[實用新型]一種學生課桌

有效

• 申請號: 201721349233.8
• 申請日: 2017-10-19
• 公開（公告）號: CN208403645U
• 公開（公告）日: 2019-01-22
• 發明（設計）人: 史巖
• 申請（專利權）人: 史巖
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B41/02;A47B13/02
• 代理公司: 鄭州優盾知識產權代理有限公司 41125
• 代理人: 喬玉萍

本實用新型公開了一種學生課桌，包括桌面、桌斗和桌腿，所述桌斗安裝在桌面下方，所述桌腿之間橫向設有軸，軸上設有可以轉動的托板，托板的兩側設有卡條，卡條的中間部設有通孔；桌腿上設有鎖緊螺絲，所述通孔卡裝在鎖緊螺絲上并能沿其移動。所述桌面上設有書架和筆筒。本實用新型將放書的托板設置在桌腿之間，這樣充分利用剩余空間，使用時只需將縮緊螺絲松動，托板向外拉到合適位置，在將縮緊螺絲固緊，托板處便可放置書籍和作業本。桌面上設有的書架可以將書籍立放便于學習，可伸縮的筆筒可以放置較多的文具。

技術領域

本實用新型屬于教學設備，尤其涉及一種學生課桌。

背景技術

目前的學生用課桌，桌面比較小且表面光滑，學生的書籍比較多，桌面上只能放幾本，看書時需要用手拿起閱讀。有些課桌上設有筆槽，但是筆槽比較淺，放置的筆多時容易滾落。還有些課桌功能較多，結構復雜不實用，制造成本也高，上課時也會分散學生的注意力。

實用新型內容

本實用新型提供一種結構簡單緊湊，使用方便，能夠分類放置多種學習用書一種學生課桌。

為解決上述技術問題，本實用新型所采用的技術方案如下：

一種學生課桌，包括桌面、桌斗和桌腿，所述桌斗安裝在桌面下方，所述桌腿之間橫向設有軸，軸上設有可以轉動的托板，托板的兩側設有卡條，卡條的中間部設有通孔；桌腿上設有鎖緊螺絲，所述通孔卡裝在鎖緊螺絲上并能沿其移動。

所述托板安裝在兩個相鄰桌腿之間的內側，左、右兩側各為至少兩組，托板的下端呈L形。

所述鎖緊螺絲置于相鄰桌腿的外側面上，所述托板兩側安裝的卡條置于兩個相鄰桌腿的外側。

所述桌面上設有書架，書架上設有支腿。

所述桌面上設有可伸縮的筆筒。

本實用新型的優點是：本實用新型將放書的托板設置在桌腿之間，這樣充分利用剩余空間，使用時只需將縮緊螺絲松動，托板向外拉到合適位置，在將縮緊螺絲固緊，托板處便可放置書籍和作業本。桌面上設有的書架可以將書籍立放便于學習，可伸縮的筆筒可以放置較多的文具。

附圖說明

為了更清楚地說明本發明實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發明的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有付出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。

如圖所示的一種學生課桌，包括桌面1、桌斗7和桌腿6，所述桌斗7安裝在桌面1下方，所述相鄰桌腿6之間橫向設有軸5，軸5上設有可以轉動的托板3，托板3的下端呈L形。該托板3安裝在兩個相鄰桌腿6之間的內側，桌體的左、右兩側各為至少兩組，托板3的兩側設有卡條2，卡條2的中間部設有通孔4；相鄰桌腿6的外側面上設有鎖緊螺絲11，托板3兩側安裝的卡條2置于兩個相鄰桌腿6的外側，所述通孔4卡裝在鎖緊螺絲11上并能沿其移動。所述桌面1上設有書架8，書架8上設有支腿10。書架8不用時可以平放在桌面1上，使用時可將書架8立起，再將書架8上的支腿10支在桌面即可。桌面1上還設有可伸縮的筆筒9，不用時筆筒9收起，由于筆筒9中間設有環形凹槽，可將水杯放置在凹槽內。

上述的托板數量可以安裝在桌腿的一側或兩側，托板的數量可以根據實際需求而定。托板可以將各科的學習用書進行分類放置，便于拿取。學生放學后松動縮緊螺絲將托板收起再固緊縮緊螺絲。為了適應不同身高的學生使用，桌腿也可為伸縮桌腿，伸縮桌腿結構較多是現有技術在此不再具體描述。