[實用新型]一種微積分?jǐn)?shù)學(xué)模具

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201721354965.6
• 申請日: 2017-10-13
• 公開（公告）號: CN208027614U
• 公開（公告）日: 2018-10-30
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 陳衍峰
• 申請（專利權(quán)）人: 通化師范學(xué)院
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種微積分?jǐn)?shù)學(xué)模具，包括演示框，所述演示框的內(nèi)部固定連接有支撐桿，所述支撐桿的表面套接有演示珠，所述演示框底端的表面套接有加重塊本體，所述加重塊本體的內(nèi)部活動安裝有位于演示框兩側(cè)的限位桿，所述演示框的兩側(cè)均開設(shè)有限位槽，所述限位桿靠近演示框的一端卡接在限位槽內(nèi)，所述限位桿遠(yuǎn)離限位槽的一端貫穿加重塊本體并延伸至加重塊本體的外部，所述演示框的頂部固定連接有把手。該微積分?jǐn)?shù)學(xué)模具，通過設(shè)置限位桿和限位槽，能夠?qū)⒓又貕K本體活動的安裝在演示框的底部，讓教師在攜帶模具時可以將加重塊拆下，從而減輕了模具的重量，讓教師能夠輕松攜帶模具，從而減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及數(shù)學(xué)模具技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種微積分?jǐn)?shù)學(xué)模具。

背景技術(shù)

數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，一部分學(xué)生感到難懂、難學(xué)，重要的原因就是數(shù)學(xué)的抽象性；而數(shù)學(xué)模型將數(shù)學(xué)知識的直觀化、形象化，不僅對好學(xué)生、而且對學(xué)習(xí)有一定困難的學(xué)生都能起到培養(yǎng)興趣的目的，使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與自然的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值和應(yīng)用意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和應(yīng)用能力，把學(xué)生從純理論解題的題海中解放出來，讓學(xué)生學(xué)得生動活潑，使數(shù)學(xué)素質(zhì)教育躍上一個新的高度。

中國專利公開了申請?zhí)枮椋篊N205091981U的一種微積分?jǐn)?shù)學(xué)模具，該裝置通過第一橫桿和豎桿分別代替X軸和Y軸并且設(shè)有刻度，利用多個滑動桿上設(shè)置滑動球，滑動球可在滑動桿上隨意移動，利用磁石滑動球可滑動至滑動桿上的任意一個位置，利用多個滑動球可隨意組成不同的微積分圖像，結(jié)構(gòu)簡單，使用方便且使用壽命長，極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣，減輕了教師的工作量，但是該裝置在在底座的底部設(shè)有加重塊，雖然提高了模具擺放的穩(wěn)定性，但是該加重塊增加了該裝置底部的重量，教師在攜帶教具時會非常不方便，會增加教師的工作負(fù)擔(dān)。

實用新型內(nèi)容

(一)解決的技術(shù)問題

針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實用新型提供了一種微積分?jǐn)?shù)學(xué)模具，具備方便教師攜帶模具等優(yōu)點，解決了加重塊增加模具重量，導(dǎo)致教師不方便攜帶模具的問題。

(二)技術(shù)方案

為實現(xiàn)上述方便教師攜帶模具的目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種微積分?jǐn)?shù)學(xué)模具，包括演示框，所述演示框的內(nèi)部固定連接有支撐桿，所述支撐桿的表面套接有演示珠，所述演示框底端的表面套接有加重塊本體，所述加重塊本體的內(nèi)部活動安裝有位于演示框兩側(cè)的限位桿，所述演示框的兩側(cè)均開設(shè)有限位槽，所述限位桿靠近演示框的一端卡接在限位槽內(nèi)，所述限位桿遠(yuǎn)離限位槽的一端貫穿加重塊本體并延伸至加重塊本體的外部。

優(yōu)選的，所述演示框的頂部固定連接有把手，所述把手的表面套接有橡膠套，所述橡膠套的表面設(shè)置有防滑紋。

優(yōu)選的，所述演示框正面和背面的底部均開設(shè)有導(dǎo)向槽，所述加重塊本體的內(nèi)壁固定連接有位于演示框正面和背面的導(dǎo)向塊，所述導(dǎo)向塊活動連接在導(dǎo)向槽內(nèi)。

優(yōu)選的，所述加重塊本體的內(nèi)壁開設(shè)有卡槽和滑槽，所述滑槽位于卡槽遠(yuǎn)離演示框的一側(cè)，且卡槽與滑槽連通，所述滑槽位于限位桿的頂部和底部，所述限位桿的正面和背面均固定連接有卡塊，所述卡塊活動連接在卡槽內(nèi)。

優(yōu)選的，所述限位桿位于加重塊本體外部的一端固定連接有連接塊，所述連接塊遠(yuǎn)離限位桿的一側(cè)固定連接有拉環(huán)。

優(yōu)選的，所述連接塊的頂部和底部均固定連接有阻塊，所述加重塊本體的兩側(cè)均固定連接有擋塊一和擋塊二，所述擋塊一和擋塊二分別位于連接塊的左側(cè)和右側(cè)，所述擋塊一位于擋塊二的下方。

(三)有益效果

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型提供了一種微積分?jǐn)?shù)學(xué)模具，具備以下有益效果：

1、該微積分?jǐn)?shù)學(xué)模具，通過設(shè)置限位桿和限位槽，能夠?qū)⒓又貕K本體活動的安裝在演示框的底部，讓教師在攜帶模具時可以將加重塊拆下，從而減輕了模具的重量，讓教師能夠輕松攜帶模具，從而減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。