[實(shí)用新型]一種兒童舞蹈教學(xué)用韌帶訓(xùn)練器

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201721181497.7
• 申請(qǐng)日: 2017-09-15
• 公開（公告）號(hào): CN207153053U
• 公開（公告）日: 2018-03-30
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李泉泉
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 武漢城市職業(yè)學(xué)院
• 主分類號(hào): A63B69/00
• 分類號(hào): A63B69/00;A63B23/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及舞蹈教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種兒童舞蹈教學(xué)用韌帶訓(xùn)練器。

背景技術(shù)

舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式，它一般借助音樂，也借助其他的道具，舞蹈本身有多元的社會(huì)意義及作用，包括運(yùn)動(dòng)、社交/求偶、祭祀、禮儀等，在人類文明起源前，舞蹈在儀式，禮儀，慶典和娛樂方面都十分重要，中國在五千年以前就已經(jīng)出現(xiàn)了舞蹈，它產(chǎn)生于奴隸社會(huì)，發(fā)展到秦漢之際已形成一定特色。

韌帶的韌性好，是兒童舞者必備的條件之一，而兒童舞者在訓(xùn)練韌帶時(shí)，需要使用者到兒童韌帶訓(xùn)練器，而現(xiàn)有的兒童韌帶訓(xùn)練器結(jié)構(gòu)復(fù)雜，操作步驟多，使整個(gè)訓(xùn)練過程變得繁瑣，給使用者帶來了極大的不便，同時(shí)降低了現(xiàn)有兒童舞蹈韌帶訓(xùn)練器的實(shí)用性。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種兒童舞蹈教學(xué)用韌帶訓(xùn)練器，具備方便使用者使用的優(yōu)點(diǎn)，解決了現(xiàn)有兒童舞蹈韌帶訓(xùn)練器不方便使用者使用的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種兒童舞蹈教學(xué)用韌帶訓(xùn)練器，包括殼體，所述殼體前側(cè)的底部固定連接有坐墊；

所述殼體內(nèi)腔的后側(cè)固定連接有固定塊，所述固定塊前側(cè)的中心處開設(shè)有第一滑槽，所述第一滑槽內(nèi)腔的底部活動(dòng)連接有第一滑塊，所述第一滑塊的前側(cè)固定連接有連接桿，所述連接桿的前側(cè)貫穿至殼體的外側(cè)并固定連接有活動(dòng)塊，所述活動(dòng)塊的前側(cè)固定連接有把手，所述連接桿頂部的后側(cè)固定連接有推板，所述固定塊正表面的兩側(cè)均開設(shè)有第二滑槽，所述第二滑槽的內(nèi)腔滑動(dòng)連接有第二滑塊，所述第二滑塊的前側(cè)固定連接有支撐桿，所述支撐桿的前側(cè)貫穿至殼體的外側(cè)并固定連接有墊板，所述殼體前側(cè)的表面開設(shè)有活動(dòng)口。

優(yōu)選的，所述坐墊前側(cè)的底部固定連接有靠墊，所述坐墊的前側(cè)和靠墊的頂部均固定連接有海綿墊。

優(yōu)選的，所述第一滑槽內(nèi)腔的頂部固定連接有彈簧，所述彈簧的底部固定連接有限位板。

優(yōu)選的，所述活動(dòng)口與連接桿配合使用，所述殼體正表面的兩側(cè)均開設(shè)有與支撐桿配合使用的開口。

優(yōu)選的，所述墊板正表面的兩側(cè)均固定連接有擋板，所述推板呈三角形。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果如下：

1、本實(shí)用新型通過設(shè)置殼體、活動(dòng)塊、坐墊、靠墊、把手、擋板、墊板、活動(dòng)口、第二滑塊、支撐桿、彈簧、限位板、第一滑槽、推板、第一滑塊、連接桿、固定塊和第二滑槽的配合使用，解決了現(xiàn)有兒童舞蹈韌帶訓(xùn)練器不方便使用者使用的問題，該兒童舞蹈韌帶訓(xùn)練器，具備方便使用者使用的優(yōu)點(diǎn)，提高了現(xiàn)有兒童舞蹈韌帶訓(xùn)練器的實(shí)用性，值得推廣。

2、本實(shí)用新型通過設(shè)置海綿墊，增加了使用者使用時(shí)的舒適性，通過設(shè)置彈簧，起到減震緩沖的作用，通過設(shè)置限位板，方便第一滑塊對(duì)彈簧進(jìn)行擠壓，通過設(shè)置第二滑塊，方便支撐桿進(jìn)行移動(dòng)，通過設(shè)置擋板，避免使用者在使用時(shí)腿部從墊板上脫落，通過設(shè)置活動(dòng)口，方便連接桿進(jìn)行移動(dòng)，通過設(shè)置開口，方便支撐桿進(jìn)行移動(dòng)。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)的側(cè)視剖視圖；

圖3為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)的剖視圖。

圖中：1殼體、2活動(dòng)塊、3坐墊、4靠墊、5把手、6擋板、7墊板、8活動(dòng)口、9第二滑塊、10支撐桿、11彈簧、12限位板、13第一滑槽、14推板、15第一滑塊、16連接桿、17固定塊、18第二滑槽。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1-3，一種兒童舞蹈教學(xué)用韌帶訓(xùn)練器，包括殼體1，殼體1前側(cè)的底部固定連接有坐墊3，坐墊3前側(cè)的底部固定連接有靠墊4，坐墊3的前側(cè)和靠墊4的頂部均固定連接有海綿墊，通過設(shè)置海綿墊，增加了使用者使用時(shí)的舒適性；