[實用新型]一種教學(xué)用的計算機顯示屏

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201720797689.4
• 申請日: 2017-07-04
• 公開（公告）號: CN206877224U
• 公開（公告）日: 2018-01-12
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 李迎國
• 申請（專利權(quán)）人: 甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類號: G06F1/16
• 分類號: G06F1/16;G09F9/00
• 代理公司: 北京科家知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙)11427
• 代理人: 陳娟

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及教學(xué)用計算機硬件設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種教學(xué)用的計算機顯示屏。

背景技術(shù)

顯示器是將一定的電子文件通過特定的傳輸設(shè)備顯示到屏幕上再反射到人眼的一種顯示工具，顯示器就是由若干個可組合拼接的顯示單元構(gòu)成屏體，再加上一套適當?shù)目刂破鳎远喾N規(guī)格的顯示板配合不同控制技術(shù)的控制器就可以組成許多種LED顯示器，以滿足不同的使用環(huán)境、不同顯示要求的需要。現(xiàn)有的顯示器大多數(shù)都是固定的，角度方向不可調(diào)節(jié)，使用起來不方便。目前部分顯示器底座只能實現(xiàn)對顯示屏的傾斜角度進行調(diào)節(jié)，部分顯示器底座只能對顯示屏的高度進行調(diào)節(jié)，并且轉(zhuǎn)動屏幕的需要帶動底座一起轉(zhuǎn)動，易對桌面造成劃損，無法滿足多向調(diào)節(jié)的需求。除此之外，教學(xué)上用的顯示器往往跟平時用的顯示器一樣，當老師需要講解試卷或者圖表時，老師無法一只手拿試卷或者圖表進行講解，從而造成講解的不方便。

所以，綜上所述，急需一種可多向調(diào)節(jié)顯示屏幕和可固定試卷或圖表的教學(xué)用的計算機顯示屏。

實用新型內(nèi)容

為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實用新型的目的在于提供一種教學(xué)用的計算機顯示屏，以解決上述背景技術(shù)中提到的問題。

本實用新型技術(shù)方案一種教學(xué)用的計算機顯示屏，包括底座，其特征在于，所述底座的上方設(shè)有伸縮桿，所述伸縮桿的頂端連接有一斜支桿，所述斜支桿的另一端焊接有球形固定座，所述球形固定座內(nèi)設(shè)有球頭，所述顯示器本體通過支撐桿與所述球頭固接，所述球頭的表面設(shè)有定位凸起，所述球形固定座內(nèi)壁上設(shè)有與定位凸起相適應(yīng)的限位凹槽，所述顯示器本體的前端設(shè)有顯示屏幕，所述顯示屏幕的左右兩側(cè)分別依次設(shè)有音箱和磁鐵塊，所述磁鐵塊上設(shè)有與磁鐵塊大小相適應(yīng)的磁鐵條，所述磁鐵條的另一表面上設(shè)有拉手，所述磁鐵塊的上下兩端部處的顯示器本體內(nèi)設(shè)有彈性繩，所述彈性繩與所述磁鐵條的兩端部連接。

優(yōu)選的，所述顯示器本體上設(shè)有至少兩個耳機插孔和麥克風(fēng)插孔，所述音箱、耳機插孔和麥克風(fēng)插孔分別和設(shè)置在顯示器本體內(nèi)部的音屏電路相連接。

優(yōu)選的，所述底座內(nèi)部設(shè)有配重塊，底座的底部設(shè)有防滑橡膠墊。

優(yōu)選的，所述顯示器本體的前端設(shè)有LED燈。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計合理，使用調(diào)節(jié)方便，能實現(xiàn)計算機顯示屏多角度的調(diào)節(jié)定位，能方便固定試卷或圖表，便于老師講解，同時也具有很好的減震效果，穩(wěn)定性強。

附圖說明

圖1為本實用新型的正面結(jié)構(gòu)示意圖，

圖2為本實用新型的側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

為便于本領(lǐng)域技術(shù)人員理解本實用新型技術(shù)方案，現(xiàn)結(jié)合說明書附圖對本實用新型技術(shù)方案做進一步的說明。

如圖1、圖2所示，本實用新型的一種教學(xué)用的計算機顯示屏，包括底座1，所述底座1的上方設(shè)有伸縮桿2，所述伸縮桿2的頂端連接有一斜支桿3，所述斜支桿3的另一端焊接有球形固定座4，所述球形固定座4內(nèi)設(shè)有球頭5，所述顯示器本體6通過支撐桿7與所述球頭5固接，所述球頭5的表面設(shè)有定位凸起，所述球形固定座4內(nèi)壁上設(shè)有與定位凸起相適應(yīng)的限位凹槽，所述顯示器本體6的前端設(shè)有顯示屏幕18，所述顯示屏幕18的左右兩側(cè)分別依次設(shè)有音箱8和磁鐵塊9，所述磁鐵塊9上設(shè)有與磁鐵塊大小相適應(yīng)的磁鐵條10，所述磁鐵條10的另一表面上設(shè)有拉手11，所述磁鐵塊9的上下兩端部處的顯示器本體6內(nèi)設(shè)有彈性繩12，所述彈性繩12與所述磁鐵條10的兩端部連接，所述顯示器本體6上設(shè)有至少兩個耳機插孔13和麥克風(fēng)插孔14，所述音箱8、耳機插孔13和麥克風(fēng)插孔14分別和設(shè)置在顯示器本體6內(nèi)部的音屏電路相連接，所述底座1內(nèi)部設(shè)有配重塊15，底座1的底部設(shè)有防滑橡膠墊16，所述顯示器本體6的前端設(shè)有LED燈17。

本實用新型的一種教學(xué)用的計算機顯示屏，使用時，顯示器本體6可以通過伸縮桿2來調(diào)節(jié)顯示器本體6的高度，顯示器本體6還可以通過球頭5在球形固定座4內(nèi)轉(zhuǎn)動，多方位的調(diào)節(jié)顯示器本體6的角度，使得坐在教室不同位置的同學(xué)都能看到老師所講的內(nèi)容。

磁鐵條10和磁鐵塊9的設(shè)置，當老師需要講解試卷或者圖表時，可以通過拉手11，拉動磁鐵條10，使磁鐵條10和磁鐵塊9分離，將試卷或者圖表的兩端卡在磁鐵條10和磁鐵塊9之間進行固定，這樣老師在講解試卷或者圖表的時候就無需兩只手拿試卷或者圖表，在講解過程中會更方便。