[實用新型]一種方便調節的學生宿舍用風扇

有效

• 申請號: 201720965891.3
• 申請日: 2017-08-04
• 公開（公告）號: CN207064289U
• 公開（公告）日: 2018-03-02
• 發明（設計）人: 魏欣然
• 申請（專利權）人: 魏欣然
• 主分類號: F04D25/08
• 分類號: F04D25/08;F04D29/66;F04D29/00;F04D29/52
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及風扇技術領域，具體為一種方便調節的學生宿舍用風扇。

背景技術

風扇，指熱天借以生風取涼的用具。電風扇，是用電驅動產生氣流的裝置，內配置的扇子通電后來進行轉動化成自然風來達到乘涼的效果，電風扇的主要部件是：交流電動機。其工作原理是：通電線圈在磁場中受力而轉動。能量的轉化形式是：電能主要轉化為機械能，同時由于線圈有電阻，所以不可避免的有一部分電能要轉化為熱能。電風扇工作時（假設房間與外界沒有熱傳遞）室內的溫度不僅沒有降低，反而會升高。讓我們一塊來分析一下溫度升高的原因：電風扇工作時，由于有電流通過電風扇的線圈，導線是有電阻的，所以會不可避免的產生熱量向外放熱，故溫度會升高。但人們為什么會感覺到涼爽呢，因為人體的體表有大量的汗液，當電風扇工作起來以后，室內的空氣會流動起來，所以就能夠促進汗液的急速蒸發，結合“蒸發需要吸收大量的熱量”，因此人們會感覺到涼爽。

在涉及風扇時，就涉及到對學生宿舍用風扇進行使用，但是目前市場上的學生宿舍用風扇，在使用的過程中，不便于對學生宿舍用風扇進行調節，從而也降低了學生宿舍用風扇的工作效率，以此也降低了學生宿舍用風扇的使用效率，從而也不便于使用者的使用。

實用新型內容

（一）解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種方便調節的學生宿舍用風扇，解決了學生宿舍用風扇不方便調節的問題。

（二）技術方案

為實現以上目的，本實用新型通過以下技術方案予以實現：一種方便調節的學生宿舍用風扇，包括板體，所述板體的底部固定安裝有殼體，所述殼體的底部穿插設置有管體，所述管體靠近殼體的一端貫穿殼體的底部并延伸至殼體的內部，所述管體位于殼體外部的一端固定安裝有風扇本體。

所述殼體內腔的兩側均固定安裝有滑軌，所述滑軌的滑槽內滑動連接有滑桿，所述殼體內腔的頂部固定安裝有電機，所述電機的輸出軸固定安裝有絲桿，所述絲桿的表面螺紋連接有與絲桿相適配的螺母，所述螺母的兩側分別與滑桿遠離滑軌的一端固定連接，所述滑桿的底部固定安裝有推桿，所述殼體的內部且位于推桿的下方設置有滑板，所述滑板的兩側均固定安裝有滑塊，所述滑板的頂部與推桿遠離滑桿的一端固定連接，所述滑塊的底部固定安裝有彈簧桿，所述彈簧桿的底部與殼體內腔的底部固定連接，所述管體的表面且位于殼體的內部套設有與管體相適配的套管，所述套管的底部與殼體內腔的底部固定連接，所述管體的表面且位于滑板與套管之間環繞設置有復位彈簧，所述滑桿的頂部固定安裝有減震彈簧，所述減震彈簧的頂部與殼體內腔的頂部固定連接，所述風扇本體和電機分別與外設的控制器電性連接。

優選的，所述殼體的正表面通過合頁活動連接有箱門，所述箱門的正表面固定安裝有把手。

優選的，所述板體的頂部固定安裝有固定板，所述固定板上開設有固定孔。

優選的，所述固定板的數量為四個，且四個固定板分布于板體頂部的四角。

優選的，所述滑塊與殼體配合設置，且滑塊的表面與殼體的內壁接觸。

優選的，所述滑板上且對應絲桿的下方開設有可供絲桿通過的通孔，且通孔與絲桿配合設置。

（三）有益效果

本實用新型提供了一種方便調節的學生宿舍用風扇。具備以下有益效果：

1、該方便調節的學生宿舍用風扇，通過對滑軌、滑桿、電機、絲桿、推桿、滑板、滑塊、彈簧桿、套管、復位彈簧、減震彈簧和螺母的設置，達到了方便對學生宿舍用風扇進行調節的效果，從而方便了使用者的使用，以此也提高了學生宿舍用風扇的工作效率，從而也提高了學生宿舍用風扇的使用效率因此也方便了使用者的使用。

2、該方便調節的學生宿舍用風扇，通過對固定板和固定孔的設置，達到了方便對學生宿舍用風扇進行固定安裝的效果，從而方便了使用者的使用，以此也提高了學生宿舍用風扇的工作效率，同時也提高了學生宿舍用風扇的使用效率，因此也方便了使用者的使用。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型殼體的內部結構示意圖。

圖中：1板體、2殼體、3管體、4風扇本體、5滑軌、6滑桿、7電機、8絲桿、9推桿、10滑板、11滑塊、12彈簧桿、13套管、14復位彈簧、15減震彈簧、16箱門、17把手、18固定板、19固定孔、20通孔、21螺母。

具體實施方式