[實(shí)用新型]一種文科教師專(zhuān)用多功能教鞭有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201720705183.6 | 申請(qǐng)日: | 2017-06-16 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN207074515U | 公開(kāi)(公告)日: | 2018-03-06 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 呂可山 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 呂可山 |
| 主分類(lèi)號(hào): | G09B17/02 | 分類(lèi)號(hào): | G09B17/02 |
| 代理公司: | 暫無(wú)信息 | 代理人: | 暫無(wú)信息 |
| 地址: | 456400 河南省安陽(yáng)市*** | 國(guó)省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 文科 教師 專(zhuān)用 多功能 教鞭 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種文科教師專(zhuān)用多功能教鞭。
背景技術(shù)
隨著科學(xué)的發(fā)展,教鞭也更新?lián)Q代,激光教鞭應(yīng)運(yùn)而生,激光教鞭是無(wú)線射頻翻頁(yè)激光筆運(yùn)用計(jì)算機(jī)USB技術(shù)、無(wú)線電技術(shù),集遙控電腦功能與激光教鞭于一身,是配合PC機(jī)或手提電腦、結(jié)合投影儀使用而廣泛用于產(chǎn)品演示、電化教學(xué)及學(xué)術(shù)會(huì)議等場(chǎng)合的理想演示用工具。無(wú)線控制電腦距離超過(guò)20米,在教室或會(huì)議室的任何一個(gè)角落都可以靈活自如地操作電腦。V105遙控激光筆內(nèi)嵌有射頻發(fā)射器、激光指示器,有激光按鈕、上翻頁(yè)鍵、下翻頁(yè)鍵三個(gè)功能鍵,射頻發(fā)射器是遙控電腦的一個(gè)主要信號(hào)設(shè)備;翻頁(yè)鍵是控制講解內(nèi)容的快捷按鈕;激光按鈕,看似普通,卻是你在簡(jiǎn)報(bào)中圈點(diǎn)簡(jiǎn)報(bào)重點(diǎn),引導(dǎo)聽(tīng)眾注意力的一個(gè)重要武器。
然而現(xiàn)有的文科教師用教鞭在使用過(guò)程中存在著一些不足之處,教師在課堂上講課的時(shí)候,不能隨時(shí)看手機(jī),有時(shí)候有急事或者需要進(jìn)行聯(lián)系時(shí),教師難以及時(shí)的得知,還有現(xiàn)有的電子教鞭不能連接傳統(tǒng)的長(zhǎng)棍,功能性較少。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn),而提出的一種文科教師專(zhuān)用多功能教鞭。
為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用了如下技術(shù)方案:一種文科教師專(zhuān)用多功能教鞭,包括激光頭、電子教鞭和電源儲(chǔ)電器,所述電子教鞭的內(nèi)部設(shè)置有AVR中央控制處理器、電源儲(chǔ)電器和激光頭,且電源儲(chǔ)電器位于電子教鞭的一端,激光頭位于電子教鞭的另一端,所述電子教鞭的殼體上設(shè)置有控制激光頭的激光按鈕、調(diào)節(jié)顯示畫(huà)面的調(diào)節(jié)按鈕和控制電源儲(chǔ)電器的啟動(dòng)按鈕,所述電子教鞭上位于電源儲(chǔ)電器的一側(cè)通過(guò)螺紋旋合連接有蓋體,且蓋體上焊接有連接螺栓,所述電子教鞭上位于按鈕位置處通過(guò)滑動(dòng)凹槽連接有密封伸縮帶。
作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述:
所述AVR中央控制處理器輸入端與用戶(hù)手機(jī)輸出端通過(guò)藍(lán)牙信號(hào)連接。
作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述:
所述密封伸縮帶的一端中間位置處焊接有拉手。
作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述:
所述電子教鞭上設(shè)置有顯示屏,且顯示屏輸入端與AVR中央控制處理器輸出端電性連接。
作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述:
所述激光按鈕、調(diào)節(jié)按鈕和啟動(dòng)按鈕均處對(duì)于同一直線上。
本實(shí)用新型中,首先該電子教鞭通過(guò)AVR中央控制處理器連接手機(jī),當(dāng)教師在課堂上講課時(shí),可以在電子教鞭的顯示屏上及時(shí)的觀察到是否有重要的電話(huà)打過(guò)來(lái),若有可以及時(shí)的進(jìn)行回復(fù),其次在電子教鞭上設(shè)置有可以進(jìn)行拆卸式的蓋體,蓋體可以對(duì)于電源充電口進(jìn)行保護(hù),防止有水滲入其中,并且在蓋體上焊接有連接螺栓,可以連接傳統(tǒng)長(zhǎng)棍式的教鞭,教師可根據(jù)實(shí)際情況自行進(jìn)行使用不同的教鞭,提高了教鞭的功能性,最后該教鞭上的按鈕均可通過(guò)移動(dòng)密封伸縮帶對(duì)其進(jìn)行保存,不使用時(shí),對(duì)于該教鞭的保護(hù)效果更好。
附圖說(shuō)明
圖1為本實(shí)用新型提出的一種文科教師專(zhuān)用多功能教鞭的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型電子教鞭的外部結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本實(shí)用新型蓋體的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖例說(shuō)明:
1-激光頭、2-激光按鈕、3-電子教鞭、4-調(diào)節(jié)按鈕、5-啟動(dòng)按鈕、6-AVR中央控制處理器、7-電源儲(chǔ)電器、8-蓋體、81-連接螺栓、9-用戶(hù)手機(jī)、10-密封伸縮帶、11-顯示屏、12-拉手。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。
參照?qǐng)D1-3,一種文科教師專(zhuān)用多功能教鞭,包括激光頭1、電子教鞭3和電源儲(chǔ)電器7,電子教鞭3的內(nèi)部設(shè)置有AVR中央控制處理器6、電源儲(chǔ)電器7和激光頭1,且電源儲(chǔ)電器7位于電子教鞭3的一端,激光頭1位于電子教鞭3的另一端,電子教鞭3的殼體上設(shè)置有控制激光頭1的激光按鈕2、調(diào)節(jié)顯示畫(huà)面的調(diào)節(jié)按鈕4和控制電源儲(chǔ)電器7的啟動(dòng)按鈕5,電子教鞭3上位于電源儲(chǔ)電器7的一側(cè)通過(guò)螺紋旋合連接有蓋體8,且蓋體8上焊接有連接螺栓81,電子教鞭3上位于按鈕位置處通過(guò)滑動(dòng)凹槽連接有密封伸縮帶10
AVR中央控制處理器6輸入端與用戶(hù)手機(jī)9輸出端通過(guò)藍(lán)牙信號(hào)連接,密封伸縮帶10的一端中間位置處焊接有拉手12,電子教鞭3上設(shè)置有顯示屏11,且顯示屏11輸入端與AVR中央控制處理器6輸出端電性連接,激光按鈕2、調(diào)節(jié)按鈕4和啟動(dòng)按鈕5均處對(duì)于同一直線上。
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