[實用新型]座板下設置滑動式貯物容器的學生椅凳

有效

• 申請號: 201721781822.3
• 申請日: 2017-12-19
• 公開（公告）號: CN209090249U
• 公開（公告）日: 2019-07-12
• 發明（設計）人: 楊益民
• 申請（專利權）人: 楊益民
• 主分類號: A47B39/00
• 分類號: A47B39/00;A47B39/12
• 代理公司: 浙江杭州金通專利事務所有限公司 33100
• 代理人: 王官明

座板下設置滑動式貯物容器的學生椅凳，包括椅凳座板，在座板下設置支承腳，所述的支承腳的底部設置底腳，兩個所述的底腳之間設置橫檔，橫檔上設置貯物容器，貯物容器與橫檔之間通過滑軌滑動配合，貯物容器的前部下設置一只或兩只腳輪，腳輪與地面相接觸。使用時，在貯物容器上放置書本、作業本等，或者將書本、作業本等放在書包里，再將書包放置在貯物容器上，這樣有效充分利用了學生椅凳下面的空間，切實達到了增加放書容量，減少了學生桌上放書多、亂的問題，因為貯物容器的前頭下有腳輪，腳輪在地面上滾動，加上滑軌連接，拉出輕松省力。

技術領域

本實用新型涉及學生椅凳，特別是涉及一種座板下設置滑動式貯物容器的學生椅凳。

背景技術

現在學生的課本、作業本等特別多，已有的課桌不能滿足放書的需求，所以桌面上堆滿各種課本，影響學習，為了使桌面減少課本的堆放，得到有序放置，有的學生自己帶了箱子放在桌子旁邊，專用于放書，這樣又影響教室里的空間，學生走路進出不方便；從而有人在兩腳中部的橫檔上固定放書框（籃），已有書框的缺點：一是存放容量小，特別是不能放書包，所以座板下的空間仍然沒有得到有效充分的利用，二是使用時人要蹲下身子，雙手伸入座板下，放書、取書很不方便，十分吃力。

發明內容

本實用新型的目的是為了克服已有技術存在的缺點，提供一種有效充分利用學生椅凳下面的空間，增加學生放書容量，設置在座板下的貯物容器能前后滑動，使用輕松方便的座板下設置滑動式貯物容器的學生椅凳。

本實用新型座板下設置滑動式貯物容器的學生椅凳的技術方案是，包括椅凳座板，在座板下設置支承腳，所述的支承腳的底部設置底腳，其特征在于：兩個所述的底腳之間設置橫檔，橫檔上設置貯物容器，貯物容器與橫檔之間通過滑軌滑動配合，貯物容器的前部下設置一只或兩只腳輪，腳輪與地面相接觸。

本實用新型公開了一種座板下設置滑動式貯物容器的學生椅凳，即涉及學生座椅或者學生座凳，包括椅凳的座板，在座板下設置支承腳，包括兩只支承腳或四只支承腳，所述兩只或四只支承腳的底部設置底腳，在底腳的頭部可設置腳套或腳墊，由腳套或腳墊與地面相接觸，支承腳可以采用升降支承腳，升降支承腳可調節椅凳的高低，適用于高矮不同學生的使用，主要特征是在兩個底腳之間設置橫檔，橫檔也可稱橫桿，橫檔可增加椅凳的強度，更主要的是在橫檔上設置貯物容器，貯物容器與橫檔之間通過滑軌實現滑動配合，因此，橫檔主要是用于安裝滑軌，所述的滑軌又稱導軌、滑道，市場上有售，在實際產品中，滑軌為兩根，設置在橫檔和貯物容器底部的兩側，或者滑軌為一根設置在中部，用手拉動貯物容器（在實際產品中，貯物容器的前頭部可設置拉手）可以向人體坐向的前面滑動，為了減輕滑動的牽拉力和使貯物容器保持平行，在放書容器的前頭下設置一只腳輪或兩只腳輪，腳輪與地面相接觸。使用時，在貯物容器上放置書本、作業本等，或者將書本、作業本等放在書包里，再將書包放置在貯物容器上，這樣有效充分利用了學生椅凳下面的空間，切實達到了增加放書容量，減少了學生桌上放書多、亂的問題。當要在貯物容器上放書、放書包或者取書、取書包時，人坐在椅凳上，彎下腰，用手（也可用雙腳夾持貯物容器）將貯物容器向前拉出，因為貯物容器的前頭下有腳輪，腳輪在地面上滾動，加上滑軌連接，拉出輕松省力，腳輪可用兩只，兩只腳輪設置在貯物容器底部的兩邊，特別適用與單根（一根）滑軌配套，也可用一只腳輪，設置在貯物容器底部的中間位置，特別適用與兩根滑軌配套，滑軌的另一面安裝在相應位置的橫檔上，當放好書或書包后，用手（也可用雙腳，例如腳后跟）將貯物容器往后推，使其設置在座板下，使用很方便。