[實用新型]一種方便使用的多功能數學教具有效
| 申請號: | 201721000940.6 | 申請日: | 2017-08-11 |
| 公開(公告)號: | CN208052924U | 公開(公告)日: | 2018-11-06 |
| 發明(設計)人: | 張瓊 | 申請(專利權)人: | 深圳市忠達威工貿有限公司 |
| 主分類號: | B43L13/00 | 分類號: | B43L13/00 |
| 代理公司: | 北京快易權知識產權代理有限公司 11660 | 代理人: | 汪守勇 |
| 地址: | 518112 廣東省深圳市*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 方桿 套管 底座 多功能數學教具 本實用新型 數學教具 移動桿 滑槽 凸起 外壁 頂部內壁 對稱固定 對稱開設 滑動卡接 前后側壁 使用不便 圓弧外壁 轉動卡接 有效地 磁鐵 彈簧 混雜 | ||
本實用新型涉及數學教具技術領域,具體涉及一種方便使用的多功能數學教具,包括底座,其特征在于:底座的底部安裝有磁鐵,底座的頂部開設有凹槽、且其圓弧外壁上設有凸起,凸起的外壁上轉動卡接有套管,套管的頂部內壁與凹槽之間設有彈簧,套管的外壁上對稱固定有第一方桿和第二方桿,第一方桿和第二方桿的前后側壁上均對稱開設有滑槽,滑槽內滑動卡接有第一移動桿和第二移動桿;本實用新型能夠有效地解決現有技術的數學教具其結構混雜,使用不便的問題。
技術領域
本實用新型涉及教具技術領域,具體涉及一種方便使用的多功能數學教具。
背景技術
在數學老師的教學工作中,為了便于學生理解和記憶制圖的原理和概念,老師經常會使用尺子、圓規等工具在黑板上進行畫圖和測量,這就需要借助專用的教具,但傳統的尺子、量角器和圓規等均為獨立的,所以老師上課前不得不攜帶各種教具進入教室,非常不方便,另外,在使用圓規畫圓的過程中必須保證帶有針的一端(即圓心)不能移動以及兩腳距離(即半徑)不能改變,但由于黑板表面較硬且光滑,圓規的針腳部分很難固定,位置容易移動,即圓心難以確定,所以會影響畫圖的準確性和效果,且現有技術的畫圖工具多是將直尺、三角尺和量角器等器件組合到一起,稱之為多功能畫圖工具,但是其結構混雜,使用不便。
如中國專利號CN201220131418.2,申請日為2012年03月31日的實用新型專利中公開了一種多功能數學教具,屬于一種繪圖工具,主要解決傳統教具在黑板上進行繪圖時使用不方便的問題。其結構包括兩個支腿和轉軸,所述的兩個支腿一端通過轉軸鉸接,在兩個支腿的同一側面分別設置有一三角尺,所述的三角尺的一側邊設有刻度線,其中一個支腿的末端設置有強力磁頭,另一個支腿的末端設有粉筆。該教具集尺子、圓規等功能于一體且使用和攜帶都更加方便;但是上述專利中的數學教具其結構混雜,使用不便。
實用新型內容
解決的技術問題
針對現有技術所存在的上述缺點,本實用新型提供了一種方便使用的多功能數學教具,能夠有效地解決現有技術的數學教具其結構混雜,使用不便的問題。
技術方案
為實現以上目的,本實用新型通過以下技術方案予以實現:
一種方便使用的多功能數學教具,包括底座,其特征在于:所述底座的底部安裝有磁鐵,所述底座的頂部開設有凹槽、且其圓弧外壁上設有凸起,所述凸起的外壁上轉動卡接有套管,所述套管的頂部內壁與所述凹槽之間設有彈簧,所述套管的外壁上對稱固定有第一方桿和第二方桿,所述第一方桿和第二方桿的前后側壁上均對稱開設有滑槽,所述滑槽內滑動卡接有第一移動桿和第二移動桿,所述第一移動桿的左端固定有凸臺,所述凸臺底部開設有圓槽,所述第二移動桿的右端固定有方塊,所述套管的上側外壁上轉動卡接有圓環,所述圓環的外壁上通過定位轉軸連接有量角器板,所述第一方桿的上端面均勻開設有通孔。
更進一步地,所述圓槽的內壁上圓周均勻設置有摩擦紋。
更進一步地,所述第一移動桿和第二移動桿的外形尺寸相同。
更進一步地,所述第一方桿和第二方桿的外形尺寸相同。
更進一步地,所述第一移動桿的前后端面與所述第二方桿的前后端面共面。
更進一步地,所述第一移動桿和第二移動桿的前后端面上第一方桿和第二方桿的前后端面上均刻畫有刻度線。
有益效果
采用本實用新型提供的技術方案,與已知的公有技術相比,具有如下有益效果:
1、本實用新型通過在圓槽安裝有粉筆,并將教具通過磁鐵固定在黑板上,向下按壓套管使粉筆與黑板相接觸,圍繞底座轉動套管一圈,可以方便繪制出圓形;再通過第一移動桿在第一方桿滑動,可以用于輕松畫出不同直徑的圓,將較細的粉筆插入第一方桿的上端面的通孔中,可以畫出不同較小的圓;適應性好、實用性強、操作簡單。
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