[實用新型]一種多功能英語教學演示板

有效

• 申請號: 201721696462.7
• 申請日: 2017-11-27
• 公開（公告）號: CN207993260U
• 公開（公告）日: 2018-10-19
• 發明（設計）人: 李鳳英;賈振峰;劉美玉
• 申請（專利權）人: 綏化學院
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G09B19/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了該種多功能英語教學演示板，安裝框的背面設置有防潮板，安裝框的背面的兩端均設置有安裝板，安裝板的內側嵌入有插接書寫板，安裝框的兩側均設置有散熱孔，散熱孔的外側設置有防塵墊，安裝框的內部設置有感應顯示屏，安裝框的內部的頂端設置有隔層，隔層的內部設置有RIAATL電控箱、無線信號接收端、USB接口和蓄電板，本實用新型安裝框的頂端的一側設置有自動卷軸，自動卷軸的一側設置有防潮擋灰布，防潮擋灰布和安裝框的兩側均設置有柔性磁鐵，通過自動卷軸便于收藏和使用，且通過防潮擋灰布對演示板起到保護的作用，同時通過柔性磁鐵便于對防潮擋灰布進行固定。

技術領域

本實用新型涉及一種教學用具領域，具體為一種多功能英語教學演示板。

背景技術

英語教育是當前我國教育的重點和難點，如何根據我國教育實際和學生心理特征，建立新的英語教學模式至關重要。教育學的理論聯系實際原則要求；教師的教學要堅持具體形象與抽象思維的辯證統一，教學首先要加強形象直觀，因為因為人的認識發展是從生動的直觀中或得知識，是他們介意發展到離行知識的基礎，同時，教學中的直觀，還可以起到象征性的變抽象為具體形象的手段的作用。目前，英語奇偶暗示再給學生們使用演示法教學時，最多采用的是圖片演示、實物演示，這些方法都各有各的好處，但是也存在諸多的不便，且在長期本不使用的情況下，會沾染很多的灰塵同時長期暴露在空氣中容易受潮。

因此，需要設計一種多功能英語教學演示板來解決此類問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種多功能英語教學演示板，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種多功能英語教學演示板，包括演示板，所述演示板的一側設置有安裝框，所述安裝框的背面設置有防潮板，所述安裝框的背面的兩端均設置有安裝板，所述安裝板的內側嵌入有插接書寫板，所述安裝框的兩側均設置有散熱孔，所述散熱孔的外側設置有防塵墊，所述安裝框的內部設置有感應顯示屏，所述安裝框的內部的頂端設置有隔層，所述隔層的內部設置有RIAATL電控箱、無線信號接收端和蓄電板，所述安裝框的頂端的一側設置有自動卷軸，所述自動卷軸的一側設置有防潮擋灰布，所述防潮擋灰布和安裝框的兩側均設置有柔性磁鐵。

進一步的，所述安裝框的底端設置有支撐柱，所述支撐柱與安裝框通過螺釘連接。

進一步的，所述安裝框和防潮板通過卡合連接，所述安裝框與安裝板通過螺釘連接，所述自動卷軸與安裝板通過螺釘連接。

進一步的，所述安裝板的內側設置有連接槽，所述插接書寫板的兩端設置有連接桿，所述連接槽與連接桿配合使用。

進一步的，所述防塵墊與散熱孔通過天然膠粘合連接。

進一步的，所述插接書寫板的一側設置有放置盒。

進一步的，所述演示板的表面設置有防潮涂層和抗氧化涂層。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該種多功能英語教學演示板，安裝框的背面設置有防潮板，安裝框的背面的兩端均設置有安裝板，安裝板的內側嵌入有插接書寫板，安裝框的兩側均設置有散熱孔，散熱孔的外側設置有防塵墊，通過安裝框對演示板起到固定的作用，通過插接書寫板便于教學期間板書的需要，使用方便，節約空間，通過散熱孔起到散熱的作用，且通過防塵墊減少灰塵的吸入，增長感應顯示屏的使用期限，安裝框的內部設置有感應顯示屏，安裝框的內部的頂端設置有隔層，隔層的內部設置有RIAATL電控箱、無線信號接收端和蓄電板，通過感應顯示屏便于對演示操作，通過隔層便對一系列的電性元件進行安裝，操作簡單，安裝框的頂端的一側設置有自動卷軸，自動卷軸的一側設置有防潮擋灰布，防潮擋灰布和安裝框的兩側均設置有柔性磁鐵，通過自動卷軸便于收藏和使用，且通過防潮擋灰布對演示板起到保護的作用，同時通過柔性磁鐵便于對防潮擋灰布進行固定。

附圖說明