[實用新型]一種基礎型網絡綜合布線實訓教學裝置

有效

• 申請號: 201721231917.8
• 申請日: 2017-09-25
• 公開（公告）號: CN207690393U
• 公開（公告）日: 2018-08-03
• 發明（設計）人: 吳文輝;貝為都;貝榮贊;陸梅娟;貝為金
• 申請（專利權）人: 吳文輝
• 主分類號: G09B25/04
• 分類號: G09B25/04
• 代理公司: 北京輕創知識產權代理有限公司 11212
• 代理人: 談杰

本實用新型公開了一種基礎型網絡綜合布線實訓教學裝置，包括箱框和底座，所述箱框頂部安裝有頂板，所述箱框內部設有六組布線綜合展示單元，所述布線綜合展示單元內部設有LED燈，所述箱框底部右端設有寫字板，所述寫字板上方設有固定隔板，所述固定隔板頂部左右兩端均設有布線槽C，所述布線槽C頂部與布線槽B固定連接。本實用新型通過在頂板左端底部安裝有攝像頭，箱框底部左端設有電線放置槽，攝像頭能夠記錄教學實訓過程，方便后期學生進行觀察學習，提高實訓效率，電線放置槽能將電線進行收集歸納，通過在底座上安裝有升降裝置，可以對箱框進行上下升降，便于適應不同身高的使用者，較為實用，適合廣泛推廣與使用。

技術領域

本實用新型涉及一種實訓教學裝置，特別涉及一種基礎型網絡綜合布線實訓教學裝置。

背景技術

目前，當前中職、大學中計算機、網絡、通信、建筑專業都涉及綜合布線系統教學，但綜合布線系統教學一直缺少事半功倍的教輔器材，學校或實驗室內對建筑物網絡布線的演示教具，普遍存在不直觀的問題，使學生或初學者不易接受，并且現有的網絡綜合布線設備在進行教學使用時，不能夠個適應不同身高的使用者進行觀察，影響教學質量，為了方便教學，需要更加直觀的網絡綜合布線的演示裝置。因此，我們提出一種基礎型網絡綜合布線實訓教學裝置。

實用新型內容

本實用新型的主要目的在于提供一種基礎型網絡綜合布線實訓教學裝置，通過在頂板左端底部安裝有攝像頭，箱框底部左端設有電線放置槽，攝像頭能夠記錄教學實訓過程，方便后期學生進行觀察學習，提高實訓效率，電線放置槽能將電線進行收集歸納，通過在底座上安裝有升降裝置，可以對箱框進行上下升降，便于適應不同身高的使用者，可以有效解決背景技術中的問題。

為實現上述目的，本實用新型采取的技術方案為：

一種基礎型網絡綜合布線實訓教學裝置，包括箱框和底座，所述箱框頂部安裝有頂板，所述箱框內部設有六組布線綜合展示單元，所述布線綜合展示單元內部設有LED燈，所述箱框底部右端設有寫字板，所述寫字板上方設有固定隔板，所述固定隔板頂部左右兩端均設有布線槽C，所述布線槽C頂部與布線槽B固定連接，所述布線槽B上設有三組布線槽A，且布線槽A、布線槽B和布線槽C上均設有固定板，所述固定板右端安裝有軸桿，且軸桿貫穿于轉軸，所述轉軸安裝在布線槽A右端，所述布線槽A內部設有四組電線固定槽，所述布線槽A左端頂部設有磁槽，所述箱框底部安裝有收縮套筒，所述底座底部左右兩端均安裝有萬向輪，所述底座上端設有固定管，且固定管內安裝有升降裝置，所述升降裝置的伸縮桿與收縮套筒內部固定連接，所述箱框底部左端設有電線放置槽，所述電線放置槽上方設有開關，且開關的信號輸出端與升降裝置的信號輸入端連接。

進一步的，所述頂板左端底部安裝有攝像頭，所述攝像頭的型號為L6-01。

進一步的，所述固定隔板上設有多組通電接頭。

進一步的，所述固定板左端底部設有磁塊，所述磁塊與磁槽磁性相反。

進一步的，所述升降裝置的型號為XTL100。

與現有技術相比，本實用新型具有如下有益效果：

1.本實用新型的基礎型網絡綜合布線實訓教學裝置，通過在頂板左端底部安裝有攝像頭，箱框底部左端設有電線放置槽，攝像頭能夠記錄教學實訓過程，方便后期學生進行觀察學習，提高實訓效率，電線放置槽能將電線進行收集歸納。

2.本實用新型的基礎型網絡綜合布線實訓教學裝置，由于在箱框底部右端設有寫字板，便于在進行布線實訓過程中，教學工作者可以將重點布線方法記錄在寫字板上，供學生記錄。

3.本實用新型的基礎型網絡綜合布線實訓教學裝置，通過在固定板左端底部設有磁塊，布線槽A左端頂部設有磁槽且磁塊與磁槽磁性相反，保證在布線后，固定板能夠對電線進行固定，避免出現電線錯亂現象，影響實訓布線的效率和教學質量。