[實用新型]一種可折疊教學工具箱

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201721619667.5
• 申請日: 2017-11-28
• 公開（公告）號: CN207698246U
• 公開（公告）日: 2018-08-07
• 發(fā)明（設計）人: 王崇梅;吳建國;吳佳琪
• 申請（專利權(quán)）人: 浙江建設技師學院
• 主分類號: B65D6/16
• 分類號: B65D6/16
• 代理公司: 杭州千克知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 33246
• 代理人: 賈森君

本實用新型公開了一種可折疊教學工具箱，包括第一固定板，所述第一固定板頂部的兩側(cè)均通過轉(zhuǎn)軸活動連接有第一連接板，所述第一連接板的頂部通過轉(zhuǎn)軸活動連接有第二連接板，所述第二連接板的頂部通過轉(zhuǎn)軸活動連接有第二固定板；所述第一固定板頂部的兩側(cè)均開設有第一滑槽，所述第一滑槽的內(nèi)部滑動連接有第一滑塊。本實用新型通過設置第一滑塊和第一滑槽，達到帶動支撐桿移動的效果，通過支撐桿，達到對第二固定板支撐的效果，同時也達到對工具箱支撐的效果，通過螺栓，達到帶動卡塊移動的效果，通過卡塊和卡槽，達到對第一滑塊位置固定的效果，該工具箱占用講桌面積小，可進行折疊，方便教師進行使用。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及教學用具技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種可折疊教學工具箱。

背景技術(shù)

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動，通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生積極自覺地學習和加速掌握文化科學基礎知識和基本技能，促進學生多方面素質(zhì)全面提高，使他們成為社會所需要的人，教師在教學時，為了便于對物品進行擺放，需要使用到工具箱，而現(xiàn)有的工具箱占用講桌面積太大，無法進行折疊，從而不方便教師的使用。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的在于提供一種可折疊教學工具箱，具備占用講桌面積小，可進行折疊的優(yōu)點，解決了占用講桌面積太大，無法進行折疊的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種可折疊教學工具箱，包括第一固定板，所述第一固定板頂部的兩側(cè)均通過轉(zhuǎn)軸活動連接有第一連接板，所述第一連接板的頂部通過轉(zhuǎn)軸活動連接有第二連接板，所述第二連接板的頂部通過轉(zhuǎn)軸活動連接有第二固定板；

所述第一固定板頂部的兩側(cè)均開設有第一滑槽，所述第一滑槽的內(nèi)部滑動連接有第一滑塊，所述第一固定板的頂部固定連接有支撐桿，所述支撐桿的頂部通過轉(zhuǎn)軸與第二固定板活動連接，兩個支撐桿之間通過轉(zhuǎn)軸活動連接，所述第一滑塊的一側(cè)固定連接有支撐板，所述支撐板的頂部螺紋連接有螺栓，所述螺栓的底部固定連接有第一連接桿，所述第一連接桿的底部固定連接有卡塊，所述第一固定板表面的兩側(cè)均開設有與卡塊配合使用的卡槽，且卡槽與第一滑槽連通，所述卡塊與卡槽卡接。

優(yōu)選的，所述第一固定板頂部的背面通過轉(zhuǎn)軸活動連接有第三連接板，所述第三連接板的頂部通過轉(zhuǎn)軸活動連接有第四連接板，所述第四連接板的頂部通過轉(zhuǎn)軸與第二固定板固定連接。

優(yōu)選的，所述第四連接板的表面開設有第一通孔，所述第一通孔的內(nèi)部設置有第二連接桿，所述支撐桿的表面開設有第二通孔，所述第二連接桿的一側(cè)延伸至第二通孔的內(nèi)部。

優(yōu)選的，所述第二連接桿頂部和底部的前端均固定連接有第二滑塊，所述支撐桿的表面且位于第二通孔的頂部和底部均開設有與第二滑塊配合使用的第二滑槽，且第二滑槽與第二通孔連通，所述第二滑槽與第二滑塊滑動連接。

優(yōu)選的，所述第二固定板的表面開設有長孔，所述長孔位于第二固定板的背面。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果如下：

1、本實用新型通過設置第一滑塊和第一滑槽，達到帶動支撐桿移動的效果，通過支撐桿，達到對第二固定板支撐的效果，同時也達到對工具箱支撐的效果，通過螺栓，達到帶動卡塊移動的效果，通過卡塊和卡槽，達到對第一滑塊位置固定的效果，該工具箱占用講桌面積小，可進行折疊，方便教師進行使用。

2、本實用新型通過第三連接板和第四連接板，達到對工具箱背面遮擋的效果，避免出現(xiàn)物品掉落的狀況，通過第一連接桿，達到連接螺栓和卡塊的效果，避免卡塊出現(xiàn)無法移動的狀況，通過第一通孔，達到放置第二連接桿的效果，避免第二連接桿出現(xiàn)無法放置的狀況，通過第二通孔，方便第二連接桿插入支撐桿內(nèi)，通過第二滑塊和第二滑槽，方便第二連接桿對支撐桿進行固定，避免支撐桿出現(xiàn)晃動的狀況，通過長孔，達到放置第二連接桿的效果，避免第二連接桿在不用時出現(xiàn)丟失的狀況。

附圖說明