[實用新型]一種多功能早教機有效
| 申請號: | 201720699608.7 | 申請日: | 2017-06-15 |
| 公開(公告)號: | CN207082238U | 公開(公告)日: | 2018-03-09 |
| 發明(設計)人: | 李劍 | 申請(專利權)人: | 安順市英泰奇科技有限公司 |
| 主分類號: | G09B5/04 | 分類號: | G09B5/04 |
| 代理公司: | 深圳市韋恩肯知識產權代理有限公司44375 | 代理人: | 李玉平 |
| 地址: | 561000 貴州省安順*** | 國省代碼: | 貴州;52 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 多功能 早教機 | ||
技術領域
本實用新型涉及兒童電動教具領域,具體涉及一種具有多種功能的早教機。
背景技術
早教機是專門為兒童早教,促進孩子學習興趣的教育類電子產品,全方位訓練兒童學習能力。早教機結合多元智能教育理論,根據孩子的生活經驗和心理特點選取主題場景,將英語、拼音識字、數學邏輯、潛能開發、自如常識、親子互動、娛樂、道德等領域內容整合到各個主題中,知識全面,分類清晰;可愛的卡通動漫形象,趣味學習,對幼兒注意力、思維能力等方面提升有很大幫助,既能開發孩子內在潛能,又能教孩子挖掘自身的愛好。
根據國內外研究資料證明,在個體心理發展過程中,有三個關鍵的年齡階段。這三個階段是:2、3歲;6、7歲和11、12歲左右。對兒童進行的觀察和實際都發現,幼兒智力與他們注意力的發展有很大關系,注意力集中、穩定的孩子,掌握知識的速度快,而且記得牢,智力發展比較好。注意力不集中、不穩定的孩子則相反。超常兒童共同的特點之一,就是注意力集中,不受干擾。注意力是幼兒認識和掌握客觀事物的先決條件,它直接關系到兒童入學后學業的好壞。
現有技術中的早教機,考慮到兒童的注意力是不穩定、不持久的特點,通過早教機的殼體造型吸引兒童的注意力;同時還要考慮兒童活潑好動、性情不穩定、易喜鬧的特點,以及互聯網、物聯網的發展,內置的功能模塊越來越多而導致的重量增加,為了保護殼體及安裝固定在殼體內部的電子元件,其殼體大多選用厚重堅硬的材料,如ABS材料、PC材料,以防摔壞。然而,現有技術中早教機的外殼結構厚重僵硬,容易砸傷人或砸壞其他物品,清洗不方便,影響兒童使用的效果,同時,兒童的健康、安全得不到保障。
發明內容
為克服現有技術存在的上述不足,本實用新型提供一種外部結構靈活舒適的多功能早教機。本實用新型通過以下技術方案實現:一種多功能早教機,包括由上殼和下殼組成的殼體,所述殼體上設有控制開關,所述殼體內固設有麥克風、喇叭、處理芯片、存儲模塊、語音模塊以及電源,還包括包裹套;所述包裹套為非隔音材料,所述包裹套包括外布層、填充層以及內布層;所述外布層位于包裹套的外部;所述填充層由填充于外布層和內布層之間的填充料形成;所述內布層位于包裹套的內部,并且所述內布層緊致套設于殼體上。
進一步的,所述包裹套還包括開口和拉鏈組件;所述開口貫通外布層、填充層以及內布層,用以取出和放置殼體;所述拉鏈組件設于包裹套上,用以打開和關閉開口。
進一步的,所述包裹套鄰接控制開關處的外布層和內布層緊固連接。
進一步的,所述殼體內還固設有WIFI模塊和藍牙模塊,所述WIFI模塊和所述藍牙模塊分別與處理芯片連接。
進一步的,所述殼體內還固設有GPS模塊和移動通訊模塊;所述GPS模塊和所述移動通訊模塊分別與處理芯片連接。
進一步的,所述殼體上還設有充電接口和存儲卡接口。
本實用新型的有益效果在于:在殼體外增設包裹套,使得僵硬的外殼不與兒童直接接觸,包裹套的外型結構替代現有外殼外型結構吸引兒童注意力,利于降低殼體的重量,能夠實現將布娃娃玩具與早教機結合在一起,跌落時包裹套可以起到緩沖保護作用,使用效果更好,開口結構使得包裹套清洗方便并具有一定的吸水作用,內置的WIFI模塊和藍牙模塊增加了早教機的擴展功能,內置GPS模塊和移動通訊模塊用于定位和及時通訊,上述結構保障了兒童的健康、安全。
附圖說明
下面結合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步詳細說明。
圖1為本實用新型實施例的殼體前視圖;
圖2為本實用新型實施例的殼體后視圖;
圖3為本實用新型實施例的包裹套前視圖;
圖4為本實用新型實施例的包裹套后視圖。
在圖中,1-裝飾罩,2-麥克風孔,3-交互開關,4-上殼,5-喇叭網孔,6-電源開關,7-切換及提音開關,8-目錄開關,9-播放選擇開關,10-收藏開關,11-切換及降音開關,12-固定孔,13-語音開關,14-下殼,20-外布層,21-透明罩,22-聲孔,23-交互標記,24-拉鏈組件。
具體實施方式
下面結合附圖以及實施方式對本實用新型進行進一步的描述:
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