[實(shí)用新型]一種帶音響的學(xué)生用風(fēng)扇

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201720977104.7
• 申請(qǐng)日: 2017-08-07
• 公開（公告）號(hào): CN207064290U
• 公開（公告）日: 2018-03-02
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 方秀萍
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 方秀萍
• 主分類號(hào): F04D25/08
• 分類號(hào): F04D25/08
• 代理公司: 北京科家知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙)11427
• 代理人: 陳娟

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及風(fēng)扇技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種帶音響的學(xué)生用風(fēng)扇。

背景技術(shù)

風(fēng)扇指熱天借以生風(fēng)取涼的用具電扇，是用電驅(qū)動(dòng)產(chǎn)生氣流的裝置，在炎熱的夏天學(xué)生們的學(xué)習(xí)離不開風(fēng)扇，音響不僅可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語等知識(shí)，也可以通過播放音樂來放松一下緊張的神經(jīng)，但是音響和風(fēng)扇都是單一的個(gè)體，使用時(shí)非常占用桌面，中國專利(公告號(hào)：CN203516144U)公開了一種帶音響的風(fēng)扇，包括支撐桿、安裝該支撐桿頂部的電機(jī)、安裝該電機(jī)轉(zhuǎn)軸上的扇葉、安裝在支撐桿底端的底座以及底座上的風(fēng)扇開關(guān)，安置在扇葉上的音響和安置在底座上的音響開關(guān)，該一種帶音響的風(fēng)扇，把風(fēng)扇和音響設(shè)計(jì)在一起，只通過一個(gè)USB接口就可使用兩種設(shè)備，減少計(jì)算機(jī)USB接口的使用，電能的利用率更高，能夠節(jié)省電能。但是該實(shí)用新型幫助學(xué)習(xí)的功能較少，不能更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種帶音響的學(xué)生用風(fēng)扇，具備了音響風(fēng)扇的多功能的使用，且更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，解決了由于音響風(fēng)扇幫助學(xué)習(xí)的功能較少，不能更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種帶音響的學(xué)生用風(fēng)扇，包括底座、風(fēng)扇開關(guān)、音響開關(guān)、連接桿、扇葉和音響，所述風(fēng)扇開關(guān)設(shè)置在底座的正面，所述音響開關(guān)設(shè)置在底座的正面，所述連接桿固定連接在底座的頂部，所述扇葉活動(dòng)連接在連接桿的頂部，所述音響固定安裝在扇葉的正面，所述底座上靠近一側(cè)的頂部設(shè)置有鎖定裝置，所述底座的一側(cè)固定連接有鬧鐘，所述底座的另一側(cè)固定安裝有筆筒，所述連接桿的表面活動(dòng)連接有套筒，所述套筒的側(cè)面固定連接有便簽板，所述筆筒的側(cè)面固定連接有插板，底座的另一側(cè)開設(shè)有滑槽，插板通過底座的滑槽與底座活動(dòng)連接。

所述鎖定裝置包括傳動(dòng)板，底座的內(nèi)部開設(shè)有彈簧腔，傳動(dòng)板的兩側(cè)與彈簧腔的內(nèi)壁活動(dòng)連接，所述傳動(dòng)板的頂部固定連接有復(fù)位彈簧，復(fù)位彈簧的頂部與彈簧腔的內(nèi)壁固定連接，所述傳動(dòng)板的頂部還固定連接有豎桿，底座的頂部開設(shè)有通孔，豎桿通過底座頂部的通孔固定連接有拉環(huán)，豎桿通過底座頂部的通孔與底座活動(dòng)連接，傳動(dòng)板的頂部開設(shè)有通孔，插板的頂部開設(shè)有通孔，豎桿通過傳動(dòng)板和插板的通孔與插板活動(dòng)連接。

優(yōu)選的，所述扇葉的邊緣設(shè)置有保護(hù)殼，且保護(hù)殼固定安裝在連接桿的正面。

優(yōu)選的，所述套筒的內(nèi)壁與軸承的外壁固定連接，軸承的內(nèi)壁與連接桿的表面固定連接。

優(yōu)選的，所述插板頂部通孔的大小與豎桿相適配，且通孔的內(nèi)壁固定連接有防摩擦墊圈。

優(yōu)選的，所述復(fù)位彈簧的數(shù)量為兩個(gè)，且兩個(gè)復(fù)位彈簧以傳動(dòng)板的縱向中線為軸線對(duì)稱分布在傳動(dòng)板的頂部。

優(yōu)選的，所述豎桿的大小與底座頂部通孔相適配，且通孔的內(nèi)壁固定連接有防摩擦墊圈。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果如下：

1、本實(shí)用新型通過設(shè)置鬧鐘、筆筒、套筒和便簽板，鬧鐘不僅可以使學(xué)生知道自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，而且定時(shí)作用可以幫助學(xué)生有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，筆筒的設(shè)置可以將備用的筆、橡皮、小刀和膠帶等放置在其中，應(yīng)急使用，便簽板的設(shè)置可以將一些重要的事情或者知識(shí)記錄在便簽上然后貼在便簽板上，用以提醒自己，套筒的設(shè)置使便簽板可以轉(zhuǎn)動(dòng)，根據(jù)自己的習(xí)慣和座位的角度放置在左右的任意一邊，便于觀看。

2、本實(shí)用新型通過設(shè)置插板、傳動(dòng)板、復(fù)位彈簧、豎桿和拉環(huán)，插板與筆筒固定，筆筒頂部暴露在外，需要經(jīng)常清理，拉動(dòng)拉環(huán)，拉環(huán)經(jīng)過傳動(dòng)作用使豎桿和傳動(dòng)板往上運(yùn)動(dòng)，同時(shí)壓縮復(fù)位彈簧，最終實(shí)現(xiàn)了豎桿脫離插板的通孔，此時(shí)可以取下筆筒，方便對(duì)筆筒進(jìn)行清洗，保持桌面的干凈整潔。

綜上所述，通過上述等結(jié)構(gòu)之間的配合使用，解決了由于音響風(fēng)扇幫助學(xué)習(xí)的功能較少，不能更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的問題，實(shí)現(xiàn)了音響風(fēng)扇的多功能的使用，且更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型套筒俯視圖；

圖3為本實(shí)用新型插板位置結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為本實(shí)用新型鎖定裝置結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1-底座、2-風(fēng)扇開關(guān)、3-音響開關(guān)、4-連接桿、5-扇葉、6-音響、7-鎖定裝置、8-鬧鐘、9-筆筒、10-套筒、11-便簽板、12-插板、13-傳動(dòng)板、14-復(fù)位彈簧、15-豎桿、16-拉環(huán)。

具體實(shí)施方式