[實用新型]一種學生檔案裝訂打孔裝置

有效

• 申請號: 201721194828.0
• 申請日: 2017-09-18
• 公開（公告）號: CN207224136U
• 公開（公告）日: 2018-04-13
• 發明（設計）人: 郭善寧;孫江麗;姜輪;王俞森;宋瑯瑯
• 申請（專利權）人: 煙臺工程職業技術學院
• 主分類號: B26F1/24
• 分類號: B26F1/24;B26D7/27;B26D5/08
• 代理公司: 濟南鼎信專利商標代理事務所(普通合伙)37245
• 代理人: 曹玉琳

技術領域

本實用新型屬于檔案器械的技術領域，尤其涉及一種學生檔案裝訂打孔裝置。

背景技術

目前關于檔案的定義還不統一。一般地，檔案是指人們在各項社會活動中直接形成的各種形式的具有保存價值的原始記錄。原始記錄性是它的本質屬性。檔案是直接形成的歷史紀錄。“直接形成”說明檔案繼承了文件的原始性，“歷史紀錄”說明檔案在繼承文件原始性的同時，也繼承了文件的記錄性，是再現歷史真實面貌的原始文獻。正因為檔案繼承了文件原始記錄性，具有歷史再現性，所以檔案才具有憑證價值的重要屬性，并以此區別于圖書情報資料和文物。

對于學生來說，其在校個人檔案是其過往教育經歷的證明，通過檔案可以做出相對真實的個人表現評價，因此學籍檔案是學生重要的身份證明。目前在學生檔案整理過程中，為了便于管理和查閱，一般在裝訂時采用線裝訂，由此需要先進行打孔，一般采用手動的方式利用針錐進行穿孔，但由于手動打孔時用力難以均勻和方向難以把握，在穿孔過程中，容易將已整理整齊的檔案文件弄散亂，較為惡劣的后果就是所打的孔呈歪斜狀，不便于裝訂，裝訂效果差，不美觀，容易給學生檔案的查閱者較差的印象，有可能會影響學生個人評價。

實用新型內容

針對以上現有存在的問題，本實用新型提供一種學生檔案裝訂打孔裝置，利用曲柄滑塊機構，使得插針僅做豎直方向的往復運動，可以對托板上待打孔檔案文件進行用力均勻地豎直打孔，同時通過支撐彎臂在滑道內的滑動，利用位置標示刻度和標示塊的配合，可以方便快捷地確定好打孔位置。

本實用新型的技術方案在于：

本實用新型提供一種學生檔案裝訂打孔裝置，包括托板和插針，所述托板的正上方豎直設置有所述插針，其特征在于：所述托板的上端面設置有插孔槽 和基體塊，所述插孔槽處于所述插針的正下方且其長度方向與所述插針的移動方向平行，所述基體塊處于所述插孔槽的左側且其內設置有呈倒T形的滑道，所述滑道內配合設置有呈倒L狀的支撐彎臂，所述支撐彎臂上在右上方的懸臂端設置有安裝盒，所述安裝盒內設置有驅動部件，所述驅動部件的右側設置有處于所述安裝盒外的搖把，所述驅動部件的下端設置有所述插針。

進一步地，所述驅動部件包括連接軸、驅動齒輪、套針桿、連桿、從動齒輪和轉軸，呈水平放置的所述連接軸的兩端分別嵌入在所述安裝盒的左右兩側壁上且其右端伸出所述安裝盒與所述搖把相連，所述連接軸的中部設有所述驅動齒輪，所述驅動齒輪與所述從動齒輪相互嚙合，所述從動齒輪的右端面中央向左嵌入有所述轉軸，所述轉軸的左端嵌入在所述安裝盒的左側壁上且其右端與所述從動齒輪的右端面處于同一水平面，所述從動齒輪的右端面上以其軸線為中心的一定半徑的圓周上鉸接有所述連桿的上端，所述連桿的下端鉸接有所述套針桿，所述套針桿的下端豎直穿過所述安裝盒的底板且其嵌套在所述插針的上部。

進一步地，所述套針桿的下端與所述插針的上部以螺紋連接的方式相連。

進一步地，所述插針在所述驅動部件的驅動下做上下往復運動，且其運動最低點為所述插孔槽的底端。

進一步地，所述基體塊的右端均布設有多個位置標示刻度，且所述位置標示刻度可與設置在所述支撐彎臂下部的標示塊處于同一豎直面。

本實用新型由于采用了上述技術，使之與現有技術相比具體的積極有益效果為：

1、本實用新型利用曲柄滑塊機構，使得插針僅做豎直方向的往復運動，可以對托板上待打孔檔案文件進行用力均勻地豎直打孔。

2、本實用新型通過支撐彎臂在滑道內的滑動，利用位置標示刻度和標示塊的配合，可以方便快捷地確定好打孔位置。

3、本實用新型結構安全可靠，具有良好的市場前景。

4、本實用新型產品性能好，使用壽命長

5、本實用新型便于使用，方便快捷。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖2是本實用新型中驅動部件的結構示意圖；

圖3是本實用新型中驅動部件的主視圖。

圖中：1-支撐彎臂，2-安裝盒，3-搖把，4-插針，5-托板，6-插孔槽，7-位置標示刻度，8-滑道，9-基體塊，10-標示塊，11-連接軸，12-驅動齒輪，13-套針桿，14-連桿，15-從動齒輪，16-轉軸。

具體實施方式