[實用新型]一種高中生家庭輔導用便攜式黑板裝置

有效

• 申請號: 201721620966.0
• 申請日: 2017-11-28
• 公開（公告）號: CN208006551U
• 公開（公告）日: 2018-10-26
• 發明（設計）人: 李楊
• 申請（專利權）人: 天津圣行教育信息咨詢有限公司
• 主分類號: B43L1/04
• 分類號: B43L1/04;A47B97/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種高中生家庭輔導用便攜式黑板裝置，包括支撐板，所述支撐板的頂端開設有兩個第一螺紋孔，兩個螺紋孔內分別轉動安裝有第一螺紋桿和第二螺紋桿，第一螺紋桿的頂端轉動安裝有第一支撐桿，第二螺紋桿的頂端轉動安裝有第二支撐桿，支撐板的正上方設有黑板本體，第一支撐桿的頂端與黑板本體轉動連接，第二支撐桿的頂端開設有升降槽，升降槽內滑動安裝有滑動桿，第二支撐桿遠離第一支撐桿的一側固定安裝有安裝罩，安裝罩內設有水平設置的第三螺紋桿，第三螺紋桿的一端與第二支撐桿轉動連接，安裝罩內還滑動安裝有豎直設置的滑動板。本實用新型結構巧妙，采用分體式設計，組裝簡單，方便攜帶。

技術領域

本實用新型涉及教學用品技術領域，尤其涉及一種高中生家庭輔導用便攜式黑板裝置。

背景技術

在社會水平快速發展的今天，在教學教具領域也正在進行更新換代的時期，黑板分為兩種，一種是固定在墻上，用于日常教學；另外一種是便攜式的小黑板，可用于家庭輔導，便攜式黑板需要利用支架進行支撐，現有的攜式黑板的支架大多為整體式結構，占用空間較大，攜帶起來不夠方便。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的一種高中生家庭輔導用便攜式黑板裝置。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種高中生家庭輔導用便攜式黑板裝置，包括支撐板，所述支撐板的頂端開設有兩個第一螺紋孔，兩個螺紋孔內分別轉動安裝有第一螺紋桿和第二螺紋桿，第一螺紋桿的頂端轉動安裝有第一支撐桿，第二螺紋桿的頂端轉動安裝有第二支撐桿，支撐板的正上方設有黑板本體，第一支撐桿的頂端與黑板本體轉動連接，第二支撐桿的頂端開設有升降槽，升降槽內滑動安裝有滑動桿，第二支撐桿遠離第一支撐桿的一側固定安裝有安裝罩，安裝罩內設有水平設置的第三螺紋桿，第三螺紋桿的一端與第二支撐桿轉動連接，安裝罩內還滑動安裝有豎直設置的滑動板，滑動板上開設有第二螺紋孔，第三螺紋桿通過第二螺紋孔貫穿滑動板，滑動板靠近第二支撐桿的一側固定安裝有兩根水平設置的定位銷，第二支撐桿靠近滑動板的一側開設有兩個定位孔，定位孔與升降槽相連通，定位銷通過定位孔延伸至升降槽內，滑動桿靠近定位孔的一側開設有多個定位槽，定位銷的一端延伸至定位槽內，滑動桿的頂端與黑板本體滑動連接。

優選的，所述第三螺紋桿的一端延伸至安裝罩的外部，且第三螺紋桿的一端固定安裝有豎直設置的轉動輪。

優選的，所述安裝罩的頂端內壁與底端內壁上均開設有滾動槽，滑動板的頂端與底端均轉動安裝有滾輪，滾輪與滾動槽的內壁滾動接觸。

優選的，所述黑板本體靠近滑動桿的一側固定安裝有固定條，固定條上開設有滑動口，滑動桿的頂端固定連接有水平設置的滑動棒，滑動棒通過滑動口貫穿固定條。

優選的，所述滑動棒的一端固定安裝有豎直設置的卡塊，卡塊為圓柱體結構，且卡塊的直徑大于滑動口的寬度。

本實用新型的有益效果是：通過支撐板、第一螺紋桿、第二螺紋桿、第一支撐桿、第二支撐桿、滑動桿、安裝罩、第三螺紋桿、滑動板、定位銷、轉動輪、固定條、滑動棒和卡塊的配合達到了黑板與支撐板可進行組裝和拆卸，拆卸之后占用空間更小，更加容易攜帶，且黑板的俯仰角可進行手動調節，使用起來更加方便，本實用新型結構巧妙，采用分體式設計，組裝簡單，方便攜帶。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種高中生家庭輔導用便攜式黑板裝置的側視角剖視圖；

圖2為本實用新型提出的一種高中生家庭輔導用便攜式黑板裝置的滑動桿與固定條連接關系示意圖；

圖3為本實用新型提出的一種高中生家庭輔導用便攜式黑板裝置的安裝罩剖視圖。