[實(shí)用新型]一種摩擦力教學(xué)演示儀有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201721438477.3 | 申請日: | 2017-11-01 |
| 公開(公告)號: | CN208044933U | 公開(公告)日: | 2018-11-02 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 李新平 | 申請(專利權(quán))人: | 李新平 |
| 主分類號: | G09B23/10 | 分類號: | G09B23/10 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 251900 山東省濱*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 物品盒 彈板 滾道 底座 摩擦力教學(xué)演示 本實(shí)用新型 擋板 彈射 承接板 固定板 彈簧 器械技術(shù)領(lǐng)域 表面粗糙度 底座上端面 彈力作用 集中放置 滑動 教學(xué)用 刻度線 上端面 右側(cè)面 左端面 掉落 拉手 攔截 滾動 施加 演示 試驗(yàn) 觀察 | ||
本實(shí)用新型涉及教學(xué)用器械技術(shù)領(lǐng)域,尤其一種摩擦力教學(xué)演示儀,包括物品盒和底座,物品盒內(nèi)設(shè)置有演示物品,底座左端面設(shè)置有固定板,底座上端面設(shè)置有彈射區(qū)和滾道區(qū),彈射區(qū)上端面設(shè)置有彈板和刻度線,彈板與固定板之間設(shè)置有彈簧,彈板的左側(cè)設(shè)置有拉手,滾道區(qū)設(shè)置有滾道,底座右端設(shè)置有承接板,承接板右側(cè)面設(shè)置有擋板。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,利用彈簧的彈力作用,可以對同一組試驗(yàn)的物品施加相同的作用力,利用每組滾道上的表面粗糙度的不同,可以觀察出物品滑動或滾動時的不同之處,利用物品盒,可以對不同質(zhì)量和大小的物品進(jìn)行集中放置,利用擋板,可以對運(yùn)動到達(dá)終點(diǎn)還未停止的物品進(jìn)行攔截,以防掉落丟失,具有很好的推廣應(yīng)用前景。
技術(shù)領(lǐng)域
本技術(shù)方案涉及教學(xué)用器械技術(shù)領(lǐng)域,尤其是一種摩擦力教學(xué)演示儀。
背景技術(shù)
物理課程是許多同學(xué)最為頭疼的一門課程,也是公認(rèn)的最難學(xué)習(xí)的課程之一,其中摩擦學(xué)幾乎貫穿整個物理課程,因此掌握摩擦學(xué)是十分重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,有些同學(xué)空間想象能力較差,老師描述的有關(guān)摩擦的運(yùn)動知識很想在大腦中想象出來,所以需要一種摩擦力教學(xué)演示儀。針對以上問題,公告號為CN206558076U的摩擦力演示儀,設(shè)計(jì)了一種利用電機(jī)拉動物體的運(yùn)動軌跡,但是由于缺乏物體之間運(yùn)動的對比,因此學(xué)生很難看出來物體在承受不同的力的運(yùn)動過程存在什么差異,因此存在一定缺陷。
發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是為了克服上述技術(shù)缺點(diǎn)提供一種摩擦力教學(xué)演示儀。利用彈簧的彈力作用,可以對同一組試驗(yàn)的物品施加相同的作用力,利用每組滾道上的表面粗糙度的不同,可以觀察出物品滑動或滾動時的不同之處,利用物品盒,可以對不同質(zhì)量和大小的物品進(jìn)行集中放置,利用擋板,可以對運(yùn)動到達(dá)終點(diǎn)還未停止的物品進(jìn)行攔截,以防掉落丟失。
本實(shí)用新型解決技術(shù)問題采用的技術(shù)方案為:一種摩擦力教學(xué)演示儀,包括物品盒和底座,所述物品盒內(nèi)設(shè)置有演示物品,所述底座與物品盒固定連接,物品盒位于底座左前方,底座左端面設(shè)置有兩塊固定板,底座上端面設(shè)置有彈射區(qū)和滾道區(qū),彈射區(qū)上端面設(shè)置有彈板和刻度線,彈板與固定板之間設(shè)置有多個彈簧,彈板的左側(cè)設(shè)置有拉手,拉手分別固定于彈板的前側(cè)面和后側(cè)面,滾道區(qū)設(shè)置有多條滾道,底座后端面設(shè)置有承接板,承接板右側(cè)面設(shè)置有擋板,擋板和底座均與承接板固定連接。
進(jìn)一步的,所述拉手越過固定板的邊緣并向外延伸。拉手越過固定板的邊緣并向外延伸是為了方便學(xué)生或教師拉動拉手,方便操作。
進(jìn)一步的,所述滾道演示為六條,每三條滾道為一組,每組中的三條滾道表面粗糙度不同,顏色越深表示滾道表面越粗糙。用不同粗糙度的滾道來對相同的物體進(jìn)行試驗(yàn),可以明顯觀察到物體運(yùn)動的特點(diǎn),便于學(xué)生理解。
進(jìn)一步的,所述擋板設(shè)置為圓弧形。圓弧形擋板可以為滾過來的圓柱提供緩沖空間,減少圓柱表面磨損,有益于滾動試驗(yàn)的正常進(jìn)行。
本實(shí)用新型所具有的有益效果是:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,利用彈簧的彈力作用,可以對同一組試驗(yàn)的物品施加相同的作用力,利用每組滾道上的表面粗糙度的不同,可以觀察出物品滑動或滾動時的不同之處,利用物品盒,可以對不同質(zhì)量和大小的物品進(jìn)行集中放置,利用擋板,可以對運(yùn)動到達(dá)終點(diǎn)還未停止的物品進(jìn)行攔截,以防掉落丟失。
附圖說明
附圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合附圖1對本實(shí)用新型做以下詳細(xì)說明。
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