[實用新型]一種鋼制講臺

有效

• 申請號: 201721629207.0
• 申請日: 2017-11-29
• 公開（公告）號: CN208972810U
• 公開（公告）日: 2019-06-14
• 發明（設計）人: 劉學軍
• 申請（專利權）人: 江蘇奇樂娃實業有限公司
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;A47B97/00
• 代理公司: 南京常青藤知識產權代理有限公司 32286
• 代理人: 黃胡生

本實用新型提供一種鋼制講臺，具體涉及教學用具技術領域，包括由鋼材所制的講臺本體，所述講臺本體包括相連的桌面板和空心的柜體，所述柜體位于所述桌面板的下部，所述柜體內設有電腦主機，所述桌面板上設有用于存放顯示器的顯示器區、用于放置鼠標的鼠標區和用于放置資料的資料區，所述資料區設有支架，所述支架從上到下平行設有若干書板。本實用新型增大了所述桌面板的使用面積，還可以將資料分區放置，不同的資料分開放，避免使用時去翻找，從而節約找資料的時間，增加了授課時間。

技術領域

本實用新型屬于教學用具技術領域，具體涉及一種鋼制講臺。

背景技術

老師在教學過程中，講臺可起到輔助老師進行放置資料的作用，但是現有的講臺在使用時面積比較受限制，教師使用的資料擺放不開，而隨著多媒體教學的普及，講臺不僅需要放置資料還需要放置顯示器、鼠標等，這就使得原本使用面積較小的講臺的使用面積更加小，老師常常將教學資料堆放在一起，在使用其中某一個資料時，還需要去翻找，使得找資料花費一定時間，這勢必會減少了授課的時間；如果講臺太大了，又會影響教室的使用空間，且老師在講課時也受限，很不方便。

因此急需一種能夠解決以上問題的鋼制講臺。

實用新型內容

本實用新型的目的是提供一種鋼制講臺，增大了所述桌面板的使用面積，還可以將不同的資料分開放，避免使用時去翻找，從而節約找資料的時間，增加了授課時間。

本實用新型提供了如下的技術方案：

一種鋼制講臺，包括由鋼材所制的講臺本體，所述講臺本體包括相連的桌面板和空心的柜體，所述柜體位于所述桌面板的下部，所述柜體內設有電腦主機，所述桌面板上設有用于存放顯示器的顯示器區、用于放置鼠標的鼠標區和用于放置資料的資料區，所述資料區設有支架，所述支架從上到下平行設有若干書板。設有多個所述書板不僅可以增大鋼制講臺的使用面積，也就是說可以放置更多的東西，還可以將資料分區放置，不同的資料分開放，避免使用時去翻找，從而節約找資料的時間，增加了授課時間。

優選的，所述支架由四根豎直設置的立柱組成，所述立柱能夠上下伸縮。當不需要使用很多書板的時候，也就是資料比較少的時候，可以收縮所述立柱，將所述立柱的長度調短，相鄰的所述書板合并，增加所述書板的支撐力。

優選的，所述立柱由多個單元管套接而成，在相鄰的所述書板之間，每個所述立柱均有一個所述單元管。相鄰的所述單元管之間可以通過在相連處設有固定件固定，例如彈性橡膠套。

優選的，所述資料區設有凹槽，所述立柱的一端設于所述柜體內，通過所述立柱的伸縮，所述書板能夠位于所述凹槽內。在不使用鋼制講臺時，如長長的暑假或者寒假，需要將鋼制講臺用布等蓋上，以避免落灰，可以將所述立柱收縮到所述凹槽內，從而節約遮蓋鋼制講臺的布料。

優選的，所述鼠標區為一個活動的支撐板，所述支撐板的下部設有能夠伸縮的調節桿，所述調節桿的一端設于所述柜體內，通過所述調節桿的伸縮，所述支撐板能夠上下移動。根據個人愛好，不同的人喜歡鼠標相對于自身的相對高度不同，可以相應的調節所述支撐板的高度，從而調節鼠標的放置高度。

優選的，所述桌面板的周側設有橡膠墊層。因為所述桌面板是鋼制的，它的周側，尤其是凸出所述柜體的部分如果學生不小心撞上去會非常疼痛。所述橡膠墊具有彈性，可以具有緩沖作用，減小撞擊的力度。

本實用新型的有益效果是：增大了所述桌面板的使用面積，還可以將資料分區放置，不同的資料分開放，避免使用時去翻找，從而節約找資料的時間，增加了授課時間。

附圖說明

附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型，并不構成對本實用新型的限制。在附圖中：

圖1是本實用新型一種使用狀態結構示意圖；