[實用新型]物理學實驗教具有效
| 申請號: | 201720809351.6 | 申請日: | 2017-07-06 |
| 公開(公告)號: | CN207489311U | 公開(公告)日: | 2018-06-12 |
| 發明(設計)人: | 鄒冬陽 | 申請(專利權)人: | 鄒冬陽 |
| 主分類號: | G09B23/10 | 分類號: | G09B23/10 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 465450 河南省*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 固定框 輪子 物理學實驗 內螺紋 外螺紋 教具 下端 本實用新型 安裝方便 安裝掛鉤 彼此連接 測量數據 兩端開口 掛鉤 框形狀 上端 滑輪 減小 銷接 軸承 轉動 節約 | ||
物理學實驗教具,它包括輪子、固定框、掛鉤、連接塊,所述的固定框為兩端開口的長方體框形狀,輪子通過銷接方式安裝在固定框內,輪子可以轉動,所述連接塊有兩個,分別固定在固定框的上端和下端,固定框一端的連接塊上設有內螺紋,另一端的連接塊上設有外螺紋,所述的掛鉤的下端設有內螺紋或外螺紋,相應的連接到連接塊上。本實用新型滑輪的固定框的上下端設置的連接塊,既可以安裝掛鉤,也可以多個輪子彼此連接,可以隨意的組合,滿足不同實驗的需求,安裝方便,也節約了開支,輪子內設的軸承可最大限度的減小摩擦力,使得測量數據更加準確。
技術領域
本實用新型涉及到物理學教學實驗用具,具體是涉及到用于滑輪物理實驗的物理學實驗教具。
背景技術
滑輪理論是物理學教學中非常重要的課程之一,一般老師在講解時都是對課本上的理論知識進行講述,無法使學生能夠更真切直觀的對該知識進行理解。目前已經有應用于滑輪實驗的教具,但是這些教具的滑輪都是固定的結構,單滑輪和多滑輪、定滑輪和動滑輪等都是固定的,在進行單個滑輪、多組滑輪等實驗時,需要根據具體要求安裝相應結構的滑輪,這就需要采購多種滑輪,使得實驗教具的投入較大,且靈活性不夠。現有的滑輪實驗教具摩擦力較大,影響到實驗時的數據測量。
發明內容
本實用新型的目的是克服上述技術不足,提供了一種減小摩擦力,能夠隨意組裝的物理學實驗教具。
為實現上述目的,本實用新型采用的技術方案是:物理學實驗教具,它包括輪子、固定框、掛鉤、連接塊,所述的固定框為兩端開口的長方體框形狀,輪子通過銷接方式安裝在固定框內,輪子可以轉動,所述連接塊有兩個,分別固定在固定框的上端和下端,固定框一端的連接塊上設有內螺紋,另一端的連接塊上設有外螺紋,所述的掛鉤的下端設有內螺紋或外螺紋,相應的連接到連接塊上。
進一步的,所述的固定框內設有固定軸,輪子中心處設有軸承,固定軸穿過軸承使輪子安裝在固定框內。
更進一步的,所述的軸承的轉子外壁設有外凸塊,外凸塊嵌裝在輪子上,所述的軸承的定子內壁設有內凸塊,內凸塊嵌裝在固定軸上。
本實用新型的有益效果在于:滑輪的固定框的上下端設置的連接塊,既可以安裝掛鉤,也可以多個輪子彼此連接,可以隨意的組合,滿足不同實驗的需求,安裝方便,也節約了開支,輪子內設的軸承可最大限度的減小摩擦力,使得測量數據更加準確。
附圖說明
圖1是本實用新型的結構示意圖。
圖2是本實用新型的側視圖。
圖3是本實用新型的輪子的結構圖。
圖4是本實用新型的連接示意圖。
具體實施方式
如圖1、圖2所示的物理學實驗教具,它包括輪子1、固定框2、掛鉤3、連接塊4,所述的固定框2為兩端開口的長方體框形狀,輪子1通過銷接方式安裝在固定框2內,輪子1可以轉動,所述連接塊4有兩個,分別固定在固定框2的上端和下端,固定框2一端的連接塊4上設有內螺紋,另一端的連接塊4上設有外螺紋41,所述的掛鉤3的下端設有內螺紋或外螺紋,相應的連接到連接塊4上。
結合圖1、如圖3所示,所述的固定框2內設有固定軸21,輪子1中心處設有軸承11,固定軸21穿過軸承11使輪子1安裝在固定框2內。所述的軸承11的轉子外壁設有外凸塊111,外凸塊111嵌裝在輪子1上,所述的軸承11的定子內壁設有內凸塊112,內凸塊112嵌裝在固定軸21上。
如圖4所示,通過固定框2上的連接塊4的螺紋,可以實現多個滑輪的連接,從而實現了多種任意組合,實用性強。
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