[實用新型]一種英語學習文具盒

有效

• 申請號: 201721436164.4
• 申請日: 2017-10-27
• 公開（公告）號: CN207400476U
• 公開（公告）日: 2018-05-25
• 發明（設計）人: 李克蘭
• 申請（專利權）人: 深圳深度教育股份公司
• 主分類號: A45C11/34
• 分類號: A45C11/34;A45C15/00;A45C13/00;A45C13/02;G09B5/06;G09B19/06;G09B19/08
• 代理公司: 深圳市蘭鋒知識產權代理事務所(普通合伙) 44419
• 代理人: 曹明蘭

本實用新型公開了學習文具技術領域的一種英語學習文具盒，包括盒體和連接在盒體左側后方的蓋體，所述盒體包括放置板和設置在放置板兩端的側板，所述側板內側表面安裝有試卷夾,所述側板通過合頁與放置板轉動連接，所述放置板左側頂部設有學習機模塊，且放置板右側頂部形成有凹槽，所述凹槽內嵌有手寫筆，所述蓋體包括L形板，所述L形板底部通過轉軸與放置板轉動連接，所述L形板內側表面由左向右依次設有透明插槽和彈性套環，所述透明插槽內設有英語學習卡片，所述L形板底部開有與側板相配合的卡槽，所述L形板頂端通過連接帶連接有擋板，本實用新型結構簡單，設計合理。

技術領域

本實用新型涉及學習文具技術領域，具體為一種英語學習文具盒。

背景技術

經濟飛速發展的今天，英語已經成為各國交流的支柱性語言，而當今我國的中學生學習英語還存在不少問題，這樣對未來的社會發展有著嚴重的制約性。在英語學習過程中往往需要大量借助資料，這種學習方法容易浪費時間，對時間不充沛的學生來說，壓力繁重，可能導致學生對英語學習產生抵觸情緒，進而致使英語成績下滑，文具盒是學生常用的文具，然而現有文具盒通常不具備輔助英語學習的功能。為此，我們提出了一種英語單詞學習文具盒投入使用，以解決上述問題。

發明內容

本實用新型的目的在于提供一種英語學習文具盒，以解決上述背景技術中提出的在英語學習過程中往往需要大量借助資料，這種學習方法容易浪費時間，對時間不充沛的學生來說，壓力繁重，可能導致學生對英語學習產生抵觸情緒，進而致使英語成績下滑，文具盒是學生常用的文具，然而現有文具盒通常不具備輔助英語學習的功能問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種英語學習文具盒，包括盒體和連接在盒體左側后方的蓋體，所述盒體包括放置板和設置在放置板兩端的側板，所述側板內側表面安裝有試卷夾，所述側板通過合頁與放置板轉動連接，所述放置板左側頂部設有學習機模塊，且放置板右側頂部形成有凹槽，所述凹槽內嵌有手寫筆，所述放置板前端由左向右依次設有耳機接口、吸附條和數據傳輸接口，所述蓋體包括L形板，所述L形板底部通過轉軸與放置板轉動連接，所述L形板內側表面由左向右依次設有透明插槽和彈性套環，所述透明插槽內設有英語學習卡片，所述L形板底部開有與側板相配合的卡槽，所述L形板頂端通過連接帶連接有擋板，所述擋板與L形板構成C形結構。

優選的，所述放置板底部四角均設有支撐腿，且放置板底部還設有喇叭和電池組件。

優選的，所述學習機模塊分別與耳機接口、數據傳輸接口和喇叭電性連接。

優選的，所述吸附條與擋板相配合。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，設計合理，通過在文具盒的底板上設置學習機模塊，大量縮減學生學習查閱資料所消耗的時間，同時依靠學習機強大的功能性，避免學生對英語學習產生抵觸情緒，設置手寫筆可以鍛煉學生的多寫多練能力，設置試卷夾方便學生對資料及試卷的整理，在透明插槽內設有英語學習卡片，提高重要詞組在學生目所能及范圍內的可見次數，進而提高學生對重要詞組的牢記程度。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型放置板結構示意圖。

圖中：1盒體、2蓋體、3放置板、31凹槽、311手寫筆、32耳機接口、33吸附條、34數據傳輸接口、4側板、41試卷夾、5合頁、6學習機模塊、7 L形板、71透明插槽、711英語學習卡片、72彈性套環、73卡槽、8轉軸、9連接帶、10擋板、11喇叭、12電池組件、13支撐腿。

具體實施方式