[實(shí)用新型]一種可移動(dòng)式雷達(dá)感應(yīng)兒童學(xué)習(xí)機(jī)有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201721785867.8 | 申請(qǐng)日: | 2017-12-20 |
| 公開(公告)號(hào): | CN207799937U | 公開(公告)日: | 2018-08-31 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 鄭菲;范月華;鄭樹春 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 馬鞍山鑫霖電子科技有限公司 |
| 主分類號(hào): | G09B5/06 | 分類號(hào): | G09B5/06 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 243000 安徽省馬鞍山市馬鞍山經(jīng)*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 雷達(dá)感應(yīng)裝置 電動(dòng)輪 觸摸顯示屏 可移動(dòng)式 雷達(dá)感應(yīng) 學(xué)習(xí)機(jī) 兒童學(xué)習(xí)機(jī) 鋰電池 本實(shí)用新型 功能多元化 動(dòng)手能力 兒童學(xué)習(xí) 教學(xué)功能 使用壽命 新型兒童 學(xué)習(xí)興趣 底座 毀壞 激發(fā) 智力 思維 開發(fā) | ||
本實(shí)用新型公開了一種可移動(dòng)式雷達(dá)感應(yīng)兒童學(xué)習(xí)機(jī),包括本體、觸摸顯示屏、外殼、雷達(dá)感應(yīng)裝置和電動(dòng)輪,所述本體上設(shè)有外殼,所述外殼內(nèi)側(cè)設(shè)有雷達(dá)感應(yīng)裝置,所述雷達(dá)感應(yīng)裝置左側(cè)設(shè)有鋰電池,所述鋰電池與雷達(dá)感應(yīng)裝置之間設(shè)有導(dǎo)線,所述觸摸顯示屏底座上側(cè)設(shè)有觸摸顯示屏,所述外殼下側(cè)設(shè)有電動(dòng)輪,所述電動(dòng)輪與雷達(dá)感應(yīng)裝置之間設(shè)有導(dǎo)線,該可移動(dòng)式雷達(dá)感應(yīng)兒童學(xué)習(xí)機(jī)上設(shè)有雷達(dá)感應(yīng)裝置,新型兒童學(xué)習(xí)機(jī)不止能做到教學(xué)功能,功能多元化,積極調(diào)動(dòng)起來孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而激發(fā)孩子的思維和動(dòng)手能力,做到開發(fā)孩子的智力,電動(dòng)輪設(shè)有雷達(dá)感應(yīng)裝置,避免了學(xué)習(xí)機(jī)容易毀壞,加大了學(xué)習(xí)機(jī)的使用壽命,大大減少了成本的投入。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及學(xué)習(xí)機(jī)技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種可移動(dòng)式雷達(dá)感應(yīng)兒童學(xué)習(xí)機(jī)。
背景技術(shù)
兒童學(xué)習(xí)機(jī)是隨著技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生的電子教育類產(chǎn)品,它集教育與娛樂于一身,相比傳統(tǒng)的玩具、書本,兒童學(xué)習(xí)機(jī)的生動(dòng)性、娛樂性更強(qiáng),是隨著技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生的電子教育類產(chǎn)品,它集教育與娛樂于一身,相比傳統(tǒng)的玩具、書本,兒童學(xué)習(xí)機(jī)的生動(dòng)性、娛樂性更強(qiáng),兒童學(xué)習(xí)機(jī)的內(nèi)容豐富、內(nèi)容體系科學(xué)完整,根據(jù)多元化的教育理論兒童學(xué)習(xí)機(jī)一般涉及兒歌、故事和基本常識(shí)等內(nèi)容,培養(yǎng)孩子的品德,開發(fā)兒童智力。
目前的兒童學(xué)習(xí)機(jī)存在著問題,現(xiàn)有兒童學(xué)習(xí)機(jī)只能做到教學(xué)功能,功能單一,調(diào)動(dòng)不起來孩子的學(xué)習(xí)興趣,不能激發(fā)孩子的思維和動(dòng)手能力,很難做到開發(fā)孩子的智力,現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)帶有電動(dòng)輪,電動(dòng)輪沒設(shè)有雷達(dá)感應(yīng)裝置,使得學(xué)習(xí)機(jī)很容易毀壞,減少學(xué)習(xí)機(jī)的使用壽命,大大加大了成本的投入。
實(shí)用新型內(nèi)容
針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種可移動(dòng)式雷達(dá)感應(yīng)兒童學(xué)習(xí)機(jī),包括本體、觸摸顯示屏、外殼、雷達(dá)感應(yīng)裝置和電動(dòng)輪,所述本體上設(shè)有外殼,所述外殼內(nèi)側(cè)設(shè)有雷達(dá)感應(yīng)裝置,所述雷達(dá)感應(yīng)裝置是通過粘貼連接于外殼,所述雷達(dá)感應(yīng)裝置左側(cè)設(shè)有鋰電池,所述鋰電池與雷達(dá)感應(yīng)裝置之間設(shè)有導(dǎo)線,所述外殼上側(cè)設(shè)有觸摸顯示屏底座,所述觸摸顯示屏底座是通過粘貼連接于外殼,所述觸摸顯示屏底座上側(cè)設(shè)有觸摸顯示屏,所述觸摸顯示屏與觸摸顯示屏底座之間設(shè)有支架,所述外殼下側(cè)設(shè)有電動(dòng)輪,所述電動(dòng)輪與雷達(dá)感應(yīng)裝置之間設(shè)有導(dǎo)線,所述雷達(dá)感應(yīng)裝置是由檢測器、發(fā)射器、接收機(jī)、控制處理裝置、傳輸器組成的,所述檢測器、發(fā)射器、接收機(jī)、控制處理裝置、傳輸器為一體化機(jī)構(gòu),所述檢測器右側(cè)設(shè)有發(fā)射器,所述發(fā)射器與檢測器之間設(shè)有導(dǎo)線,所述發(fā)射器右側(cè)設(shè)有接收機(jī),所述接收機(jī)與發(fā)射器之間設(shè)有導(dǎo)線,所述接收機(jī)右側(cè)設(shè)有控制處理裝置,所述控制處理裝置與接收機(jī)之間設(shè)有導(dǎo)線,所述控制處理裝置右側(cè)設(shè)有傳輸器,所述傳輸器與控制處理裝置之間設(shè)有導(dǎo)線。
進(jìn)一步地,所述外殼上設(shè)有電源開關(guān),所述電源開關(guān)是通過粘貼連接于外殼。
進(jìn)一步地,所述外殼上設(shè)有LED閃關(guān)燈,所述LED閃光燈是通過粘貼連接于外殼。
進(jìn)一步地,所述觸摸顯示屏上設(shè)有揚(yáng)聲器,所述揚(yáng)聲器是通過粘貼連接于觸摸顯示屏。
進(jìn)一步地,所述鋰電池左側(cè)設(shè)有充電孔,所述充電孔是通過粘貼連接于外殼。
本實(shí)用新型的一種可移動(dòng)式雷達(dá)感應(yīng)兒童學(xué)習(xí)機(jī),有益效果如下:
該可移動(dòng)式雷達(dá)感應(yīng)兒童學(xué)習(xí)機(jī)上設(shè)有雷達(dá)感應(yīng)裝置,雷達(dá)感應(yīng)裝置包括檢測器、發(fā)射器、接收機(jī)、控制處理裝置、傳輸器,新型兒童學(xué)習(xí)機(jī)不止能做到教學(xué)功能,功能多元化,積極調(diào)動(dòng)起來孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而激發(fā)孩子的思維和動(dòng)手能力,做到開發(fā)孩子的智力,電動(dòng)輪設(shè)有雷達(dá)感應(yīng)裝置,避免了學(xué)習(xí)機(jī)容易毀壞,加大了學(xué)習(xí)機(jī)的使用壽命,大大減少了成本的投入。
附圖說明
圖1為本實(shí)用一種可移動(dòng)式雷達(dá)感應(yīng)兒童學(xué)習(xí)機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用一種可移動(dòng)式雷達(dá)感應(yīng)兒童學(xué)習(xí)機(jī)側(cè)視圖結(jié)構(gòu)示意圖,
圖3為本實(shí)用一種可移動(dòng)式雷達(dá)感應(yīng)兒童學(xué)習(xí)機(jī)雷達(dá)感應(yīng)裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
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