[實用新型]一種分析同位角、內(nèi)錯角的教具有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201720951435.3 | 申請日: | 2017-08-01 |
| 公開(公告)號: | CN207517226U | 公開(公告)日: | 2018-06-19 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 高玉培 | 申請(專利權(quán))人: | 高玉培 |
| 主分類號: | G09B23/04 | 分類號: | G09B23/04 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 262200 山東省*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 磁性件 固定盤 內(nèi)錯角 同位角 短條 磁力 標(biāo)記件 折彎處 教具 轉(zhuǎn)盤 教具技術(shù)領(lǐng)域 本實用新型 手柄 教學(xué)效率 折彎成型 轉(zhuǎn)軸配合 分析 立體性 扇形件 白板 磁條 掛繩 框條 外壁 標(biāo)注 分辨 背面 配合 鑲嵌 組裝 應(yīng)用 學(xué)生 | ||
本實用新型涉及一種分析同位角、內(nèi)錯角的教具,屬于教具技術(shù)領(lǐng)域;所述磁力白板的背面設(shè)有轉(zhuǎn)盤;所述轉(zhuǎn)盤的中心與固定盤的中心通過轉(zhuǎn)軸配合連接;所述固定盤上連接有手柄;所述固定盤上設(shè)有掛繩;所述彈力磁性件由短條與長條組成,所述短條與長條一體式折彎成型,折彎處的外壁設(shè)有凹槽;所述長條的端部與凹槽相互配合;所述短條與長條中均鑲嵌有磁條;所述數(shù)個彈力磁性件的折彎處相互配合組成角;所述標(biāo)記件由兩個磁力框條和扇形件組成;彈力磁性件可以組裝成任何角,且具有立體性,顏色的區(qū)分更有利于分辨不同的同位角、內(nèi)錯角,在復(fù)雜的應(yīng)用中可通過標(biāo)記件標(biāo)注角,讓學(xué)生們對于角的分析一目了然,可以提高教學(xué)效率。
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種分析同位角、內(nèi)錯角的教具,屬于教具技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)
在幾何教學(xué)中存在很多角的概念,一些簡單認(rèn)知的概念角如,直角、銳角、鈍角,可以通過簡單的手繪圖來教學(xué);但是,也有需要思考后區(qū)分的,還有需要輔助線來確定的,這類關(guān)于角的知識變化較多,演變的樣式也比較多,所以,通過簡單的展示圖片是無法講解的,或是說無法講解到位的,因為講解的最終目的是讓學(xué)生們理解并記住,且會運(yùn)用。
同位角、內(nèi)錯角的概念其實很簡單,利用“三線八角”來講解也很簡單,但是,在應(yīng)用中并不是明顯的“三線八角”這么簡單,角度需要變換、需要增加輔助線,需要遮掉其中多余的角等等,而對于這一塊的教具幾乎沒有,學(xué)生只在課堂上通過“三線八角”的概念來學(xué)習(xí),或是在課后作業(yè)中學(xué)習(xí)到其中的部分運(yùn)動,教師在板書教學(xué)或投影教學(xué)時,也只是單純的顯示圖形,無法將“三線八角”與更多的應(yīng)用相結(jié)合,學(xué)生們學(xué)到的知識點有限,拓展技能也有限。
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于針對現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和不足,提供一種結(jié)構(gòu)簡單,設(shè)計合理、使用方便的分析同位角、內(nèi)錯角的教具。
為實現(xiàn)上述目的,本實用新型采用的技術(shù)方案是:它包含磁力白板、轉(zhuǎn)盤、固定盤、手柄、掛繩、彈力磁性件和標(biāo)記件;所述磁力白板的背面設(shè)有轉(zhuǎn)盤;所述轉(zhuǎn)盤的中心與固定盤的中心通過轉(zhuǎn)軸配合連接;所述固定盤上連接有手柄;所述固定盤上設(shè)有掛繩;所述彈力磁性件由短條與長條組成,所述短條與長條一體式折彎成型,折彎處的外壁設(shè)有凹槽;所述長條的端部與凹槽相互配合;所述短條與長條中均鑲嵌有磁條;所述數(shù)個彈力磁性件的折彎處相互配合組成角;所述標(biāo)記件由兩個磁力框條和扇形件組成;所述扇形件的兩側(cè)與磁力框條固定連接;所述兩個磁力框條的一端通過軸連接;所述扇形件上設(shè)有標(biāo)記層;所述標(biāo)記件與數(shù)個彈力磁性件之間形成角配合。
作為優(yōu)選,所述彈力磁性件為彩色彈力磁性件,彈力磁性件為套裝設(shè)計,共16、24或36種顏色,與現(xiàn)有的水彩筆的顏色設(shè)計相似,這樣組角時便于區(qū)分。
作為優(yōu)選,所述扇形件為卡紙折疊后一端固定形成的扇形,且卡紙為多色的,扇形件為套裝設(shè)計,具有12、24或36種顏色,便于標(biāo)注時區(qū)分不同的角。
作為優(yōu)選,所述彈力磁性件的短條與長條的一端為折彎連接,另一端為漸變貼合,形成自然彈性件,與現(xiàn)有的發(fā)夾結(jié)構(gòu)相似。
本實用新型操作時,將彈力磁性件根據(jù)教學(xué)需要拼接成不同形狀,由于自身的磁性,彈力磁性件之間的連接穩(wěn)定,且會貼著磁力白板,便于講解,磁力白板的背面設(shè)有轉(zhuǎn)盤,可以任意轉(zhuǎn)動磁力白板的角度,便于學(xué)生們轉(zhuǎn)換思維來理解不同的組合角,課堂中,可以手持手柄,將磁力白板變?yōu)橐苿拥慕虒W(xué)展示板,“三線八角”中不同同為角和內(nèi)錯角可以通過標(biāo)記件來標(biāo)記,標(biāo)記后的角一目了然;變換后的“三線八角”或多個“三線八角”組成的圖形中可以通過彈力磁性件延伸線段,通過標(biāo)記件標(biāo)注角,標(biāo)注時,標(biāo)記件可以遮擋角中干擾的線條,有利于課堂的講解。
采用上述結(jié)構(gòu)后,本實用新型有益效果為:本實用新型所述的一種分析同位角、內(nèi)錯角的教具,結(jié)構(gòu)設(shè)計合理,操作方便,靈活性好,彈力磁性件可以組裝成任何角,且具有立體性,顏色的區(qū)分更有利于分辨不同的同位角、內(nèi)錯角,在復(fù)雜的應(yīng)用中可通過標(biāo)記件標(biāo)注角,讓學(xué)生們對于角的分析一目了然,可以提高教學(xué)效率,本實用新型具有結(jié)構(gòu)簡單,設(shè)置合理,制作成本低等優(yōu)點。
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