[實用新型]一種可靈活升降的物理實驗用實驗臺有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201720949602.0 | 申請日: | 2017-08-01 |
| 公開(公告)號: | CN207102661U | 公開(公告)日: | 2018-03-16 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 劉星彤 | 申請(專利權(quán))人: | 劉星彤 |
| 主分類號: | B01L9/02 | 分類號: | B01L9/02 |
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| 地址: | 750000 寧夏回族自治區(qū)銀*** | 國省代碼: | 寧夏;64 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 靈活 升降 物理 實驗 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及物理實驗技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種可靈活升降的物理實驗用實驗臺。
背景技術(shù)
物理學(xué)是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科,作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科,物理學(xué)研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律,因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ),它的理論結(jié)構(gòu)充分地運用數(shù)學(xué)作為自己的工作語言,以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn),它是當(dāng)今最精密的一門自然科學(xué)學(xué)科,物理在實驗教學(xué)的過程只能夠往往會利用到實驗臺,而現(xiàn)有的實驗臺不具備升降性,而且現(xiàn)在學(xué)生的身高不同,往往會導(dǎo)致學(xué)生無法更有效的利用實驗臺,不能夠滿足教學(xué)需求,不利于推廣。
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于提供一種可靈活升降的物理實驗用實驗臺,具備靈活升降的優(yōu)點,解決了現(xiàn)有的實驗臺不具備升降性,而且現(xiàn)在學(xué)生的身高不同,往往會導(dǎo)致學(xué)生無法更有效的利用實驗臺,不能夠滿足教學(xué)需求,不利于推廣的問題。
為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供如下技術(shù)方案:一種可靈活升降的物理實驗用實驗臺,包括底座,所述底座的底部固定連接有相對稱的支撐塊,所述底座的頂部設(shè)置有操作臺,所述底座的內(nèi)壁固定連接有相對稱的電機(jī),所述電機(jī)的輸出端固定連接有第一轉(zhuǎn)動盤,所述底座的內(nèi)底壁固定連接有支撐座,所述支撐座的頂部固定連接有相對稱的第一軸承,所述第一軸承的內(nèi)部設(shè)置有連接有螺桿,且第一軸承的內(nèi)壁開設(shè)有與螺桿相適配的螺紋,所述第一軸承的內(nèi)壁與螺桿的外表面螺紋連接,所述螺桿的外表面套設(shè)有螺環(huán),所述螺環(huán)的外表面套設(shè)有第二轉(zhuǎn)動盤,所述第二轉(zhuǎn)動盤的外表面與第一轉(zhuǎn)動盤的外表面均開設(shè)有齒槽,且第二轉(zhuǎn)動盤的外表面與第一轉(zhuǎn)動盤的外表面嚙合,所述操作臺的底部開設(shè)有相對稱的凹槽,所述凹槽的內(nèi)壁固定連接有連接桿,所述連接桿遠(yuǎn)離凹槽內(nèi)壁的一端固定連接有第二軸承,所述第二軸承的內(nèi)部開設(shè)有與螺桿相適配的螺紋,所述第二軸承的內(nèi)壁與螺桿的外表面螺紋連接。
優(yōu)選的,所述螺桿的頂部固定連接有限位板,且限位板位于第二軸承的正上方。
優(yōu)選的,所述操作臺的頂部設(shè)置有四個等距離排列的軟質(zhì)墊,且四個軟質(zhì)墊分布在操作臺頂部的邊角處。
優(yōu)選的,所述底座的底部固定連接有增重板,且增重板的長度是底座長度的三分之二。
優(yōu)選的,所述增重板的底部固定連接有橡膠板,所述橡膠板的底部開設(shè)有防滑紋。
優(yōu)選的,所述螺桿外表面開設(shè)的螺紋為細(xì)牙螺紋。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型的有益效果為:本實用新型通過底座的內(nèi)壁固定連接有相對稱的電機(jī),電機(jī)的輸出端通過第一轉(zhuǎn)動盤與螺環(huán)的外表面套設(shè)的第二轉(zhuǎn)動盤活動連接,再通過操作臺的底部開設(shè)有相對稱的凹槽,凹槽的內(nèi)壁固定連接有連接桿,連接桿另一端固定連接有第二軸承,且第二軸承的內(nèi)部開設(shè)有與螺桿相適配的螺紋,第二軸承的內(nèi)壁與螺桿的外表面螺紋連接,通過電機(jī)的作業(yè),實現(xiàn)螺桿的轉(zhuǎn)動,使操作臺實現(xiàn)升降,使其整體能夠?qū)崿F(xiàn)靈活的升降,使身高不同的學(xué)生都能夠有效的利用實驗臺,能夠滿足教學(xué)需求,利于推廣。
附圖說明
圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)正視圖;
圖2為本實用新型結(jié)構(gòu)剖視圖。
圖中:1底座、2支撐塊、3操作臺、4電機(jī)、5第一轉(zhuǎn)動盤、6支撐座、7第一軸承、8螺桿、9螺環(huán)、10第二轉(zhuǎn)動盤、11凹槽、12連接桿、13第二軸承、14限位板、15軟質(zhì)墊、16增重板、17橡膠板。
具體實施方式
下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。
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