[實用新型]教學用激光示波器

有效

• 申請號: 201721349502.0
• 申請日: 2017-10-19
• 公開（公告）號: CN207752658U
• 公開（公告）日: 2018-08-21
• 發明（設計）人: 陸錦豪
• 申請（專利權）人: 陸錦豪
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 深圳市君勝知識產權代理事務所(普通合伙) 44268
• 代理人: 王永文;劉文求

本實用新型公開了一種教學用激光示波器，包括控制電路板、馬達、藍牙音響和手機；所述控制電路板通過電線與馬達連接，所述藍牙音響與手機無線連接；所述馬達安裝在藍牙音響的底部，通過馬達控制藍牙音響的正反旋轉；所述藍牙音響的頂部安裝有激光燈，且激光燈與藍牙音響的電源連接。本實用新型通過在藍牙音響的頂部安裝激光燈，通過安裝在藍牙音響底部的馬達來轉動，進而使得激光燈照射的路線形成示波器所顯示的波線，而手機將音樂發送給藍牙音響，藍牙音響接收到音樂后，紙盆隨著音樂振動，進而使得激光燈形成波線照射在墻壁上；在初步教學當中能夠滿足多人教學，大大的降低了教學的成本。

技術領域

本實用新型涉及教學用具領域，尤其涉及的是一種教學用激光示波器。

背景技術

目前所知，示波器在初級教學當中，需要使用來進行講解，而需要使用到示波器作為教學器材，然后操作給學生看。即使是上萬元的傳統示波器也很難直觀展示出聲音波形圖的形成原理。傳統示波器是用電子槍打出的電子掃射在熒光屏上，但是看不到電子槍的動作，看不到電子槍動作跟聲音振動的相關性，理解聲音波形圖的形成原理十分抽象。本實用新型機械激光示波器以最直觀的方式表現出聲音波形的形成。由激光掃射替代電子槍的掃射。且激光頭直接與音響振動紙盤鏈接裸露在外，直接觀察到振動的縱向掃射。橫向掃射由音響的來回旋轉來實現，也是可以直接觀察到，非常形象具體，容易理解。十分有利于初中學生學習理解聲波波形圖形成的原理。

因此，現有技術還有待于改進和發展。

實用新型內容

本實用新型目的在于提供一種教學用激光示波器，旨在解決現有傳統示波器是用電子槍打出的電子掃射在熒光屏上，但是看不到電子槍的動作，看不到電子槍動作跟聲音振動的相關性，學生生動形象地理解示聲音波形的產生原理的技術問題。

本實用新型的技術方案如下：一種教學用激光示波器，其包括控制電路板、馬達、藍牙音響和手機；所述控制電路板通過電線與馬達連接，所述藍牙音響與手機無線連接；所述馬達安裝在藍牙音響的底部，通過馬達控制藍牙音響的正反旋轉；所述藍牙音響的頂部安裝有激光燈，且激光燈與藍牙音響的電源連接。

所述的教學用激光示波器，其中，所述控制電路板包括安裝在電路板上的電源、單片機和電位器，所述電位器與電源連接，所述電位器通過單片機與馬達相接。

所述的教學用激光示波器，其中，所述激光燈通過支撐結構安裝在藍牙音響上。

所述的教學用激光示波器，其中，所述支撐結構包括中部支撐桿、邊沿支撐桿和支撐板；所述中部支撐桿通過固定膠粘貼在藍牙音響的紙盆上，所述邊沿支撐桿粘貼在藍牙音響的外殼邊沿，所述支撐板通過鋼絲安裝在中部支撐桿和邊沿支撐桿上。

所述的教學用激光示波器，其中，所述鋼絲連接在中部支撐桿和邊沿支撐桿上。

所述的教學用激光示波器，其中，所述支撐板包括上支撐板和下支撐板，上支撐板和下支撐板為長方形板，所述上支撐板向中部支撐桿的方向傾斜20-30度，并且粘貼在下支撐板上。

所述的教學用激光示波器，其中，所述下支撐板的面積大于上支撐板的面積，所述激光燈粘貼在上支撐板的上表面。

所述的教學用激光示波器，其中，所述藍牙音響的底部安裝有一個與馬達傳動軸連接的安裝座。

本實用新型的有益效果：本實用新型通過在藍牙音響的頂部安裝激光燈，通過安裝在藍牙音響底部的馬達來轉動，進而使得激光燈照射的路線形成示波器所顯示的波線，而手機將音樂發送給藍牙音響，藍牙音響接收到音樂后，紙盆隨著音樂振動，進而使得激光燈形成波線照射在墻壁上；本實用新型可以用最根源的聲源振動、旋轉激光掃射等直觀效果讓學生一目了然。

附圖說明

圖1是本實用新型的一種結構示意圖。

圖2是本實用新型中圖1局部A的結構示意圖。