[實用新型]一種語音神經反饋式語言學習工具

有效

• 申請號: 201721521322.6
• 申請日: 2017-11-15
• 公開（公告）號: CN207909358U
• 公開（公告）日: 2018-09-25
• 發明（設計）人: 陳根
• 申請（專利權）人: 陳根
• 主分類號: G09B5/04
• 分類號: G09B5/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型是通過神經心理學及語言學習科學理論為指導，為了改善語言學習效率，徹底擺脫語言學習中難以聽說的學習難題而創新設計的一種語音神經反饋式語言學習工具。該設備主要由六部分組成：（1）骨傳導振子；（2）耳屏壓頭；（3）支架；（4）藍牙通訊系統；（5）音頻接口；（6）可拆卸音頻線。其主要實用創新點在于根據教育神經心理學原理，結合人體生理結構，使用骨傳導音頻器件和耳屏壓頭結構，解決英語學習中語音在大腦皮層的反饋問題。

技術領域

本實用新型以教育神經心理學及語言學習科學理論為指導，根據人體生理結構，運用聲學知識，為了改善語言學習效率，徹底擺脫語言學習中難以自我突破聽說的學習難題而創新設計的一種語言學習輔助硬件工具。

背景技術

教育神經學研究發現，英語和漢語的一個重要差別是，英語對語音的依賴遠遠超過了漢語對語音的依賴。同時，英語的形音對應比漢語更規則，也使英語加工更多地使用“出聲”策略并更強地激活初級感覺運動區和語音聽覺皮層。因此，漢語母語者學習英語的一個很大挑戰是，無法將發音準確地按照韻律地切割為一個個音素。反映在大腦皮層上，是難以調用語音聽覺皮層來有效地協助英語加工。即使學生花了很大的功夫，最后仍是“啞巴英語”，無法自我突破英語的聽說能力。雖然現在有很多的語言學習理論，方法，內容，軟件等層出不窮，但還沒有一個依據教育神經學理論指導的，能直接提高語言學習效率的完美的硬件工具。骨傳導耳機具有在嘈雜環境中聽得清的功能，但不能解決語言發音訓練中對語音聽覺皮層的刺激。為此，在對語言學習的規律，方法以及教育神經學，聲學等全方面的研究基礎上，本人設計了這樣一款針對性的語言學習輔助硬件工具，其不僅能幫助語言學習者提高語言學習的效率，而且使語言學習隨時隨地不受任何環境的干擾，也避免干擾到周圍的人。更重要的是能克服語言學習者對聽說難以自我突破的障礙性難題。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術任務是：

根據教育神經學和聲學原理，讓語言學習者通過硬件工具，能將語音音素清晰的獲取，并反映在大腦皮層上。

其次是通過工具，降低學習者的發音強度，變傳統的大聲朗讀為輕聲甚至是弱聲朗讀，這樣不僅減小了學習者的負擔，也大大擴展了學習者的學習環境。

該創新所需解決的技術問題還包括使學習者能在嘈雜的環境中也能輕松的進行語言的聽力及朗讀學習和訓練。

支架需要具有特定的力學特性。以保持耳屏壓頭對耳屏具有合適的壓力使耳道形成閉合腔。使骨傳導振子能與骨骼很好的貼合。

設備要解決兼具藍牙通訊系統的使用便捷性和藍牙系統需要持續供電的矛盾性問題。

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：

一種語音神經反饋式語言學習工具，該裝置由如下結構組成，包括：骨傳導振子、耳屏壓頭、支架、藍牙通訊系統、音頻接口、可拆卸音頻線，所述支架兩端部分別設有骨傳導振子和耳屏壓頭，所述藍牙通訊系統、音頻接口分別與所述骨傳導振子電連接。

進一步的，所述的耳屏壓頭和骨傳導振子采用獨立結構，或者兩者采用一體化結構。

進一步的，耳屏壓頭用于壓住耳屏，使耳道封閉形成共振腔。

進一步的，所述支架具有特定的力學特性，以保持耳屏壓頭對耳屏具有合適的壓力使耳道形成閉合腔，骨傳導振子能與骨骼很好的貼合；該支架采用正U型或倒U型結構。

進一步的，所述耳屏壓頭選用金屬材料或非金屬材料制成。

進一步的，所述支架選用彈力鋼絲，彈性塑料或炭纖維材料制成。

進一步的，所述音頻接口置于骨傳導振子和耳屏壓頭結構部分，或置于支架上任何部位。

進一步的，所述藍牙通訊系統置于骨傳導振子和耳屏壓頭結構部分，或置于支架結構部分。