[實用新型]一種汽車教學量具臺架

有效

• 申請號: 201721149339.3
• 申請日: 2017-09-08
• 公開（公告）號: CN207718697U
• 公開（公告）日: 2018-08-10
• 發明（設計）人: 李霞輝
• 申請（專利權）人: 湖南汽車工程職業學院
• 主分類號: G09B25/02
• 分類號: G09B25/02
• 代理公司: 泰州地益專利事務所 32108
• 代理人: 譚建成

本實用新型公開了一種汽車教學量具臺架，包括機架，機架的頂部固定設置有一工具板，工具板的中部設置有一工具放置槽，位于工具放置槽的兩側設置有量具放置槽，工具板的四角分別設置有一矩形槽孔且在矩形槽孔內設置有一內徑測量筒，內徑測量筒包括固定半圓筒和活動半圓筒，機架的內側焊接有兩個安裝橫梁，兩個安裝橫梁上設置有倒U形支架，倒U形支架的頂部設置有軸承座，兩個軸承座之間設置有一制動盤安裝軸，制動盤安裝軸中部設置有一制動盤，機架兩側對稱設置有水平焊接固定于機架縱梁上的螺紋拆裝練習板，本實用新型提高教學效率，能夠滿足學生在工具的正確使用和量具的正確使用兩個方面的訓練，同時降低對實訓車輛、臺架以及工量具的損壞。

技術領域

本實用新型涉及汽車維修教學技術領域，具體涉及一種汽車教學量具臺架。

背景技術

汽車維修技能型人才的培養必須要培養好學生的實際動手操作能力，所以學校每個相關專業都開設了實驗課或者是集中實訓課。在實操過程中，由于學生不能正確使用工量具，對實訓車輛、臺架和工量具的損壞嚴重。

而采用實訓車輛進行教學使用時，由于學生錯誤操作，經常會對工具以及實訓車輛造成損壞，大大提高了教學成本。

實用新型內容

（一）要解決的技術問題

為了克服現有技術不足，現提出一種汽車教學量具臺架，提高教學效率，能夠滿足學生在工具的正確使用和量具的正確使用兩個方面的訓練，同時降低對實訓車輛、臺架以及工量具的損壞。

（二）技術方案

本實用新型通過如下技術方案實現：本實用新型提出了一種汽車教學量具臺架，包括機架，所述機架為通過方管或槽鋼焊接形成的矩形框架結構，機架的頂部固定設置有一工具板，所述工具板的中部設置有一內凹式的工具放置槽，位于工具放置槽的兩側設置有量具放置槽，工具板的四角分別設置有一矩形槽孔且在矩形槽孔內分別縱向設置有一內徑測量筒，所述內徑測量筒包括一固定半圓筒以及一活動半圓筒，所述固定半圓筒與工具板固定連接，所述活動半圓筒的外側面垂直轉動連接有一調節螺桿，所述調節螺桿與量具放置槽的側壁螺紋連接，機架的內側底部橫向焊接有兩個安裝橫梁，兩個安裝橫梁上對稱設置有兩個倒U形支架，所述倒U形支架的頂部分別設置有一軸承座，兩個軸承座之間設置有一制動盤安裝軸，所述制動盤安裝軸中部設置有一制動盤，機架兩側對稱設置有水平焊接固定于機架縱梁上的螺紋拆裝練習板。

進一步的，所述活動半圓筒232的側面通過螺絲連接有一罩狀連接件，所述調節螺桿的頂端設置有一內置于罩狀連接件內的防脫頭。

進一步的，所述制動盤的側面環狀均布有6個制動盤緊固螺栓。

進一步的，所述螺紋拆裝練習板采用角鋼制作而成，在螺紋拆裝練習板的上面以及側面設置有若干不同直徑的安裝孔，且在安裝孔的內側焊接連接有不同大小的螺母。

（三）有益效果

本實用新型相對于現有技術，具有以下有益效果：

本實用新型提到的一種汽車教學量具臺架，方便學生進行螺栓拆裝訓練，便于學生認知各種工量具并熟練掌握其使用方法，多種工具和量具的訓練在同一臺架上實現，操作簡便，方便系統教學，降低教學過程中學生誤操作對實訓車輛造成的損壞，降低教學成本。

附圖說明

圖1是本實用新型結構示意圖。

圖2是內徑測量筒安裝結構局部示意圖。

1-機架；2-工具板；3-安裝橫梁；4-螺紋拆裝練習板；5-調節螺桿；6-罩狀連接件；7-倒U形支架；8-軸承座；9-制動盤安裝軸；10-制動盤；21-工具放置槽；22-量具放置槽；23-內徑測量筒；41-安裝孔；51-防脫頭；101-制動盤緊固螺栓；231-固定半圓筒；232-活動半圓筒。

具體實施方式