[實用新型]一種坐姿校正課桌有效
| 申請號: | 201720938662.2 | 申請日: | 2017-07-31 |
| 公開(公告)號: | CN207744864U | 公開(公告)日: | 2018-08-21 |
| 發明(設計)人: | 涂靜軒 | 申請(專利權)人: | 涂靜軒 |
| 主分類號: | A47B41/00 | 分類號: | A47B41/00;A47B13/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 450000 河南省鄭*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 坐姿校正 支撐桿 頸部矯正 伸縮軸 課桌本體 桌面板 課桌 支撐桿頂 矯正器 限位槽 螺桿 胸部 底板 本實用新型 同一豎直面 支撐桿頂部 桌面板底面 底部連接 端部連接 教學器材 軸線平行 轉動連接 裝置儲存 固定扣 側板 底面 鉸接 位槽 桌腿 轉動 | ||
本實用新型公開了一種坐姿校正課桌,屬于教學器材領域,該坐姿校正課桌包括課桌本體,課桌本體包括桌面板、側板、底板和桌腿,所述課桌本體上設有坐姿校正裝置,所述坐姿校正裝置包括頸部矯正器、胸部矯正器和支撐桿;頸部矯正器設于支撐桿頂部,支撐桿頂面一側與頸部矯正器鉸接,支撐桿頂面另一側設有限制頸部矯正器轉動的固定扣;胸部矯正器的后部設有螺桿,螺桿的端部連接在支撐桿的中部;支撐桿底部連接有伸縮軸,伸縮軸一端固定在桌面板的底面,伸縮軸的另一端與支撐桿底部轉動連接;桌面板的前側中心設有限位槽,限位槽的寬度略大于支撐桿的寬度,限位槽的中心線與伸縮軸的軸線平行且位于同一豎直面上;桌面板底面設有坐姿校正裝置儲存室。
技術領域
本實用新型屬于教學器材領域,具體涉及一種坐姿校正課桌。
背景技術
桌椅、板凳與學生日常學習生活密不可分,而在我國很多學校在桌椅這類基礎設施配套上存在著不容忽視的問題。不合理的桌椅設計與擺設不利于學生的骨骼發育,長期使用甚至會引發頸椎、脊椎、腰椎等的變形,嚴重危害學生的健康。因此通過改善桌椅的設計,校正學生的坐姿是當今社會亟待解決的一個問題。
為了達到校正坐姿的目的,人們往往會單獨配置坐姿校正裝置,每次使用時都需要重新安裝在課桌上,造成時間的浪費。并且對于年齡較小的學生來說,將普通坐姿校正裝置卡在課桌上是一個較為復雜的操作,并不能獨立完成。
實用新型內容
本實用新型的目的是提供一種使用方便的坐姿校正課桌。
基于上述目的,本實用新型采用如下技術方案:一種坐姿校正課桌,包括課桌本體,課桌本體包括桌面板、側板、底板和桌腿,所述課桌本體上設有坐姿校正裝置,所述坐姿校正裝置包括頸部矯正器、胸部矯正器和支撐桿;頸部矯正器設于支撐桿頂部,支撐桿頂面一側與頸部矯正器鉸接,支撐桿頂面另一側設有限制頸部矯正器轉動的固定扣;胸部矯正器的后部設有螺桿,螺桿的端部連接在支撐桿的中部;支撐桿底部連接有伸縮軸,伸縮軸一端固定在桌面板的底面,伸縮軸的另一端與支撐桿底部轉動連接;桌面板的前側中心設有限位槽,限位槽的寬度略大于支撐桿的寬度,限位槽的中心線與伸縮軸的軸線平行且位于同一豎直面上;桌面板底面設有坐姿校正裝置儲存室。
進一步地,所述固定扣包括連接板、固定板和著力板,連接板的頂端外側轉動連接在頸部矯正器底部,固定板的右端垂直連接在連接板的底部,固定板的左端設有向上的梯形凸塊,著力板連接在固定板的左端下部且著力板向右下方傾斜;支撐板側壁上設有與固定扣配合使用的固定槽,固定槽上部設有與固定板上梯形凸塊配合的梯形槽。本實用新型采用此種固定扣,結構簡單,方便打開與固定頸部矯正器,操作方便。
進一步地,所述頸部矯正器和胸部矯正器為弧形板,符合人體力學的要求,增加舒適度。
進一步地,所述支撐桿分為上下兩段,上段套接在下段內,上段與下段的連接處兩側設有固定螺栓,學生可以根據自己的身高調整坐姿校正裝置的高度,同時可以減少處于折疊狀態的坐姿校正裝置的長度,減少其所占的空間。
進一步地,所述側板上設有一豎排螺栓孔,桌腿上部通過穿過螺栓孔的螺栓固定在側板上,可以方便快速的調節整個課桌的高度,使其滿足不同身高的學生的需求。
進一步地,兩個桌腿之間設有水平的腳踩梁,既可以為學生的角部提供支撐,又可以防止學生伸腳時影響前邊位置的同學。
當需要使用坐姿矯正裝置校正坐姿時,將坐姿矯正裝置從坐姿校正裝置儲存室內拉出,然后將整個坐姿矯正器旋轉至豎直位置,坐姿矯正器旋轉在伸縮軸的作用下卡進桌面板的限位槽內,然后將頸部矯正器旋轉至垂直于支撐桿的位置,按下固定扣,固定扣與支撐桿上的固定槽配合使用,實現固定頸部矯正器的作用;然后轉動胸部矯正器至水平位置即可。使用坐姿矯正器時,頸部校正器可以防止學生低頭,影響頸椎,胸部矯正器可以防止學生不自覺的彎腰行為,保護脊椎。
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