[實用新型]一種智能網絡控制多媒體教室有效
| 申請號: | 201721654046.0 | 申請日: | 2017-12-02 |
| 公開(公告)號: | CN208922511U | 公開(公告)日: | 2019-05-31 |
| 發明(設計)人: | 王偉;馬致杰;聶方存;趙江源;張漫;周瀛 | 申請(專利權)人: | 王偉 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06;G07C1/10 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 037600 山西省朔州*** | 國省代碼: | 山西;14 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 多媒體教室 智能網絡控制 中央控制器 云端 打卡 操作臺 記錄儀 電子教學設備 本實用新型 局域網連接 儲存信息 電源開關 管理監控 設備監控 遠程監控 編輯器 控制室 全智能 音視頻 課件 錄制 教室 教學 網絡 | ||
本實用新型公開了一種智能網絡控制多媒體教室,包括由局域網連接的控制室和多媒體教室;所述管理監控臺與打卡記錄儀連接、總控操作臺連接總控電源開關;所述設備監控臺連接中央控制器,所述中央控制器連接電子教學設備,所述音視頻編輯器與云端相連,獲取云端儲存信息;實現對教學場所全智能網絡打卡、教室遠程監控、課件錄制等功能。
技術領域
本實用新型涉及多媒體教室領域,尤其是涉及一種智能網絡控制多媒體教室。
背景技術
隨著技術的進步,為方便教學,現在許多的校園內多安裝有多媒體教室,但各教室之間獨立連接、控制,需要每一位任教老師能夠熟練掌握多媒體教室的功能使用,在某種程度上不太現實;再者各教室設備的維護需要逐一排查,增加實施難度以及人力的鋪設;種種都不利于對教室的管理;最后為監督學生學習,上課點名的傳統方式占用較多的課堂時間,會影響教學進度以及學生的學習狀態。
實用新型內容
為克服上述問題之一,本實用新型提供一種一體化網絡控制系統,實現對教學場所全智能網絡打卡、教室遠程監控、課件錄制等功能的多媒體教室。為實現上述功能,本實用新型采用如下技術方案:本實用新型采用網絡集中控制裝置;其特征在于:由局域網連接控制室和多媒體教室;其中所述控制室內包含管理監控臺、總控操作臺、設備監控臺、音視頻編輯器;所述多媒體教室中包括中央控制器、總控電源開關、電子教學設備、打卡記錄儀。
進一步的,上述的管理監控臺通過局域網與各教室的打卡記錄儀相連通,所述管理監控臺由led指示燈組成,各指示燈分別對應不同的教室,燈亮指示對應教室正在使用,燈滅指示教室無人占用。
進一步的,所述打卡記錄儀具有記憶功能,記錄儀識別信息記錄一次實現記憶功能,識別信息記錄兩次記憶取消。
進一步的,上述總控操作臺與各教室的電源控制器相連,在夜晚清樓之后,教師管理人員,通過管理監控臺上的指示燈情況關閉各教室的電源,能夠有效杜絕夜間電路不佳帶來的潛在危險。
進一步的,設備監控臺與中央控制器相連,對各教室的電子教學設備進行管理、遠程控制和維護;實現電子設備中電腦、音響、投影儀、攝像頭、幕布的開啟和關斷,以及電腦系統的維護與日常管理。
進一步的,電子設備中設置有與設備監控臺互動的單線語音連接器,在需要的時候完成與控制室的聯系,通過總控操作臺完成控制室的輔助功能。
進一步的,所述電子教學設備中的攝像頭能夠實時記錄課程內容,將所記錄信息存入對應賬號的云端,并進行加密傳輸;
進一步的,控制室中設置有音視頻編輯器,技術人員可調動云端儲存的視頻,并對其進行編輯,以及后期處理。
與現有技術相比,本實用新型的有益效果是:通過對教室聯網實現一體化管理,包含智能打卡、教室統一管理、教室用電遠程監控以及智能化多媒體控制、課件錄制、云端儲存的功能。能夠對教室進行高效的管理。
附圖說明
圖1:一種智能網絡控制多媒體教室結構圖;
圖中:1.控制室, 2.多媒體教室, 3.局域網,11.管理監控臺,12.總控操作臺,13.設備監控臺,14.音視頻編輯器,21.打卡記錄儀,22.總控電源開關,3.中央控制器,24.電子教學設備。
具體實施方式
結合圖示對多媒體教室的功能進行具體說明。本實用新型采用網絡集中控制裝置;由局域網3連接控制室1和多媒體教室2;其中所述控制室1內包含管理監控臺11、總控操作臺12、設備監控臺13、音視頻編輯器14;所述多媒體教室2中包括中央控制器23、總控電源開關22、電子教學設備24、打卡記錄儀21。
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