[實用新型]一種移動式光影觸控教學板有效
| 申請號: | 201721686159.9 | 申請日: | 2017-12-07 |
| 公開(公告)號: | CN208722416U | 公開(公告)日: | 2019-04-09 |
| 發明(設計)人: | 王志國 | 申請(專利權)人: | 南京航天廣信科技有限責任公司 |
| 主分類號: | G09B5/02 | 分類號: | G09B5/02;G06F3/042 |
| 代理公司: | 北京挺立專利事務所(普通合伙) 11265 | 代理人: | 倪鉅芳 |
| 地址: | 210022 江蘇省南*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 觸控 螺釘螺母 教學板 升降組件 移動式 可拆卸式結構 本實用新型 插銷 高低位置 教學效率 旋鈕螺釘 移動調節 圓形卡塊 便捷度 連接架 升降架 右面板 左面板 橫梁 拆裝 撐桿 豎管 銷釘 移動 教學 運輸 | ||
本實用新型涉及一種移動式光影觸控教學板,包括豎管、升降組件、左面板、右面板、第一螺釘螺母組合和光影觸控教學板,升降組件包括升降架、銷釘、插銷、連接架、撐桿、橫梁、旋鈕螺釘、圓形卡塊、第二螺釘螺母組合和第三螺釘螺母組合;本實用新型能實現光影觸控教學板高低位置的移動調節,且調節簡單快捷,大大提高了使用便捷度,節省時間,提高了教學效率;且采用可拆卸式結構,拆裝快速簡便,極大地方便了包裝、移動和運輸。
技術領域
本實用新型涉及一種移動式光影觸控教學板。
背景技術
隨著物聯網技術和多媒體教學的不斷融合,光影觸控教學板在智慧教學領域的應用越來越多,但目前的光影觸控教學板一旦裝設后較難進行高低位置的調節,使用范圍小,使用便捷度欠佳,只能通過多次調整配套的投影儀位置來達到投影的正確位置,降低了教學效率;同時拆裝較為麻煩,整體體積大,不可拆卸,包裝、移動及運輸都較為不便,有待于進一步改進。
實用新型內容
針對上述現有技術的現狀,本實用新型所要解決的技術問題在于提供一種能實現高低位置調節,且調節簡單快捷,大大提高了使用便捷度,節省時間,提高了教學效率,且采用可拆卸式結構,拆裝快速簡便,極大地方便了包裝、移動和運輸的移動式光影觸控教學板。
本實用新型解決上述技術問題所采用的技術方案為:一種移動式光影觸控教學板,包括豎管、升降組件、左面板、右面板、第一螺釘螺母組合和光影觸控教學板,其特征在于,所述左面板的一側向外翻折成型有兩個對稱分布的第一折彎片,對應地,所述右面板的一側向外翻折成型有兩個對稱分布的第二折彎片,兩個所述第二折彎片與兩個所述第一折彎片相互貼合并均通過一個第一螺釘螺母組合固定在一起,從而將所述左面板與右面板固定在一起;所述左面板與右面板的另一側平面上固定有光影觸控教學板。
優選地,所述左面板的一側平面上均固定有兩個對稱分布的升降組件,所述升降組件包括升降架、銷釘、插銷、連接架、撐桿、橫梁、旋鈕螺釘、圓形卡塊、第二螺釘螺母組合和第三螺釘螺母組合;所述橫梁的一端固定在左面板的一側平面上,所述橫梁的上下兩側邊緣均翻折成型有一個相互對稱分布的第一翻邊,所述撐桿的上下兩側邊緣均翻折成型有一個相互對稱分布的第二翻邊,兩個所述第二翻邊的一端均開設有一個相互對稱分布的通孔,所述撐桿的一端還翻折成型有插片,所述插片位于兩個第二翻邊的另一端之間。
優選地,所述撐桿的一端插入在兩個第一翻邊之間并通過第三螺釘螺母組合固定在兩個第一翻邊之間,從而將所述撐桿連接在橫梁上。
優選地,所述連接架的上下兩側邊緣均翻折成型有一個相互對稱分布的第三翻邊,所述橫梁的另一端插入在兩個第三翻邊之間并通過第二螺釘螺母組合穿插固定,從而將所述橫梁與連接架固定在一起。
優選地,所述連接架的另一端側面開設有插孔,所述插孔中插入有插片,從而將所述撐桿的另一端固定在連接架上。
優選地,所述升降架一端的上下兩側邊緣均翻折成型有一個相互對稱分布的第四翻邊,所述連接架的另一端插入在兩個第四翻邊之間并通過銷釘穿插固定,所述銷釘的插入端側面穿插連接有插銷,所述插銷位于升降架的下方。
優選地,所述升降架的另一端穿插螺接有旋鈕螺釘,所述旋鈕螺釘的一端固定有圓形卡塊,所述旋鈕螺釘與圓形卡塊分別位于升降架的兩側。
優選地,所述豎管的一側平面上開設有滑槽,所述滑槽的豎直中心線上還開設有若干個等間距分布的圓孔,所述圓孔的直徑與圓形卡塊的直徑相配合。
優選地,所述右面板的一側平面上也固定有兩個對稱分布的升降組件,所述右面板上的兩個升降組件與左面板上的兩個升降組件相互對稱設置。
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