[實用新型]一種可變組合式英語教學板

有效

• 申請號: 201721702428.6
• 申請日: 2017-12-09
• 公開（公告）號: CN208655076U
• 公開（公告）日: 2019-03-26
• 發明（設計）人: 張婷云;張力
• 申請（專利權）人: 張婷云
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種可變組合式英語教學板，包括矩形框架，所述矩形框架的內側設置有教學板本體，所述教學板本體由兩個矩形板拼接而成，所述安裝圓孔內均固定安裝有安裝套筒，位于同一側的兩個安裝套筒之間均插設有一個U型限位桿，所述矩形框架的兩側中部均貫穿開設有轉動圓孔，轉動圓孔內均貫穿插設有導向桿，所述導向桿的前端均插設到對應的內螺紋套筒內，且導向桿和內螺紋套筒之間均通過螺紋配合連接，所述矩形框架的上端中部貫穿插設有螺桿，所述矩形框架的下方連接有三角形支架。該可變組合式英語教學板，可實現雙面使用，可變性好，而且整體安裝或拆卸都較為方便，攜帶便捷，實用性強，利于推廣。

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，具體為一種可變組合式英語教學板。

背景技術

在英語教學中，常需要使用到英語教學板，用于教學時的書寫或粘貼英語教材，傳統的英語教學板，其大多數都是通過一個固定支架固定在地面上，或直接粘貼在墻上，不可以雙面使用，可變性較差，而且拆卸麻煩，攜帶不便，實用性較差。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種可變組合式英語教學板，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種可變組合式英語教學板，包括矩形框架，所述矩形框架的內側設置有教學板本體，所述教學板本體由兩個矩形板拼接而成，位于上方的矩形板的下端設置有插板，位于下方的矩形板的上端開設有插槽，所述插板插設在插槽內，兩個所述矩形板的兩端均開設有安裝圓孔，所述安裝圓孔內均固定安裝有安裝套筒，位于同一側的兩個安裝套筒之間均插設有一個U型限位桿，所述U型限位桿的兩端和安裝套筒之間均通過貫穿設置的固定螺栓固定，所述U型限位桿的外側中部均固定連接有內螺紋套筒，所述矩形框架的兩側中部均貫穿開設有轉動圓孔，轉動圓孔內均貫穿插設有導向桿，所述導向桿的前端均插設到對應的內螺紋套筒內，且導向桿和內螺紋套筒之間均通過螺紋配合連接，所述矩形框架的上端中部貫穿插設有螺桿，所述教學板本體的上下兩側中部均開設有與螺桿對應的螺栓孔，所述矩形框架的下方連接有三角形支架。

優選的，兩個所述矩形板的長度、寬度以及厚度均相同，且兩個矩形板的厚度均不超過15mm。

優選的，所述導向桿的外側前端均設置有外螺紋，所述導向桿的外側后端和轉動圓孔的內壁上均設置為光滑面。

優選的，所述導向桿的后端和螺桿的上端均連接有轉動圓塊，轉動圓塊的表面均設置有防滑紋。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結構設計合理，該可變組合式英語教學板，通過設置矩形框架，教學板本體由兩個矩形板拼接，可實現簡單組合和拆卸，教學板本體可在矩形框架上進行360度翻轉，可實現雙面使用，可變性好，而且整體安裝或拆卸都較為方便，攜帶便捷，實用性強，利于推廣。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型結構側面示意圖；

圖3為本實用新型圖1中A處結構放大示意圖。

圖中：矩形框架1、教學板本體2、插板3、插槽4、螺桿5、螺栓孔6、三角形支架7、安裝圓孔8、安裝套筒9、U型限位桿10、固定螺栓11、內螺紋套筒12、轉動圓孔13、導向桿14。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。