[實用新型]一種實驗教學用微小壓強計

有效

• 申請號: 201721049553.1
• 申請日: 2017-08-22
• 公開（公告）號: CN207050909U
• 公開（公告）日: 2018-02-27
• 發明（設計）人: 孫宇翔
• 申請（專利權）人: 泰州市江南教學儀器設備有限公司
• 主分類號: G01L7/18
• 分類號: G01L7/18;G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型屬于教學儀器技術領域，具體涉及一種實驗教學用微小壓強計。

背景技術

測量液體和氣體的壓強的儀器，用U形管壓強計，結構如圖所示，它由一小金屬盒（上面蒙有一層薄橡皮膜）和U形玻璃管組成，管內裝有水或水銀，當橡皮膜受到的壓強為零時，U形管兩邊液面相平，（在同一水平線上）當橡皮膜受到壓強作用時，兩管內液面產生高度差，壓強越大，兩液面高度差越大，因此由兩管內液面的高度差可知被測壓強的大小。從刻度尺上讀出被測壓強的值。教學過程中的實驗教學能有效地培養學生的觀察能力、思維能力、理解能力，從而更好地幫助學生準確地把握化學知識，并能在實驗的過程中培養學生科學的研究方法和嚴謹的科學態度，從而為高階段的化學知識的學習和研究打下堅實的基礎。

現有技術的微小壓強計存在以下問題：1、Ｕ型管的液體注入口不夠大，學生往里灌注液體時，容易將液體撒到實驗臺上；2、管內液體注灌過量時，要想倒出多余的液體，要將Ｕ型管傾斜才能倒出，且不易。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種實驗教學用微小壓強計，以解決上述背景技術中提出的Ｕ型管注液口小、倒液不易問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種實驗教學用微小壓強計，包括底板和連接板，所述底板上方設置有支撐桿，所述支撐桿上方設置有刻度板，所述刻度板的表面設置有U型管，所述U型管的下端設置有泄流口，所述泄流口的下端設置有橡膠管，所述橡膠管的一端設置有彈簧夾，所述U型管的上端一側設置有注液口，且U型管的上端另一側設置有U型管接口，所述刻度板的一側設置有金屬盒，所述金屬盒的另一側設置有連接桿架，所述連接桿架的下端一側設置有微動輪，且連接桿架的上端設置有調節器，所述連接板安裝在微動輪的一側，所述調節器一側設置有微動輪，且調節器的另一側設置有調節旋鈕，所述連接桿架中間設置有固定彈簧夾。

優選的，所述刻度板與U型管之間通過固定卡扣固定連接。

優選的，所述金屬盒的外表面上設置有金屬盒接口，所述金屬盒接口的一側設置有連接板固定片。

優選的，所述連接桿架與固定彈簧夾之間通過調節螺栓固定連接。

優選的，所述金屬盒與U型管接口之間通過橡膠管連接。

優選的，所述連接板一端插入連接板固定片與金屬盒之間的縫隙與金屬盒固定連接。

優選的，所述微動輪與微動輪之間通過線傳動連接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

1、本實用新型注液口口徑是U型管口徑的2.5倍，且注液口為漏斗狀結構，增大了Ｕ型管的液體注入口口徑，更容易操作液體的灌注，有效避免在給U型管灌注液體時液體的灑出；2、本實用新型U型管下端設置有泄流口，泄流口下端設置有橡膠管，橡膠管一端設置有彈簧夾，操控彈簧夾就能排出U型管里多余液體，操作方便，節省時間。

附圖說明

圖1為本實用新型的主視圖；

圖2為本實用新型的金屬盒后視圖；

圖中：1-底板、2-支撐桿、3-泄流口、4-刻度板、5-U型管、6-固定卡扣、7-注液口、8-U型管接口、9-橡膠管、10-彈簧夾、11-金屬盒、12-連接板、13-微動輪、14-調節旋鈕、15-固定彈簧夾、16-調節器、17-調節螺栓、18-金屬盒接口、19-連接板固定片、20-連接桿架、21-橡皮膜。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-2，本實用新型提供一種技術方案：一種實驗教學用微小壓強計，包括底板1和連接板12，底板1上方設置有支撐桿2，支撐桿2上方設置有刻度板4，刻度板4的表面設置有U型管5，U型管5的下端設置有泄流口3，泄流口3的下端設置有橡膠管9，橡膠管9的一端設置有彈簧夾10，U型管5的上端一側設置有注液口7，且U型管5的上端另一側設置有U型管接口8，刻度板4的一側設置有金屬盒11，金屬盒11的另一側設置有連接桿架20，連接桿架20的下端一側設置有微動輪13，且連接桿架20的上端設置有調節器16，連接板12安裝在微動輪13的一側，調節器16一側設置有微動輪13，且調節器16的另一側設置有調節旋鈕14，連接桿架20中間設置有固定彈簧夾15。