[實用新型]一種英語讀寫用教學掛板

有效

• 申請號: 201721754518.X
• 申請日: 2017-12-15
• 公開（公告）號: CN208367981U
• 公開（公告）日: 2019-01-11
• 發明（設計）人: 趙康珍
• 申請（專利權）人: 濟寧市技師學院
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06
• 代理公司: 濟寧匯景知識產權代理事務所(普通合伙) 37254
• 代理人: 劉麗

本實用新型公開一種英語讀寫用教學掛板，掛板框的左側和右側分別連接有端板，左側的端板的前表面上設有筆槽，筆槽的下部設有至少兩個筆筒；右側的端板的前表面上設有磁擦板，磁擦板的前表面上設置有擦除刷；端板的后表面上分別設有磁力板；掛板框內設置有讀寫板，讀寫板的前面設置有位于掛板框內的刻度尺，刻度尺的兩端分別設置為弧形面，掛板框的左側壁和右側壁上分別均勻分布地設置有至少兩對伸縮腔，每對伸縮腔的高度相等，伸縮腔內分別設有頂槽塊，伸縮腔的端面與頂槽塊的內端面之間分別連接有彈簧，頂槽塊的外端面上分別設有弧形的凹槽，刻度尺的兩端分別卡設在其中一對伸縮腔內的頂槽塊的凹槽內，其使用方便，功能多樣，牢固穩定性好。

技術領域

本實用新型涉及語文教學技術領域，具體涉及一種英語讀寫用教學掛板。

背景技術

目前，隨著教育事業的發展，對教學用具的使用也越來越多。

現有的英語讀寫教學用掛板，多采用普通的板體結構，其多存在使用不方便，功能單一，牢固穩定性較差的問題。

發明內容

本實用新型的目的在于提供一種英語讀寫用教學掛板，以解決使用不方便，功能單一，牢固穩定性較差的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供一種英語讀寫用教學掛板，包括矩形的掛板框，掛板框的上面連接有波紋板，波紋板的下表面為與掛板框的上側邊相連接的平面，波紋板的上表面為波紋狀，波紋板的上邊緣處設置有波紋框，波紋框的上表面的波紋狀凸起處分別連接有掛環，波紋板上均勻分布地設置有兩個吸盤孔，吸盤孔內分別設置有拉桿，拉桿的后端分別連接有吸盤；掛板框的左側和右側分別連接有端板，左側的端板的前表面上設置有筆槽，筆槽的下部設置有至少兩個筆筒；右側的端板的前表面上設置有磁擦板，磁擦板的前表面上設置有擦除刷；端板的后表面上分別設置有磁力板；掛板框內設置有讀寫板，讀寫板的前面設置有位于掛板框內的刻度尺，刻度尺的兩端分別設置為弧形面，掛板框的左側壁和右側壁上分別均勻分布地設置有至少兩對伸縮腔，每對伸縮腔的高度相等，伸縮腔內分別設置有頂槽塊，伸縮腔的端面與頂槽塊的內端面之間分別連接有彈簧，頂槽塊的外端面上分別設置有弧形的凹槽，刻度尺的兩端分別卡設在其中一對伸縮腔內的頂槽塊的凹槽內。

可選地，掛環的外壁上設置有防滑紋理層。

可選地，防滑紋理層為網紋結構。

可選地，拉桿的前端設置有擋板。

可選地，擋板的側壁設置為波紋狀。

可選地，刻度尺上設置有照明燈。

可選地，掛板框的上部設置有照明燈。

可選地，掛板框的后表面上設置有防滑層。

可選地，防滑層為硅膠層。

可選地，硅膠層上設置有斜紋結構。

本實用新型具有如下優點：

本實用新型的英語讀寫用教學掛板，能夠解決使用不方便，功能單一，牢固穩定性較差的問題，其使用方便，功能多樣，牢固穩定性好。

附圖說明

圖1為本實用新型的英語讀寫用教學掛板的結構示意圖。

圖中，1為掛板框，2為波紋板，3為波紋框，4為掛環，5為拉桿，6為吸盤，7為端板，8為筆槽，9為筆筒，10為磁擦板，11為擦除刷，12為磁力板，13為讀寫板，14為刻度尺，15為伸縮腔，16為頂槽塊，17為彈簧。

具體實施方式

以下實施例用于說明本實用新型，但不用來限制本實用新型的范圍。

實施例