[實用新型]一種教育教學用便于拿取的粉筆盒

有效

• 申請號: 201721584101.3
• 申請日: 2017-11-23
• 公開（公告）號: CN207492277U
• 公開（公告）日: 2018-06-15
• 發明（設計）人: 王洪軍;鄭建利;韓金升
• 申請（專利權）人: 王洪軍
• 主分類號: A45C11/34
• 分類號: A45C11/34;A45C13/02;A45C13/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種教育教學用便于拿取的粉筆盒，包括箱體（1），其特征在于：所述箱體（1）的內壁底部左側固定連接有支撐塊（2），所述箱體（1）的內壁底部右側固定連接有第一彈簧（3），所述第一彈簧（3）的頂部固定連接有升降塊（4），所述箱體（1）的右側底部開設有升降槽（5），所述升降塊（4）的右側固定連接有支撐桿（6），所述支撐桿（6）的表面與升降槽（5）的內壁滑動連接，所述支撐桿（6）的右側固定連接有把手（7）；

所述箱體（1）的內壁右側頂部固定連接有定位塊（8），所述支撐塊（2）的上表面固定連接有隔板（9），所述隔板（9）的正面開設有第一導向槽（10），所述第一導向槽（10）的內壁左側固定連接有第二彈簧（11），所述第二彈簧（11）的右端固定連接有導向塊（12），所述導向塊（12）的前后兩側均固定連接有推動板（13），所述推動板（13）遠離第二彈簧（11）的一側均固定連接有推動桿（14），所述箱體（1）的前后兩側頂部均開設有第二導向槽（15），所述第二導向槽（15）的內壁與推動桿（14）的表面滑動連接，所述箱體（1）的上表面左側通過銷軸鉸接有箱門（16），所述支撐塊（2）的上表面與升降塊（4）的上表面并位于推動板（13）與定位塊（8）之間設置有粉筆本體（17），所述箱體（1）的上表面右側并位于粉筆本體（17）上方開設有出料口（18）。

2.根據權利要求1所述的一種教育教學用便于拿取的粉筆盒，其特征在于：所述推動桿（14）遠離箱體（1）的一側均固定連接有指針（19），所述箱體（1）的前后兩側并位于第二導向槽（15）下方固定連接有刻度板（20）。

3.根據權利要求1所述的一種教育教學用便于拿取的粉筆盒，其特征在于：所述隔板（9）的數量為兩個，且兩個隔板（9）呈對稱分布。

4.根據權利要求1所述的一種教育教學用便于拿取的粉筆盒，其特征在于：所述第一彈簧（3）的彈力大于升降塊（4）向下的壓力。

5.根據權利要求1所述的一種教育教學用便于拿取的粉筆盒，其特征在于：所述升降塊（4）的左側與支撐塊（2）的右側之間間隙為一毫米至十毫米。

6.根據權利要求1所述的一種教育教學用便于拿取的粉筆盒，其特征在于：所述粉筆本體（17）的表面直徑與定位塊（8）的內壁直徑相等，且粉筆本體（17）的表面與出料口（18）的內壁之間間隙為一毫米至十毫米。