[實用新型]課堂簽到器

有效

• 申請號: 201721119381.0
• 申請日: 2017-09-01
• 公開（公告）號: CN208354921U
• 公開（公告）日: 2019-01-11
• 發明（設計）人: 王博樺;史小明;黃盈;李追軍;儲小安
• 申請（專利權）人: 王博樺
• 主分類號: A47B13/08
• 分類號: A47B13/08;G07C1/00
• 代理公司: 杭州偉知新盛專利代理事務所(特殊普通合伙) 33275
• 代理人: 王偉光

本實用新型公開了課堂簽到器，包括桌面，所述桌面的頂部設置有簽到器本體，所述簽到器本體底部的左側開設有限位槽，所述限位槽的內部設置有限位柱，所述限位柱的右側開設有卡槽，所述限位柱的底部與桌面的頂部固定連接，所述簽到器本體頂部的左側設置有螺紋桿，所述簽到器本體的底部且對應螺紋桿的位置開設有螺紋孔。本實用新型通過設置限位槽、限位柱、卡槽、螺紋桿、螺紋孔、軸承、傳動塊、第一滑桿、第一滑槽、滾槽、滾輪、卡桿、第二滑桿、第二滑槽和彈簧的配合使用，達到了便于維修的效果，解決了傳統的課堂簽到器不便于維修，導致維修人員需要進入課堂進行維修，影響教師課堂秩序的問題。

技術領域

本實用新型涉及簽到器技術領域，具體為課堂簽到器。

背景技術

傳統的課堂簽到器不便于維修，導致維修人員需要進入課堂進行維修，影響教師的課堂秩序。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供課堂簽到器，具備便于維修的優點，解決了傳統的課堂簽到器不便于維修，導致維修人員需要進入課堂進行維修，影響教師課堂秩序的問題。

為此，本實用新型采用以下技術方案：課堂簽到器，包括桌面，所述桌面的頂部設置有簽到器本體，所述簽到器本體底部的左側開設有限位槽，所述限位槽的內部設置有限位柱，所述限位柱的右側開設有卡槽，所述限位柱的底部與桌面的頂部固定連接，所述簽到器本體頂部的左側設置有螺紋桿，所述簽到器本體的底部且對應螺紋桿的位置開設有螺紋孔，所述螺紋桿的底部穿過螺紋孔并延伸至簽到器本體的內部固定連接有軸承，所述軸承的底部固定連接有傳動塊，所述傳動塊的右側固定連接有第一滑桿，所述簽到器本體內壁的右側開設有第一滑槽，所述第一滑槽與第一滑桿滑動連接，所述傳動塊的左側開設有滾槽，所述滾槽的內部滑動連接有滾輪，所述滾輪的左側活動連接有卡桿，所述卡桿的底部固定連接有第二滑桿，所述簽到器本體內壁底部的左側開設有第二滑槽，所述第二滑槽與第二滑桿滑動連接，所述第二滑槽內壁的右側固定連接有彈簧，所述彈簧的左端與第二滑桿的右側固定連接，所述卡桿的左端貫穿簽到器本體并延伸至卡槽的內部。

作為對上述技術方案的補充和完善，本實用新型還包括以下技術特征。

所述限位槽內壁的頂部固定連接有橡膠墊，所述橡膠墊的底部與限位柱的頂部接觸。

所述螺紋桿的頂部固定連接有轉盤，所述轉盤的表面設置有防滑紋。

所述第一滑槽內壁的底部固定連接有防撞墊，所述防撞墊的頂部與第一滑桿的底部接觸。

所述卡槽內壁的左側固定連接有海綿墊，所述海綿墊的右側與卡桿的左端接觸

使用本實用新型可以達到以下有益效果：本實用新型通過設置限位槽、限位柱、卡槽、螺紋桿、螺紋孔、軸承、傳動塊、第一滑桿、第一滑槽、滾槽、滾輪、卡桿、第二滑桿、第二滑槽和彈簧的配合使用，達到了便于維修的效果，解決了傳統的課堂簽到器不便于維修，導致維修人員需要進入課堂進行維修，影響教師課堂秩序的問題。本實用新型通過設置橡膠墊，可以保護限位柱，防止限位柱與限位槽出現撞擊現象，通過設置轉盤，可以方便使用者轉動螺紋桿，通過設置防撞墊，可以保護第一滑桿，防止第一滑桿與第一滑槽出現撞擊現象，通過設置海綿墊，可以保護卡桿，防止卡桿與卡槽出現撞擊現象。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖。

圖2為本實用新型A的局部結構放大示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型的具體實施方式進行詳細描述。