[實用新型]一種體育教學用自動計數仰臥起坐器

有效

• 申請號: 201721157029.6
• 申請日: 2017-09-11
• 公開（公告）號: CN207871388U
• 公開（公告）日: 2018-09-18
• 發明（設計）人: 張振
• 申請（專利權）人: 滁州職業技術學院
• 主分類號: A63B23/02
• 分類號: A63B23/02;A63B71/06
• 代理公司: 南京知識律師事務所 32207
• 代理人: 高桂珍

本實用新型公開一種體育教學用自動計數仰臥起坐器，包括仰臥起坐架，所述仰臥起坐架基座為兩塊板材活動鉚接的L型支架，所述基座垂直向上的一端活動鉚接弧形架，所述弧形架另一端與基座水平端預設的任一鋸齒擋片卡合；所述弧形架較高的一端中部設有腳掛，所述仰臥起坐架的一側滑動安裝有一支撐桿，所述支撐桿上安裝有光電開關，所述支撐桿的上端設有計數器，所述光電開關與所述計數器電連接；所述計數器上設有用于顯示數量的顯示屏，所述計數器上還設有清零按鈕。本實用新型體育教學用自動計數仰臥起坐器可實現自動計數，可調高度，計數提醒，應用范圍廣，并大大的提高了鍛煉的效果，又達到了測試的目的。

技術領域

本實用新型涉及仰臥起坐器，屬于體育教學用具領域，尤其涉及一種體育教學用自動計數仰臥起坐器。

背景技術

仰臥起坐是我國各中小學校考核學生體能的一項重要指標，目前大多數學校在做這項鍛煉和測試時都是叫學生躺在一個墊子上進行測試，然后由本人或者其他同學或老師給計數。此種鍛煉和測試方式計數不夠準確，而且也不能保證每一個動作都很標準，鍛煉效果差，測試的結果難以達到最終的測試目標。

現有的一些仰臥起坐器大多都是不能調節高度的，制造很多不同高度的器具會造成資源浪費和搬運負擔。

因此，設計一種具有高度調節功能的自動計數仰臥起坐器非常必要。

發明內容

一種體育教學用自動計數仰臥起坐器，包括仰臥起坐架，所述仰臥起坐架基座為兩塊板材活動鉚接的L型支架，所述基座垂直向上的一端活動鉚接弧形架，所述弧形架另一端與基座水平端預設的任一鋸齒擋片卡合；所述弧形架較高的一端中部設有腳掛，所述仰臥起坐架的一側滑動安裝有一支撐桿，所述支撐桿上安裝有光電開關，所述支撐桿的上端設有計數器，所述光電開關與所述計數器電連接；所述計數器上設有用于顯示數量的顯示屏，所述計數器上還設有清零按鈕。

進一步的，所述仰臥起坐架的側部設有一根滑軌，所述滑軌的延伸方向與所述仰臥起坐架的延伸方向相同，所述支撐桿滑動安裝在所述滑軌上；所述支撐桿的下端設有一滑輪，所述滑軌上設有一滑槽，所述滑槽的延伸方向與所述滑軌的延伸方向相同，所述滑輪約束安裝在所述滑槽內。

進一步的，還包括蜂鳴器，所述蜂鳴器與光電開關電連接。

進一步的，還包括安全支撐桿，所述安全支撐桿一端焊接于基座垂直向上的板材下部，另一端向地面方向延伸。

本實用新型與現有技術相比具有的有益效果是：本實用新型體育教學用自動計數仰臥起坐器解決了現有仰臥起坐運動計數不準確等技術問題，本實用新型體育教學用自動計數仰臥起坐器可實現自動計數并發聲提醒，且計數準確，高度可調節，應用范圍廣，大大的提高了鍛煉的效果，又達到了測試的目的。

附圖說明

圖1為本實用新型整體結構立體示意圖。

圖2為本實用新型整體結構側視示意圖

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的優選實施例進行說明，應當理解，此處所描述的優選實施例僅用于說明和解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

參照圖1、2所示本實用新型提供了一種體育教學用自動計數仰臥起坐器，包括仰臥起坐架1，所述仰臥起坐架1的基座2為兩塊板材活動鉚接的L型支架，所述基座2垂直向上的板材一端活動鉚接弧形架3，所述弧形架3另一端與基座2水平板材預設的任一鋸齒擋片4卡合；所述弧形架3較高的一端中部設有腳掛5，所述仰臥起坐架1的一側滑動安裝有一支撐桿6，所述支撐桿6上安裝有光電開關7，所述支撐桿6的上端設有計數器8，所述光電開關7與所述計數器8電連接；所述計數器8上設有用于顯示數量的顯示屏9，所述計數器8上還設有清零按鈕10。