[實用新型]雙控曲線作圖與度量工具有效
| 申請號: | 201720992917.3 | 申請日: | 2017-08-07 |
| 公開(公告)號: | CN207842462U | 公開(公告)日: | 2018-09-11 |
| 發明(設計)人: | 滿洪流;萬華 | 申請(專利權)人: | 滿洪流;萬華 |
| 主分類號: | B43L11/00 | 分類號: | B43L11/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 430023 湖北省武漢市東*** | 國省代碼: | 湖北;42 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 曲線板 直尺 螺母 度量工具 螺桿 量角器 螺桿孔 彎曲度 雙控 本實用新型 固定曲線 幾何圖形 螺母固定 曲線作圖 雙向控制 上螺母 再利用 長邊 短邊 鉛筆 讀出 鋼筆 穿過 塑料 教學 | ||
本實用新型公布了一種教學作圖工具,尤其是雙控曲線的作圖與度量工具,它包括彎曲度好的塑料曲線板,曲線板成長方形,長邊是曲線直尺、短邊是一對量角器、中間是一排螺桿孔;兩根螺桿,每個螺桿上四個螺母。用兩根螺桿分別穿過兩個相應的螺桿孔,選擇適當的順序套上螺母,用螺母固定曲線板的彎曲程度,每兩個螺母可以固定一個點,且能雙向控制,八個螺母可以固定四個點,再利用曲線板彎曲的頂點,這樣五個點可以準確地固定曲線的彎曲度,再用鉛筆或鋼筆沿曲線直尺的內側或外側畫出曲線。由于曲線直尺有刻度,可直接讀出所畫曲線的長度,所以它又是曲線度量工具。曲線板又可以單獨當直尺使用,又有量角器的功能,能作任何幾何圖形。
技術領域
本實用新型涉及一種教學作圖工具,尤其是雙向控制的雙控曲線作圖和度量工具。
背景技術
圓規可以輕而易舉地畫出圓,但是曲線圖形無法畫出,初高中數學課程涉及二次函數(拋物線)、反比例函數(雙曲線)、橢圓、指數函數、對數函數、三角函數等大量的曲線作圖問題,目前國內外市場上沒有一種工具可以簡單快捷地畫出這些圖形。學生和老師只有徒手繪制這些曲線,既不美觀也不準確。
發明內容
本實用新型雙控曲線作圖與度量工具,利用曲線板彎曲程度好的特點,雙向控制曲線板的彎曲程度,即通過兩根螺桿和八個螺母,從曲線板的兩側控制曲線板的彎曲度,能方便快捷、準確的畫出二次函數(拋物線)、反比例函數(雙曲線)、橢圓、指數函數、對數函數、三角函數等曲線圖象,解決了中學生及教師畫曲線圖沒有工具的問題,由于曲線板上有刻度,能度量曲線的長度,它又是曲線度量工具。又因為曲線板有直尺和量角器的功能,能畫任何幾何圖形。
本發明解決其技術問題所采用的技術方案:一種雙控曲線作圖與度量工具,包括一個彎曲度好的塑料曲線板,兩根螺桿,每根螺桿上有四個螺母,螺母用于控制曲線的彎曲程度,曲線板是長方形,長邊是兩個直尺,用于畫曲線和線段,寬邊是量角器用來度量角度,中間是一排螺桿孔,根據需要選擇不同螺桿孔,用螺桿和螺母控制曲線板彎曲程度,能畫不同的曲線。
該實用新型有以下有益效果:使曲線作圖更加簡捷、方便、準確,成本更加低廉,適用于學生和教師畫曲線圖。對學生學習和理解拋物線(二次函數)、雙曲線(反比例函數)、橢圓、指數函數、對數函數、三角函數等有很大的幫助,特別是增強這些知識的感性認識,適合國內外初中生、高中生、大學生和教師作曲線圖。
附圖說明
圖1:為曲線作圖狀態,是雙控曲線作圖與度量工具的結構示意圖。
圖2:曲線板。它是彎曲度好的塑料曲線板。
圖1中:1.曲線板,2.螺桿,3.螺母,4.量角器。
圖2中:1.曲線板,4.量角器,5.曲線直尺,6螺桿孔。
具體實施方案
圖1是作圖狀態,作圖時選擇曲線板(1)上的相對兩個螺桿孔(6),用第一根螺桿(2)穿過,選擇恰當順序套上螺母(3),左右調節螺母固定曲線板上的兩個點,再用第二個螺桿(2),如法炮制再固定曲線板上的另外兩個點,再用螺母左右調節準確控制好曲線板的彎曲程度,然后有鉛筆或鋼筆沿曲線直尺(6)的內側或外側畫出曲線,讀出所畫曲線的長度。
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