[實用新型]一種多功能英語教學用具有效
| 申請號: | 201720699840.0 | 申請日: | 2017-06-16 |
| 公開(公告)號: | CN207052151U | 公開(公告)日: | 2018-02-27 |
| 發明(設計)人: | 葉倩 | 申請(專利權)人: | 葉倩 |
| 主分類號: | G09B19/06 | 分類號: | G09B19/06;B43L1/00;B43L21/00 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 多功能 英語教學 用具 | ||
技術領域
本實用新型涉及英語教學設備技術領域,更具體地說涉及一種多功能英語教學用具。
背景技術
英語屬于印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支,由古代從歐洲大陸移民大不列顛島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來,并通過英國的殖民活動傳播到世界各地。根據以英語作為母語的人數計算,英語是最多國家使用的官方語言,英語也是世界上最廣泛的第二語言,也是歐盟,最多國際組織和英聯邦國家的官方語言之一。但僅擁有世界第三位的母語使用者,少于官話漢語和西班牙語。上兩個世紀英國和美國在文化、經濟、軍事、政治和科學上的領先地位使得英語成為一種國際語言。如今,許多國際場合都使用英語做為溝通媒介。英語也是與電腦聯系最密切的語言,大多數編程語言都與英語有聯系,而且隨著網絡的使用,使英文的使用更普及。英語是聯合國的工作語言之一。但是,現有的英語教學用具的功能單一,不便于移動,既浪費了寶貴的教學時間又增加了教師的勞動強度,因此,需要設計一種多功能英語教學用具。
發明內容
本實用新型主要解決的技術問題是:提供一種多功能英語教學用具,該多功能英語教學用具結構簡單,便于移動,方便教師利用音標展示板來使用英語書寫白板來給學生書寫講解,從而提高了教師的授課效率。
為解決上述技術問題,本實用新型涉及英語教學設備技術領域,更具體地說是一種多功能英語教學用具,包括萬向輪、底座、支撐框架、電動升降柱Ⅰ、書寫筆收納盒、音標收納盒、盛水箱、英語書寫白板、盛水槽、音標展示板、盛水漏斗、波紋管、LED燈、外殼、電動升降柱Ⅱ、支撐桿、蓄水箱、排水管、風扇、輔助板、吸水棉和水管,該多功能英語教學用具結構簡單,便于移動,方便教師利用音標展示板來使用英語書寫白板來給學生書寫講解,從而提高了教師的授課效率。
萬向輪固定在底座的底端,支撐框架、電動升降柱Ⅰ、書寫筆收納盒、音標收納盒與盛水箱均固定在底座的頂端,并且盛水箱位于支撐框架的內側,電動升降柱Ⅰ位于盛水箱的內側,書寫筆收納盒與音標收納盒均位于電動升降柱Ⅰ的內側,書寫筆收納盒位于音標收納盒的左側,英語書寫白板固定在電動升降柱Ⅰ的頂端,盛水槽固定在英語書寫白板上,音標展示板固定在英語書寫白板的底端,盛水漏斗固定在盛水槽上,波紋管將盛水箱與盛水漏斗之間連通,LED燈固定在支撐框架的內壁上,電動升降柱Ⅱ固定在支撐框架上,外殼固定在電動升降柱Ⅱ的底端,支撐桿固定在外殼的頂端,蓄水箱固定在支撐桿的頂端,排水管設置在蓄水箱上,風扇設置在外殼的下側面上,輔助板固定在外殼的后端,吸水棉設置在輔助板的后端,水管的一端設置在排水管上,并且水管的另一端設置在吸水棉的內部。
作為本技術方案的進一步優化,本實用新型一種多功能英語教學用具所述的底座的底端設置有配重塊。
作為本技術方案的進一步優化,本實用新型一種多功能英語教學用具所述的音標展示板上設置有音標放置槽和透視窗,并且音標放置槽固定在音標展示板上,透視窗設置在音標放置槽上。
作為本技術方案的進一步優化,本實用新型一種多功能英語教學用具所述的外殼上設置有通風孔。
作為本技術方案的進一步優化,本實用新型一種多功能英語教學用具所述的排水管上設置有控制閥門。
本實用新型一種多功能英語教學用具的有益效果為:
本實用新型一種多功能英語教學用具,該多功能英語教學用具結構簡單,便于移動,方便教師利用音標展示板來使用英語書寫白板來給學生書寫講解,從而提高了教師的授課效率。
附圖說明
下面結合附圖和具體實施方法對本實用新型做進一步詳細的說明。
圖1為本實用新型一種多功能英語教學用具的結構示意圖。
圖2為本實用新型一種多功能英語教學用具的A-A剖視圖。
圖3為本實用新型一種多功能英語教學用具的B-B剖視圖。
圖4為本實用新型一種多功能英語教學用具的音標展示板10的結構示意圖。
圖中:萬向輪1;底座2;支撐框架3;電動升降柱Ⅰ4;書寫筆收納盒5;音標收納盒6;盛水箱7;英語書寫白板8;盛水槽9;音標展示板10;音標放置槽10-1;透視窗10-2;盛水漏斗11;波紋管12;LED燈13;外殼14;電動升降柱Ⅱ15;支撐桿16;蓄水箱17;排水管18;風扇19;輔助板20;吸水棉21;水管22。
具體實施方式
具體實施方式一:
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