[實(shí)用新型]阿拉伯語口語訓(xùn)練裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201720874292.0
• 申請(qǐng)日: 2017-07-18
• 公開（公告）號(hào): CN207653940U
• 公開（公告）日: 2018-07-27
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 趙亮
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 趙亮
• 主分類號(hào): A47G1/16
• 分類號(hào): A47G1/16;A47B23/06;G09B19/06
• 代理公司: 濟(jì)南鼎信專利商標(biāo)代理事務(wù)所(普通合伙) 37245
• 代理人: 曹玉琳

本實(shí)用新型公開了阿拉伯語口語訓(xùn)練裝置，包括支撐板，所述支撐板上設(shè)置第一凹槽，所述第一凹槽內(nèi)安裝鏡子，所述支撐板遠(yuǎn)離鏡子的一側(cè)設(shè)置伸縮桿，所述伸縮桿遠(yuǎn)離支撐板的一端設(shè)置安裝座，所述支撐板的底端設(shè)置連接座，所述連接座上設(shè)置第二凹槽，所述第二凹槽內(nèi)設(shè)置活動(dòng)壓板，所述活動(dòng)壓板的一端設(shè)置弧形凹槽，所述活動(dòng)壓板的另一端設(shè)置連接桿，所述連接桿遠(yuǎn)離活動(dòng)壓板的一端設(shè)置連接板，所述連接座上設(shè)置與連接板相配合的第一滑槽，所述連接板滑動(dòng)套設(shè)在第一滑槽內(nèi)，所述連接板遠(yuǎn)離活動(dòng)壓板的一端設(shè)置第一彈簧。本實(shí)用新型的有益效果在于：能夠方便練習(xí)者使用手機(jī)播放音頻、視頻，同時(shí)利用鏡子模擬交流環(huán)境，提高口語的練習(xí)效率。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型主要涉及學(xué)習(xí)用具，具體是一種阿拉伯語口語訓(xùn)練裝置。

背景技術(shù)

在外語的學(xué)習(xí)中，比如英語、俄語，在我們從事的阿拉伯語教學(xué)研究中，相比于英語、俄語更加缺乏語言環(huán)境，初學(xué)者往往存在一個(gè)誤區(qū)，就是過分注重書面學(xué)習(xí)而忽略口頭表達(dá)，導(dǎo)致最后對(duì)詞匯和語法掌握的很好，卻沒有相對(duì)應(yīng)的語言交流能力，對(duì)于口語的發(fā)音需要反復(fù)練習(xí)才能達(dá)到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的要求。

口語練習(xí)要靠多讀，模仿的讀，照著課本練習(xí)語感，或模仿音頻、視頻等方式練習(xí)發(fā)音，在自習(xí)室或人多的時(shí)候想要練習(xí)口語會(huì)影響他人的學(xué)習(xí)，因此可以在家中、宿舍進(jìn)行練習(xí)，在練習(xí)過程中不僅要練習(xí)發(fā)音，還要注意自己的發(fā)音口型以及語言表達(dá)自信能力，對(duì)于口型和自信表達(dá)，鏡子是很好的輔助工具，現(xiàn)在家里或宿舍安裝的鏡子大部分都是為了梳洗、穿衣，練習(xí)者需要站在鏡子前面進(jìn)行練習(xí)，音頻、視頻播放設(shè)備、課本沒有地方放置，使用不是很方便。

實(shí)用新型內(nèi)容

為解決現(xiàn)有技術(shù)中的不足，本實(shí)用新型提供一種阿拉伯語口語訓(xùn)練裝置，能夠方便練習(xí)者使用手機(jī)播放音頻、視頻，同時(shí)利用鏡子模擬交流環(huán)境，提高口語的練習(xí)效率。

本實(shí)用新型為實(shí)現(xiàn)上述目的，通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)：

阿拉伯語口語訓(xùn)練裝置，包括支撐板，所述支撐板上設(shè)置第一凹槽，所述第一凹槽內(nèi)安裝與第一凹槽形狀、大小相適應(yīng)的鏡子，所述支撐板遠(yuǎn)離鏡子的一側(cè)設(shè)置伸縮桿，所述伸縮桿包括至少兩節(jié)內(nèi)部中空的桿體，相鄰兩個(gè)桿體之中的一個(gè)桿體套設(shè)于另一桿體之內(nèi)并可沿該桿體的長(zhǎng)度方向移動(dòng)，所述伸縮桿遠(yuǎn)離支撐板的一端設(shè)置安裝座，所述支撐板的底端設(shè)置連接座，所述連接座上設(shè)置第二凹槽，所述第二凹槽內(nèi)設(shè)置活動(dòng)壓板，所述活動(dòng)壓板的一端設(shè)置弧形凹槽，所述活動(dòng)壓板的另一端設(shè)置連接桿，所述連接桿遠(yuǎn)離活動(dòng)壓板的一端設(shè)置連接板，所述連接座上設(shè)置與連接板相配合的第一滑槽，所述連接板滑動(dòng)套設(shè)在第一滑槽內(nèi)，所述連接板遠(yuǎn)離活動(dòng)壓板的一端設(shè)置第一彈簧，所述第一彈簧的另一端與連接座連接。

所述伸縮桿靠近支撐板的一端設(shè)置螺紋桿以及與螺紋桿螺紋配合的鎖緊螺帽，所述支撐板上設(shè)置與螺紋桿相適應(yīng)的第一通孔，所述螺紋桿靠近伸縮桿的一端設(shè)置第一擋板，所述鎖緊螺帽上設(shè)置第二擋板。

所述連接座的底端設(shè)置置物臺(tái)，所述置物臺(tái)的一端設(shè)置與連接座相適應(yīng)的第三凹槽，所述連接座相對(duì)位于第二凹槽的下方橫向設(shè)置第二通孔，所述第二通孔內(nèi)安裝轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸的一端設(shè)置限位塊，所述轉(zhuǎn)軸的另一端設(shè)置鎖緊螺母，所述第三凹槽的兩端均設(shè)置與轉(zhuǎn)軸相適應(yīng)的第三通孔，所述轉(zhuǎn)軸依次穿過第三通孔、第二通孔通過鎖緊螺母將置物臺(tái)固定在連接座上。

所述置物臺(tái)包括主板以及滑動(dòng)套設(shè)在主板內(nèi)的副板，所述副板的內(nèi)端設(shè)置第二彈簧，所述主板上設(shè)置用于固定副板的緊固螺栓。

對(duì)比與現(xiàn)有技術(shù)，本實(shí)用新型有益效果在于：

1、本實(shí)用新型以便于學(xué)生在學(xué)習(xí)口語時(shí)，利用鏡子模擬交流環(huán)境，對(duì)比自己的口型、表情和手勢(shì)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，還可以使用手機(jī)進(jìn)行錄音、錄像，老師對(duì)比音視頻、視頻進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，學(xué)生可以重復(fù)收聽自己的錄音以便糾正自己的發(fā)音，提高了學(xué)生的記憶，也提高口語練習(xí)效率。