[實用新型]一種便攜式數學教學用具工具包

有效

• 申請號: 201721301246.8
• 申請日: 2017-10-11
• 公開（公告）號: CN207285507U
• 公開（公告）日: 2018-05-01
• 發明（設計）人: 邱道生
• 申請（專利權）人: 邱道生
• 主分類號: A45C11/00
• 分類號: A45C11/00;A45C11/36;A45C11/34;A45C13/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種便攜式數學教學用具工具包，其結構包括便攜結構（1）、工具包（2），所述工具包（2）由圓規袋槽口（201）、測量工具槽口（202）、右工具包（203）、左工具包（204）、書本卡帶（205）、書本槽口（206）、計算機槽口（207）、底布（208）、筆袋槽口（209）組成，所述便攜結構（1）設于工具包（2）上，所述右工具包（203）與左工具包（204）內部設有墊板，其特征在于：

所述圓規袋槽口（201）與筆袋槽口（209）之間互相平行，所述圓規袋槽口（201）和筆袋槽口（209）設于右工具包（203）內部，所述右工具包（203）內部設有測量工具槽口（202），所述測量工具槽口（202）設有三角尺、直尺、量角器槽口，所述右工具包（203）與左工具包（204）呈軸對稱結構，所述書本卡帶（205）、書本槽口（206）、計算機槽口（207）設于左工具包（204）內部，所述書本卡帶（205）與書本槽口（206）相配合；

所述便攜結構（1）由右肩帶（101）、左肩帶（102）、拉鏈環（103）、背帶（104）、背帶環（105）、連接帶（106）、扣環（107）、第一提手（108）、第二提手（109）、拉鏈條（110）組成，所述右肩帶（101）與左肩帶（102）之間互相平行，所述左肩帶（102）末端與右工具包（203）右面相連接，所述第二提手（109）下部通過扣釘與右工具包（203）上部相連接，所述拉鏈環（103）與拉鏈條（110）為間隙配合，所述右工具包（203）后端通過拉鏈條（110）與左工具包（204）前端相連接，所述第一提手（108）下部通過扣釘與左工具包（204）上部相連接，所述左工具包（204）左右兩邊設有背帶環（105）和連接帶（106）和扣環（107），所述扣環（107）與左工具包（204）相連接，所述扣環（107）下端與連接帶（106）上端為鉸接，所述連接帶（106）下端與背帶環（105）上端相配合，所述背帶（104）兩端都與背帶環（105）為間隙配合。

2.根據權利要求1所述的一種便攜式數學教學用具工具包，其特征在于：所述右工具包（203）左端通過底布（208）與左工具包（204）右端相連接。

3.根據權利要求1所述的一種便攜式數學教學用具工具包，其特征在于：所述右肩帶（101）末端與右工具包（203）右面相連接。

4.根據權利要求1所述的一種便攜式數學教學用具工具包，其特征在于：所述書本卡帶（205）與書本槽口（206）之間互相平行。

5.根據權利要求1所述的一種便攜式數學教學用具工具包，其特征在于：所述右工具包（203）與左工具包（204）菱角都為曲面。