[實(shí)用新型]提高記憶力的圖卡裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201720690709.8
• 申請(qǐng)日: 2017-06-14
• 公開（公告）號(hào): CN207165048U
• 公開（公告）日: 2018-03-30
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 郭子龍;王瑩;溫傳美;孟晶;宋姝穎;李會(huì)
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 郭子龍
• 主分類號(hào): G09B19/00
• 分類號(hào): G09B19/00
• 代理公司: 北京輕創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司11212
• 代理人: 楊立,李蕾

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及圖卡領(lǐng)域。更具體地說，本實(shí)用新型涉及一種提高記憶力的圖卡裝置。

背景技術(shù)

隨著時(shí)代的發(fā)展和生活水平的提高，家長(zhǎng)們?cè)絹碓街匾晫?duì)孩子在中小學(xué)階段學(xué)習(xí)能力的培訓(xùn)，這一階段的良好教育對(duì)于孩子的心理、智力和記憶力的提高也具有重要的作用。而這一階段的孩子在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，單純的數(shù)字記憶過于單調(diào)，很容易產(chǎn)生厭倦和乏味的感覺，使得學(xué)習(xí)和記憶的效果不佳。因此，提升孩子對(duì)于所學(xué)知識(shí)的興趣，增加學(xué)習(xí)過程的趣味性，在這一階段的孩子教育中顯得十分重要，需要設(shè)計(jì)一種將實(shí)物與數(shù)字相結(jié)合的圖卡，提高兒童對(duì)數(shù)字的記憶效率。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是提供一種將實(shí)物與數(shù)字相結(jié)合的圖卡裝置，提高兒童對(duì)數(shù)字的記憶效率，也能夠提高學(xué)生計(jì)算能力。

為了實(shí)現(xiàn)根據(jù)本實(shí)用新型的這些目的和其它優(yōu)點(diǎn)，提供了一種用于提高記憶力的圖卡裝置，包括圖卡和演示掛板，所述圖卡包括實(shí)物圖卡和數(shù)字圖卡，所述演示掛板包括：

活動(dòng)板，其上端對(duì)稱設(shè)置兩個(gè)與所述圖卡一一對(duì)應(yīng)的第一凹槽，所述實(shí)物圖卡和數(shù)字圖卡分別可拆卸的嵌設(shè)在兩個(gè)所述第一凹槽中；

底座，其上端設(shè)置有與所述活動(dòng)板相對(duì)應(yīng)的第二凹槽，所述活動(dòng)板的一端與所述第二凹槽的一側(cè)側(cè)壁鉸接；

充氣室，其設(shè)置在所述活動(dòng)板和所述底座之間，所述充氣室的兩側(cè)面分別與所述活動(dòng)板和所述底座連接，所述充氣室充氣后，其打開所述活動(dòng)板，所述充氣室排氣后，所述活動(dòng)板可收納到所述第二凹槽中。

優(yōu)選的是，所述的用于提高記憶力的圖卡裝置中，所述第二凹槽的槽底上設(shè)置有與所述充氣室對(duì)應(yīng)的第三凹槽，所述充氣室的一側(cè)嵌設(shè)在所述第三凹槽內(nèi)，所述充氣室排氣后，所述充氣室可收納到所述第三凹槽中。

優(yōu)選的是，所述的用于提高記憶力的圖卡裝置中，充氣后，所述充氣室的縱截面為扇環(huán)形。

優(yōu)選的是，所述的用于提高記憶力的圖卡裝置中，所述充氣室的一端設(shè)有充氣口，所述第三凹槽的側(cè)壁上對(duì)應(yīng)充氣口的位置設(shè)有第四凹槽，所述充氣室排氣后，所述充氣口可收納到所述第四凹槽中。

優(yōu)選的是，所述的用于提高記憶力的圖卡裝置中，所述圖卡為長(zhǎng)方體形，所述圖卡的厚度為2-5mm。

優(yōu)選的是，所述的用于提高記憶力的圖卡裝置中，所述第一凹槽的為長(zhǎng)方體形，所述第一凹槽的深度小于所述圖卡的厚度。

優(yōu)選的是，所述的用于提高記憶力的圖卡裝置中，所述圖卡的底部設(shè)置有磁鐵，所述第一凹槽的槽底上設(shè)置有與所述磁鐵對(duì)應(yīng)的鐵片，所述磁鐵與所述鐵片吸附連接。

本實(shí)用新型通過設(shè)置一一對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖卡和數(shù)字圖卡，通過實(shí)物圖卡中實(shí)物的形、聲、意等，聯(lián)想出對(duì)應(yīng)的數(shù)字，增強(qiáng)數(shù)字記憶的趣味性，提高學(xué)生計(jì)算能力；同時(shí)將演示掛板設(shè)置為高務(wù)和角度可調(diào)節(jié)，達(dá)到了調(diào)節(jié)圖卡角度和高度的目的。

本實(shí)用新型的其它優(yōu)點(diǎn)、目標(biāo)和特征將部分通過下面的說明體現(xiàn)，部分還將通過對(duì)本實(shí)用新型的研究和實(shí)踐而為本領(lǐng)域的技術(shù)人員所理解。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型所述的圖卡裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型所述的演示掛板的側(cè)視圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步的詳細(xì)說明，以令本領(lǐng)域技術(shù)人員參照說明書文字能夠據(jù)以實(shí)施。

需要說明的是，在本實(shí)用新型的描述中，術(shù)語“橫向”、“縱向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內(nèi)”、“外”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本實(shí)用新型和簡(jiǎn)化描述，并不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對(duì)本實(shí)用新型的限制。

如圖1-圖2所示，本實(shí)用新型提供一種用于提高記憶力的圖卡裝置，包括圖卡和演示掛板，所述圖卡包括實(shí)物圖卡和數(shù)字圖卡，所述演示掛板包括：

活動(dòng)板，其上端對(duì)稱設(shè)置兩個(gè)與所述圖卡對(duì)應(yīng)的第一凹槽，所述實(shí)物圖卡和數(shù)字圖卡分別可拆卸的嵌設(shè)在兩個(gè)所述第一凹槽中；

底座，其上端設(shè)置有與所述活動(dòng)板相對(duì)應(yīng)的第二凹槽，所述活動(dòng)板的一端與所述第二凹槽的一側(cè)壁活頁連接；

充氣室，其設(shè)置在所述活動(dòng)板和所述底座之間，且其截面為扇形，所述充氣室的兩側(cè)面分別與所述活動(dòng)板和所述底座連接。