[實用新型]用于硬件編程學習的實驗箱

有效

• 申請號: 201721056767.1
• 申請日: 2017-08-23
• 公開（公告）號: CN207571945U
• 公開（公告）日: 2018-07-03
• 發明（設計）人: 王暉
• 申請（專利權）人: 江蘇趣創信息技術有限公司
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種用于硬件編程學習的實驗箱，其特征在于：所述的實驗箱包括主控單元（1）、功能電子單元（2）與外擴接口單元（3）；

所述主控單元（1）包括處理器芯片（11），所述處理器芯片（11）通過雙向模擬開關芯片（12）接入模式切換開關（13）；所述處理器芯片（11）還分別接入外接電源口（14）、USB數據接口（15）與電源開關（16）；

所述功能電子單元（2）包括點陣顯示模塊（201）、有源蜂鳴器（202）與信號燈組（203），所述點陣顯示模塊（201）、有源蜂鳴器（202）與信號燈組（203）均通過所述雙向模擬開關芯片（12）接入處理器芯片（11）；

所述外擴接口單元（3）包括數字接口（31）、模擬接口（32）與組合接口（33），所述數字接口（31）、模擬接口（32）與組合接口（33）均分別通過雙向模擬開關芯片（12）接入處理器芯片（11）。

2.根據權利要求1所述的用于硬件編程學習的實驗箱，其特征在于：所述主控單元（1）、功能電子單元（2）與外擴接口單元（3）均置于同一塊電路板上。

3.根據權利要求2所述的用于硬件編程學習的實驗箱，其特征在于：所述電路板安裝在箱體（4）的內部。

4.根據權利要求1或2所述的用于硬件編程學習的實驗箱，其特征在于：所述功能電子單元（2）還包括溫濕度檢測傳感器（204）、光線傳感器（205）、聲音傳感器（206）、超聲波測距傳感器（207）、搖桿（208）、滑桿（209）與組合按鈕（210），所述溫濕度檢測傳感器（204）、光線傳感器（205）、聲音傳感器（206）、超聲波測距傳感器（207）、搖桿（208）、滑桿（209）與組合按鈕（210）均分別通過雙向模擬開關芯片（12）接入處理器芯片（11）。

5.根據權利要求4所述的用于硬件編程學習的實驗箱，其特征在于：所述組合按鈕（210）包括紅色按鈕與綠色按鈕，所述紅色按鈕與綠色按鈕分別接入處理器芯片（11）。

6.根據權利要求1或2所述的用于硬件編程學習的實驗箱，其特征在于：所述功能電子單元（2）還包括無源蜂鳴器（211），所述無源蜂鳴器（211）直接接入處理器芯片（11）。

7.根據權利要求1或2所述的用于硬件編程學習的實驗箱，其特征在于：所述信號燈組（203）包括紅色LED燈、黃色LED燈與綠色LED燈，所述紅色LED燈、黃色LED燈與綠色LED燈均分別接入處理器芯片（11）。