[實(shí)用新型]一種體育課用體育教學(xué)器材運(yùn)輸推車

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201721482290.3
• 申請(qǐng)日: 2017-11-09
• 公開（公告）號(hào): CN207614307U
• 公開（公告）日: 2018-07-17
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 敖禾花
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 宜春學(xué)院
• 主分類號(hào): A63B71/00
• 分類號(hào): A63B71/00;B62B3/02;B62B5/00
• 代理公司: 南昌贛西專利代理事務(wù)所(普通合伙) 36121
• 代理人: 邱明海

本實(shí)用新型公開了一種體育課用體育教學(xué)器材運(yùn)輸推車，包括箱體、取球孔和隔板，所述箱體的下方安裝有滑輪，且箱體的外側(cè)開設(shè)有插孔，所述箱體的左側(cè)安裝有旋轉(zhuǎn)軸，且箱體通過(guò)旋轉(zhuǎn)軸與托架相互連接，所述取球孔位于旋轉(zhuǎn)軸的上方，所述箱體的右側(cè)分別安裝有卡槽和滑槽，所述連接桿的下方固定連接有擋板，所述箱體的上方開設(shè)有卡孔，所述隔板位于箱體的內(nèi)部，所述球箱的底部安裝有底板，并且底板的右側(cè)設(shè)置有器材箱。該體育課用體育教學(xué)器材運(yùn)輸推車，采用單獨(dú)的球箱用來(lái)分類放置籃球等球類體育器材，方便不同的球類沿底板上的弧形凹槽滑落到托架上供學(xué)生拿取，簡(jiǎn)單方便，避免了傳統(tǒng)的推車雜亂堆放，拿取器材繁瑣的問(wèn)題。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及體育設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種體育課用體育教學(xué)器材運(yùn)輸推車。

背景技術(shù)

隨著體育行業(yè)的快速發(fā)展，學(xué)校都會(huì)開設(shè)體育課給學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，由于體育課上需要用到的教學(xué)器材種類和數(shù)量較多，無(wú)法進(jìn)行人力搬運(yùn)，所以體育課一般會(huì)用到教學(xué)器材運(yùn)輸推車給學(xué)生分發(fā)體育教學(xué)器材。

目前市場(chǎng)上的器材推車形式也有好幾種，現(xiàn)在學(xué)校里使用的體育器材推車大多還是鋼絲網(wǎng)圍成，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)法對(duì)體育器材進(jìn)行防護(hù)，沒有專門的球類放置空間和其他器材放置空間，導(dǎo)致發(fā)放器材時(shí)需要進(jìn)行分類尋找，非常繁瑣，進(jìn)而浪費(fèi)了鍛煉時(shí)間。針對(duì)上述問(wèn)題，在原有的器材運(yùn)輸推車的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種體育課用體育教學(xué)器材運(yùn)輸推車，以解決上述背景技術(shù)中提出的現(xiàn)在學(xué)校里使用的體育器材推車大多還是鋼絲網(wǎng)圍成，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)法對(duì)體育器材進(jìn)行防護(hù)，沒有專門的球類放置空間和其他器材放置空間，導(dǎo)致發(fā)放器材時(shí)需要進(jìn)行分類尋找，非常繁瑣，進(jìn)而浪費(fèi)了鍛煉時(shí)間的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種體育課用體育教學(xué)器材運(yùn)輸推車，包括箱體、取球孔和隔板，所述箱體的下方安裝有滑輪，且箱體的外側(cè)開設(shè)有插孔，所述箱體的左側(cè)安裝有旋轉(zhuǎn)軸，且箱體通過(guò)旋轉(zhuǎn)軸與托架相互連接，所述取球孔位于旋轉(zhuǎn)軸的上方，且取球孔的上方開設(shè)有限位槽，并且限位槽的內(nèi)側(cè)連接有限位塊，所述箱體的右側(cè)分別安裝有卡槽和滑槽，且滑槽的內(nèi)側(cè)連接有連接桿，并且滑槽的下方開設(shè)有開口，所述連接桿的下方固定連接有擋板，且擋板上連接有拉環(huán)，所述箱體的上方開設(shè)有卡孔，且箱體通過(guò)上方的連接軸與箱蓋相互連接，所述隔板位于箱體的內(nèi)部，且隔板的外側(cè)設(shè)置有球箱，所述球箱的底部安裝有底板，且底板上開設(shè)有引導(dǎo)槽，并且底板的右側(cè)設(shè)置有器材箱。

優(yōu)選的，所述托架為“U”型結(jié)構(gòu)，且托架與旋轉(zhuǎn)軸構(gòu)成旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)，并且托架通過(guò)限位塊與限位槽卡合連接。

優(yōu)選的，所述取球孔的個(gè)數(shù)為3個(gè)，且取球孔與引導(dǎo)槽吻合連接。

優(yōu)選的，所述滑槽與連接桿構(gòu)成滑動(dòng)結(jié)構(gòu)，且連接桿與擋板構(gòu)成旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)，并且擋板的高度小于開口的高度。

優(yōu)選的，所述球箱的個(gè)數(shù)為3個(gè)，且球箱和托架位于同一直線位置。

優(yōu)選的，所述底板為傾斜結(jié)構(gòu)，且底板上的引導(dǎo)槽為弧形結(jié)構(gòu)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：該體育課用體育教學(xué)器材運(yùn)輸推車，

1、采用單獨(dú)的球箱用來(lái)分類放置籃球等球類體育器材，方便不同的球類沿底板上的弧形凹槽滑落到托架上供學(xué)生拿取，簡(jiǎn)單方便，避免了傳統(tǒng)的推車雜亂堆放，拿取器材繁瑣的問(wèn)題；

2、托架和旋轉(zhuǎn)軸構(gòu)成旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)，使得托架在展開時(shí)能夠?qū)⑶蛞龑?dǎo)滑出箱體外供學(xué)生拿取，當(dāng)托架旋轉(zhuǎn)收合時(shí)則可以對(duì)球箱起到封閉作用，防止球類掉落，同時(shí)也能封閉箱體，保護(hù)體育器材；

3、擋板通過(guò)連接桿與滑槽構(gòu)成滑動(dòng)結(jié)構(gòu)，方便擋板上下滑動(dòng)，接著旋轉(zhuǎn)打開，使得學(xué)生不必打開擋板便可以利用比擋板高的開口收納體育器材，簡(jiǎn)化了收納過(guò)程，提高了對(duì)體育器材的收回效率。

附圖說(shuō)明