[實(shí)用新型]一種企業(yè)管理教學(xué)展示板

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201721310332.5
• 申請(qǐng)日: 2017-09-29
• 公開（公告）號(hào): CN207571934U
• 公開（公告）日: 2018-07-03
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 劉霖;矯利艷;賀珺瑋
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類號(hào): G09B19/00
• 分類號(hào): G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實(shí)用新型涉及教學(xué)展示技術(shù)領(lǐng)域，更具體地說涉及一種企業(yè)管理教學(xué)展示板，包括支撐架、第一轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板、上連接桿、第二轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板和下連接桿。支撐架的一側(cè)通過連接軸與支撐桿轉(zhuǎn)動(dòng)連接，支撐架的上端通過放置槽與下連接桿連接，兩個(gè)上連接桿和兩個(gè)下連接桿上分別設(shè)有連接槽和連接卡扣帶，兩側(cè)連接軸之間分別通過轉(zhuǎn)動(dòng)槽與第一轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板和第二轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板轉(zhuǎn)動(dòng)連接。在展示過程中可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板，來觀看轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板兩側(cè)的內(nèi)容，第一轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板和第二轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板可以進(jìn)行拆卸，便于老師課前的準(zhǔn)備，通過上連接桿和下連接桿的轉(zhuǎn)動(dòng)，將兩個(gè)展示板合起，由連接槽和連接卡扣帶固定，通過便攜帶進(jìn)行攜帶。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種展示板，特指一種企業(yè)管理教學(xué)展示板，屬于教學(xué)展示技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)

教學(xué)展示板是當(dāng)今教學(xué)中重要的環(huán)節(jié)，可以幫助學(xué)生更好的理解所學(xué)內(nèi)容，形象而具體的掌握學(xué)習(xí)知識(shí)，增加課堂的活躍氣氛，特別是對(duì)于企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)專業(yè)課較多，而且很多都是比較抽象的內(nèi)容，傳統(tǒng)使用的教學(xué)展示板攜帶不便，對(duì)于展示的內(nèi)容準(zhǔn)備過程復(fù)雜，展示內(nèi)容較少，因此設(shè)計(jì)一種企業(yè)管理教學(xué)展示板很有必要。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足而提供一種企業(yè)管理教學(xué)展示板，可以對(duì)展示板進(jìn)行拆卸，在上課前準(zhǔn)備好所需展示的內(nèi)容，而且展示板的兩例均可以懸掛展示物品，也可以進(jìn)行書寫，充分利用課堂教學(xué)的時(shí)間，整個(gè)裝置可以進(jìn)行折疊，便于攜帶。

為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是：一種企業(yè)管理教學(xué)展示板，包括支撐架、第一轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板、上連接桿、第二轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板和下連接桿。

支撐架的一側(cè)通過連接軸與支撐桿轉(zhuǎn)動(dòng)連接，支撐架之間設(shè)有連接桿，支撐架的上端通過放置槽與下連接桿連接，下連接桿的一端與固定軸的下端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，固定軸的中間位置設(shè)有便攜帶，且固定軸的上端與上連接桿轉(zhuǎn)動(dòng)連接，兩個(gè)上連接桿和兩個(gè)下連接桿上分別設(shè)有連接槽和連接卡扣帶，上連接桿和下連接桿上均設(shè)有連接軸，兩側(cè)連接軸之間分別通過轉(zhuǎn)動(dòng)槽與第一轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板和第二轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板轉(zhuǎn)動(dòng)連接，第一轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板和第二轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板的兩側(cè)均設(shè)有若干個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)夾。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型一種企業(yè)管理教學(xué)展示板所述的第一轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板和第二轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板為木質(zhì)材料制成的寫字板。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型一種企業(yè)管理教學(xué)展示板所述的兩個(gè)上連接桿和兩個(gè)下連接桿與固定軸連接時(shí)上下錯(cuò)開。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型一種企業(yè)管理教學(xué)展示板所述的所述的兩個(gè)上連接桿和兩個(gè)下連接桿采用柔性鋼材料制成。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型一種企業(yè)管理教學(xué)展示板所述的固定軸的上下兩端安裝有固定帽。

由于上述技術(shù)方案的運(yùn)用，本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有下列優(yōu)點(diǎn)：

本實(shí)用新型方案的一種企業(yè)管理教學(xué)展示板，通過支撐架來固定上連接桿和下連接桿，從而支撐兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板，在展示過程中可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板，來觀看轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板兩側(cè)的內(nèi)容，第一轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板和第二轉(zhuǎn)動(dòng)板展示板可以進(jìn)行拆卸，便于老師課前的準(zhǔn)備，通過上連接桿和下連接桿的轉(zhuǎn)動(dòng)，將兩個(gè)展示板合起，由連接槽和連接卡扣帶固定，通過便攜帶進(jìn)行攜帶。

附圖說明

下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型技術(shù)方案作進(jìn)一步說明：

附圖1為本實(shí)用新型一種企業(yè)管理教學(xué)展示板的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖2為本實(shí)用新型一種企業(yè)管理教學(xué)展示板的支撐架結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖3為本實(shí)用新型一種企業(yè)管理教學(xué)展示板的轉(zhuǎn)動(dòng)槽結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖4為本實(shí)用新型一種企業(yè)管理教學(xué)展示板的俯視結(jié)構(gòu)示意圖。