[實用新型]數控機床教學用智能制造學習機

有效

• 申請號: 201721385092.5
• 申請日: 2017-10-25
• 公開（公告）號: CN208722469U
• 公開（公告）日: 2019-04-09
• 發明（設計）人: 王剛;唐良華;蔣繼榮;張仁明
• 申請（專利權）人: 成都振中電氣有限公司
• 主分類號: G09B25/02
• 分類號: G09B25/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.數控機床教學用智能制造學習機，包括智能制造學習機本體，所述智能制造學習機本體包括微型數控機床(1)以及用于支撐微型數控機床(1)的支撐臺(2)，其特征在于：所述支撐臺(2)包括支撐板(3)以及將支撐板(3)支撐在地面的支撐腿(4)，在支撐板(3)的上表面上設置有固定盒(5)，所述微型數控機床(1)上靠近支撐臺(2)的一端位于固定盒(5)中；

在固定盒(5)的一對相對外壁上均設置有限位組件，所述限位組件包括依次連接的轉動板(6)和限位板(7)，所述轉動板(6)的一端與固定盒(5)鉸接，所述鉸接的軸線平行于支撐板(3)的上表面，所述轉動板(6)的另一端與限位板(7)連接，且轉動板(6)與限位板(7)垂直，繞著鉸接的軸線轉動限位板(7)，能使限位板(7)與支撐板(3)的側壁接觸。

2.根據權利要求1所述的數控機床教學用智能制造學習機，其特征在于：所述轉動板(6)包括依次連接的第一板(8)、彈簧(9)和第二板(10)，所述第一板(8)的一端與固定盒(5)鉸接，第一板(8)的另一端通過彈簧(9)與第二板(10)的一端連接，所述第二板(10)的另一端與限位板(7)的一端連接，第一板(8)和第二板(10)均垂直于限位板(7)；且限位板(7)與支撐板(3)的側壁接觸時，彈簧(9)處于拉伸狀態。

3.根據權利要求2所述的數控機床教學用智能制造學習機，其特征在于：每個所述轉動板(6)中的彈簧(9)均有三個，且彈簧(9)均為圓柱螺旋彈簧，其一端與第一板(8)連接，其另一端與第二板(10)連接。

4.根據權利要求1所述的數控機床教學用智能制造學習機，其特征在于：在所述限位板(7)上均設置有依次連接的連接軸(11)和限位球(12)，所述連接軸(11)能彈性變形；在支撐板(3)上能與限位板(7)接觸的側壁上均設置有限位孔(13)，在所述限位孔(13)的孔壁上設置有橡膠層，當限位板(7)與支撐板(3)的側壁接觸時，連接軸(11)和限位球(12)均位于限位孔(13)中，且橡膠層上與限位球(12)接觸的部位處于壓縮狀態。

5.根據權利要求4所述的數控機床教學用智能制造學習機，其特征在于：在所述支撐板(3)的一對相對側壁上均設置有限位槽(14)，所述限位槽(14)的軸線均垂直于支撐板(3)的上表面，所述限位板(7)位于對應的限位槽(14)中，并與限位槽(14)的槽底接觸，所述限位孔(13)位于限位槽(14)的槽底。

6.根據權利要求1所述的數控機床教學用智能制造學習機，其特征在于：所述支撐腿(4)有四個。

7.根據權利要求1所述的數控機床教學用智能制造學習機，其特征在于：在所述固定盒(5)的內壁上靠近開口的一端沿著開口的邊線設置有橡膠條(15)，微型數控機床(1)上靠近支撐臺(2)的一端位于固定盒(5)中時，橡膠條(15)處于壓縮狀態。