[實用新型]基于教學實驗室內使用的輔助裝置有效
| 申請號: | 201721176078.4 | 申請日: | 2017-09-13 |
| 公開(公告)號: | CN207324885U | 公開(公告)日: | 2018-05-08 |
| 發明(設計)人: | 敖飛虎 | 申請(專利權)人: | 重慶銅山天詢科技有限公司 |
| 主分類號: | B01L9/00 | 分類號: | B01L9/00 |
| 代理公司: | 成都行之專利代理事務所(普通合伙) 51220 | 代理人: | 馮龍 |
| 地址: | 400000 重慶市九龍坡區*** | 國省代碼: | 重慶;50 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 基于 教學 實驗 室內 使用 輔助 裝置 | ||
1.基于教學實驗室內使用的輔助裝置,包括底座(1)和鐵圈(7),其特征在于,所述底座(1)的頂部設有支撐立柱(2),支撐立柱(2)上設有升降板(6),升降板(6)能夠沿著支撐立柱(2)的軸線方向移動,所述支撐立柱(2)的頂部還設有固定塊(5),固定塊(5)上設有活動桿(13),活動桿(13)依次水平穿插在固定塊(5)和升降板(6)上,所述活動桿(13)上還設有彈性元件(4),彈性元件(4)套在活動桿(13)上,并且彈性元件(4)位于固定塊(5)與升降板(6)之間,所述活動桿(13)的末端上還設有限位塊(3),限位塊(3)位于升降板(6)的外側,并且限位塊(3)能夠將升降板(6)固定在支撐立柱(2)上。
2.根據權利要求1所述的基于教學實驗室內使用的輔助裝置,其特征在于,所述升降板(6)上設有活動槽(12),活動桿(13)位于活動槽(12)內,并且活動桿(13)能夠在活動槽(12)內移動,活動槽(12)的兩側均設有若干限位孔(14)。
3.根據權利要求2所述的基于教學實驗室內使用的輔助裝置,其特征在于,所述限位塊(3)上設有兩個限位桿(31),限位桿(31)能夠插入至限位孔(14)內。
4.根據權利要求1所述的基于教學實驗室內使用的輔助裝置,其特征在于,所述支撐立柱(2)上還設有開口(9),升降板(6)位于開口(9)內,并且升降板(6)能夠在開口(9)內沿著支撐立柱(2)的軸線方向移動,所述開口(9)兩側還設有凹槽(10)。
5.根據權利要求4所述的基于教學實驗室內使用的輔助裝置,其特征在于,所述升降板(6)的兩側還均設有與凹槽(10)匹配的凸塊(11),并且凸塊(11)位于凹槽(10)內,凸塊(11)能夠在凹槽(10)內移動。
6.根據權利要求1所述的基于教學實驗室內使用的輔助裝置,其特征在于,所述升降板(6)的側壁上還設有連接桿(8),連接桿(8)一端與升降板(6)連接,另一端與鐵圈(7)連接。
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