[實(shí)用新型]一種多功能英語教學(xué)展示板

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201721038828.1
• 申請日: 2017-08-18
• 公開（公告）號(hào): CN207529554U
• 公開（公告）日: 2018-06-22
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 王春宇;于琰
• 申請（專利權(quán)）人: 哈爾濱劍橋?qū)W院
• 主分類號(hào): G09B19/06
• 分類號(hào): G09B19/06
• 代理公司: 北京君恒知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11466
• 代理人: 張強(qiáng)

本實(shí)用新型公開了一種多功能英語教學(xué)展示板，包括底座，底座上設(shè)有第一滑槽，第一滑槽的側(cè)壁上設(shè)有內(nèi)外連通的第一通孔，且第一通孔內(nèi)貫穿設(shè)有第一蝸桿，第一滑槽內(nèi)設(shè)有兩塊第一滑塊，兩塊第一滑塊的側(cè)壁上設(shè)有左右連通的螺紋孔，且螺紋孔內(nèi)螺紋連接有螺紋桿，螺紋桿的左右兩端分別與第一滑槽的左右兩端側(cè)壁轉(zhuǎn)動(dòng)連接，螺紋桿上套接有第一蝸輪，且第一蝸輪設(shè)置在兩塊第一滑塊之間的螺紋桿上，底座上設(shè)有支撐柱，且支撐柱位于第一滑槽的正上方，第一滑槽內(nèi)設(shè)有腔室，腔室左右兩側(cè)內(nèi)壁上均豎直設(shè)有第二滑槽，兩個(gè)第二滑槽內(nèi)均設(shè)有第二滑塊。本實(shí)用新型不僅能調(diào)節(jié)展示板的高度，還有效的增加了展示板的功能，操作簡單。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及英語教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種多功能英語教學(xué)展示板。

背景技術(shù)

英語作為世界通用語言，是聯(lián)合國的工作語言之一，也是事實(shí)上的國際交流語言，屬于印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支，英語學(xué)習(xí)過程中聽力和口語是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)能夠?qū)⒂⒄Z聽明白并且說明白才算真正的掌握了英語，目前輔助學(xué)習(xí)英語的記憶裝置如學(xué)習(xí)機(jī)等的屏幕越來越大，雖然有發(fā)音功能，但在聽發(fā)音的時(shí)候還是習(xí)慣看著屏幕顯示的內(nèi)容，對英語的記憶還是依賴于看到的文字，現(xiàn)有的英語學(xué)習(xí)卡片有助于對英語的學(xué)習(xí)，但大多數(shù)展示板功能單一，只具有卡片展示功能，且高度不便于調(diào)節(jié)，不利于英語教學(xué)。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn)，而提出的一種多功能英語教學(xué)展示板。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用了如下技術(shù)方案：

一種多功能英語教學(xué)展示板，包括底座，所述底座上設(shè)有第一滑槽，所述第一滑槽的側(cè)壁上設(shè)有內(nèi)外連通的第一通孔，且第一通孔內(nèi)貫穿設(shè)有第一蝸桿，所述第一滑槽內(nèi)設(shè)有兩塊第一滑塊，兩塊所述第一滑塊的側(cè)壁上設(shè)有左右連通的螺紋孔，且螺紋孔內(nèi)螺紋連接有螺紋桿，所述螺紋桿的左右兩端分別與第一滑槽的左右兩端側(cè)壁轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述螺紋桿上套接有第一蝸輪，且第一蝸輪設(shè)置在兩塊第一滑塊之間的螺紋桿上，所述底座上設(shè)有支撐柱，且支撐柱位于第一滑槽的正上方，所述第一滑槽內(nèi)設(shè)有腔室，所述腔室左右兩側(cè)內(nèi)壁上均豎直設(shè)有第二滑槽，兩個(gè)所述第二滑槽內(nèi)均設(shè)有第二滑塊，所述第二滑塊的側(cè)壁與連動(dòng)桿的一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述連動(dòng)桿的另一端穿過第二滑槽的內(nèi)壁并延伸至支撐柱的外部，所述連動(dòng)桿位于支撐柱外的一端與第一滑塊的上端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述腔室內(nèi)設(shè)有升降板，所述升降板的左右兩端側(cè)壁分別與第二滑塊的側(cè)壁連接，所述升降板的上端設(shè)有連接桿，所述連接桿的上端穿過腔室的頂面并延伸至支撐柱的外部，所述連接桿的上端面設(shè)有凹槽，所述凹槽的側(cè)壁上設(shè)有內(nèi)外連通的第二通孔，且第二通孔內(nèi)貫穿設(shè)有第二蝸桿，所述凹槽的底部轉(zhuǎn)動(dòng)連接有支撐桿，所述支撐桿上套接有第二蝸輪，且第二蝸輪與第二蝸桿嚙合，所述支撐桿的上端連接有展示板，所述展示板的一端側(cè)壁上連接有豎板，且豎板靠近展示板的邊緣設(shè)置，所述豎板的側(cè)壁上連接有液壓桿，所述液壓桿遠(yuǎn)離豎板的一端連接有黑板擦，且黑板擦與展示板相抵接觸，所述展示板遠(yuǎn)離黑板擦的一端側(cè)壁上設(shè)有多個(gè)卡片槽，所述底座的下端連接有多個(gè)移動(dòng)機(jī)構(gòu)。

優(yōu)選地，所述第一蝸桿位于第一滑槽外的一端上連接有第一手柄，所述第二蝸桿位于凹槽外的一端上連接有第二手柄。

優(yōu)選地，所述第二滑槽的內(nèi)壁上設(shè)有槽口，所述連動(dòng)桿位于槽口內(nèi)。

優(yōu)選地，所述卡片槽的頂面設(shè)有上下連通的開口。

優(yōu)選地，所述移動(dòng)機(jī)構(gòu)由伸縮桿、彈簧和滾輪組成，所述伸縮桿的上端與底座的下端連接，所述伸縮桿的下端與滾輪連接，所述彈簧套接在伸縮桿上。

本實(shí)用新型中，搖動(dòng)第一手柄能夠帶動(dòng)連接桿移動(dòng)，繼而帶動(dòng)展示板移動(dòng)，則根據(jù)需要搖動(dòng)第一手柄調(diào)節(jié)展示板的高度，更便于英語教學(xué)，展示板的兩端側(cè)壁上分別設(shè)有卡片槽和黑板，增加了展示板的功能功能，且黑板擦能夠自動(dòng)擦拭黑板，降低了老師的勞動(dòng)強(qiáng)度，搖動(dòng)第二手柄能帶動(dòng)展示板轉(zhuǎn)動(dòng)，便于交替使用卡片和黑板同時(shí)進(jìn)行教學(xué)，操作簡單。

附圖說明