[實(shí)用新型]一種體育教學(xué)用跨欄組合結(jié)構(gòu)

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201721851070.3
• 申請(qǐng)日: 2017-12-27
• 公開（公告）號(hào): CN207722331U
• 公開（公告）日: 2018-08-14
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 宋思磊
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 宋思磊
• 主分類號(hào): A63B69/00
• 分類號(hào): A63B69/00;A63K3/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實(shí)用新型提供了一種體育教學(xué)用跨欄組合結(jié)構(gòu)，包括兩個(gè)底座，安裝在底座上且一側(cè)形成有開口部的支撐桿，安裝在支撐桿內(nèi)的電機(jī)，被電機(jī)驅(qū)動(dòng)的絲桿，與絲桿配合使用的螺母座，橫桿，控制電機(jī)的控制器；兩個(gè)支撐桿的開口部呈相對(duì)布置，所述橫桿兩端分別與兩個(gè)支撐桿內(nèi)的螺母座連接。本實(shí)用新型提供的體育教學(xué)用跨欄組合結(jié)構(gòu)，可通過控制器自動(dòng)靈活地調(diào)整橫桿距離地面的高度，無需手動(dòng)調(diào)整橫桿距離地面的高度，此外，橫桿的位置被固定、不易滑脫，無需反復(fù)撿拾并安裝橫桿，降低了師生的勞動(dòng)量，節(jié)約了時(shí)間，提高了教學(xué)效率。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及體育教學(xué)工具技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種體育教學(xué)用跨欄組合結(jié)構(gòu)。

背景技術(shù)

跨欄運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)能夠提高練習(xí)者的速度、力量、協(xié)調(diào)、柔韌等各項(xiàng)身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在各類學(xué)校的體育教學(xué)課程中，跨欄運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常普遍、且受學(xué)生歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?，F(xiàn)有技術(shù)中的跨欄組合結(jié)構(gòu)包括橫桿，支撐橫桿的兩個(gè)支撐桿，在教學(xué)過程中，師生跨越橫桿時(shí)容易將橫桿碰掉，需要頻繁撿起橫桿并安裝，且橫桿距離地面的高度需要根據(jù)需要手動(dòng)調(diào)整，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，導(dǎo)致教學(xué)效率較低。

有鑒于此，有必要對(duì)現(xiàn)有技術(shù)中的體育教學(xué)用跨欄組合結(jié)構(gòu)予以改進(jìn)，以解決上述問題。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于公開一種體育教學(xué)用跨欄組合結(jié)構(gòu)，用以可通過控制器自動(dòng)靈活地調(diào)整橫桿距離地面的高度，無需手動(dòng)調(diào)整橫桿距離地面的高度，此外，橫桿的位置被固定、不易滑脫，無需反復(fù)撿拾并安裝橫桿，降低師生的勞動(dòng)量，節(jié)約時(shí)間，提高教學(xué)效率。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供了一種體育教學(xué)用跨欄組合結(jié)構(gòu)，包括兩個(gè)底座，安裝在底座上且一側(cè)形成有開口部的支撐桿，安裝在支撐桿內(nèi)的電機(jī)，被電機(jī)驅(qū)動(dòng)的絲桿，與絲桿配合使用的螺母座，橫桿，控制電機(jī)的控制器；兩個(gè)支撐桿的開口部呈相對(duì)布置，所述橫桿兩端分別與兩個(gè)支撐桿內(nèi)的螺母座連接。

在一些實(shí)施方式中，所述橫桿包括第一橫桿和第二橫桿，所述第一橫桿呈中空，所述第二橫桿插入第一橫桿內(nèi)。

在一些實(shí)施方式中，所述橫桿上套有海綿套。

在一些實(shí)施方式中，所述底座底部安裝有滾輪。

在一些實(shí)施方式中，所述所述支撐桿上標(biāo)有高度指示線。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：本實(shí)用新型提供的體育教學(xué)用跨欄組合結(jié)構(gòu)，可通過控制器自動(dòng)靈活地調(diào)整橫桿距離地面的高度，無需手動(dòng)調(diào)整橫桿距離地面的高度，此外，橫桿的位置被固定、不易滑脫，無需反復(fù)撿拾并安裝橫桿，降低了師生的勞動(dòng)量，節(jié)約了時(shí)間，提高了教學(xué)效率。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型所示的一種體育教學(xué)用跨欄組合結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為圖1中所示的橫桿的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖所示的各實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)說明，但應(yīng)當(dāng)說明的是，這些實(shí)施方式并非對(duì)本實(shí)用新型的限制，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員根據(jù)這些實(shí)施方式所作的功能、方法、或者結(jié)構(gòu)上的等效變換或替代，均屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。

如圖1和2所示的一種體育教學(xué)用跨欄組合結(jié)構(gòu)，包括兩個(gè)底座1，安裝在底座1上且一側(cè)形成有開口部20的支撐桿2，安裝在支撐桿2內(nèi)的電機(jī)3，被電機(jī)3驅(qū)動(dòng)的絲桿31，與絲桿31配合使用的螺母座32，橫桿5，控制電機(jī)3的控制器（未示出）。所述控制器可為單片機(jī)。

兩個(gè)支撐桿2的開口部20呈相對(duì)布置，所述橫桿5兩端分別與兩個(gè)支撐桿2內(nèi)的螺母座32固定連接，橫桿5的位置被固定、不易滑脫，無需反復(fù)撿拾并安裝橫桿2，降低了師生的勞動(dòng)量，節(jié)約了時(shí)間，提高了教學(xué)效率。