[實用新型]一種經濟統計教學作圖工具

有效

• 申請號: 201721808092.1
• 申請日: 2017-12-21
• 公開（公告）號: CN207916387U
• 公開（公告）日: 2018-09-28
• 發明（設計）人: 楊媛媛
• 申請（專利權）人: 陜西工業職業技術學院
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 北京科億知識產權代理事務所(普通合伙) 11350
• 代理人: 湯東鳳

本實用新型公開了一種經濟統計教學作圖工具，包括主尺、透明材質制成的輔助尺、角度盤，所述主尺沿長度方向開設有貫穿主尺前表面和上側面的條形槽，所述條形槽內安裝有可以來回移動和旋轉的方形滑塊，所述滑塊中部為圓形作為轉軸連接輔助尺和角度盤，所述輔助尺與滑塊中部之間安裝有回力彈簧，所述角度盤的高度小于主尺的寬度，使得角度盤完全位于主尺上無伸出部分，所述輔助尺上設置有多個粉筆孔和卡扣，所述條形槽設置有與卡扣配合的卡槽，輔助尺可收納到條形槽內并通過卡扣固定。使用方案設計的作圖工具可以分別繪制扇形統計圖、條形統計圖等各種統計圖。

技術領域

本實用新型涉及教學工具，尤其涉及一種經濟統計教學作圖工具。

背景技術

經濟統計學專業是統計學在經濟領域中的應用學科，是以經濟數據為研究對象，包括經濟數據的采集、生成和傳輸，用統計方法分析經濟數據背后的經濟現象以及復雜經濟系統的規律，從而為經濟和管理決策服務，經濟統計教學中，教學作圖尤為重要，做好統計圖可以使學生更容易理解教學內容，而傳統的作圖工具功能比較單一，效果比較一般，不能同時滿足不同的作圖需求。

發明內容

有鑒于此，本實用新型的目的是提供一種經濟統計教學作圖工具，使用一個作圖工具就可以分別繪制扇形統計圖、條形統計圖等各種統計圖。

本實用新型通過以下技術手段解決上述技術問題：

一種經濟統計教學作圖工具，包括主尺、透明材質制成的輔助尺、角度盤，所述主尺沿長度方向開設有貫穿主尺前表面和上側面的條形槽，所述條形槽內安裝有可以來回移動和旋轉的方形滑塊，所述滑塊中部為圓形作為轉軸連接輔助尺和角度盤，所述輔助尺與滑塊中部之間安裝有回力彈簧，所述角度盤的高度小于主尺的寬度，使得角度盤完全位于主尺上無伸出部分，所述輔助尺上設置有多個粉筆孔和卡扣，所述條形槽設置有與卡扣配合的卡槽，輔助尺可收納到條形槽內并通過卡扣固定。

作為本方案的進一步改進，所述輔助尺的寬度是主尺的三分之一。

作為本方案的進一步改進，所述條形槽的左右兩端延伸至主尺兩端。

作為本方案的進一步改進，所述滑塊安裝有螺帽，螺帽用于調節滑塊與條形槽的松緊度以及定位。

本實用新型的有益效果：使用本方案設置的作圖工具作圖時，利用輔助尺和量角器的配合可以畫扇形統計圖，使用輔助尺和主尺可以繪制條形統計圖，畫圓時將滑塊移動至主尺端部，然后將粉筆插入粉筆孔內旋轉輔助尺，選擇不同位置的粉筆孔就可以制作出半徑不一的圓；同時本方案還可以將輔助尺收納到條形槽內，使得整個主尺無任何伸出部分，可以作為直尺使用，且不像其他作圖工具體積較大不便攜帶。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖2是主尺的剖面圖；

圖3是本實用新型輔助尺收納以后的示意圖。

具體實施方式

以下將結合附圖對本實用新型進行詳細說明：

如圖1-3所示：

一種經濟統計教學作圖工具，包括主尺1、透明材質制成的輔助尺3、角度盤2，所述主尺1沿長度方向開設有貫穿主尺1前表面和上側面的條形槽101，所述條形槽101內安裝有可以來回移動和旋轉的方形滑塊5，所述滑塊5中部為圓形作為轉軸連接輔助尺3和角度盤2，所述輔助尺3與滑塊5中部之間安裝有回力彈簧，所述角度盤2的高度小于主尺1的寬度，使得角度盤2完全位于主尺 1上無伸出部分，所述輔助尺3上設置有多個粉筆孔301和卡扣302，所述條形槽101設置有與卡扣302配合的卡槽102，輔助尺3可收納到條形槽101內并通過卡扣302固定。

作為本方案的進一步改進，所述輔助尺3的寬度是主尺1的三分之一。