[實(shí)用新型]一種用于積木模型的可編程指令編碼器有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201720685140.6 | 申請日: | 2017-06-13 |
| 公開(公告)號: | CN207352598U | 公開(公告)日: | 2018-05-11 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 楊水亮;陳蠶法 | 申請(專利權(quán))人: | 杭州小目標(biāo)電子科技有限公司 |
| 主分類號: | G06F8/20 | 分類號: | G06F8/20;G06F8/30;A63H33/04 |
| 代理公司: | 廣州市越秀區(qū)哲力專利商標(biāo)事務(wù)所(普通合伙) 44288 | 代理人: | 胡擁軍 |
| 地址: | 311000 浙江省杭州市余杭*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 用于 積木 模型 可編程 指令 編碼器 | ||
本實(shí)用新型提供一種用于積木模型的可編程指令編碼器,包括編碼本體;編碼本體包括殼體、編碼識別單元;若干編碼識別單元安裝于殼體內(nèi);集成電路板上設(shè)有感應(yīng)單元,感應(yīng)單元用于感應(yīng)若干編碼識別單元。本實(shí)用新型巧妙采用編碼識別單元,將復(fù)雜的編程應(yīng)用簡單化,同時(shí)不依賴于電腦、平板電腦或手機(jī)等觸控設(shè)備即可實(shí)現(xiàn)編程的概念,更適合于對低幼年齡段的兒童開展編程和創(chuàng)客教育,特別的本實(shí)用新型與現(xiàn)有積木相兼容,實(shí)用性強(qiáng),廣泛應(yīng)用于教玩具領(lǐng)域,便于大規(guī)模推廣。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種可編程指令編碼器,尤其涉及一種用于積木模型的可編程指令編碼器。
背景技術(shù)
積木是青少年兒童乃至成年人喜歡的玩具,特別是可編程控制的積木類玩具,如樂高等;但這類玩具除去原本拼接玩法,編程類玩法需要玩家具有一定的編程基礎(chǔ),需要借助計(jì)算機(jī)才能完成編程,這對玩家的要求高,對于低年齡段的青少年甚至是兒童設(shè)置了較高的“游戲門檻”,無法向沒有編程基礎(chǔ)的人們開放編程控制類積木玩法。
隨著創(chuàng)客教育的普及,涉及編程和創(chuàng)客教育的產(chǎn)品越來越多的出現(xiàn)在我們生活中,而目前絕大多數(shù)的產(chǎn)品都是基于文本或圖形的方式來進(jìn)行編程教學(xué)的,這種方式一方面需要受眾有一定的編程基礎(chǔ),另一方面無法脫離電腦,平板電腦或是手機(jī)等觸控設(shè)備,這兩方面的限制使得編程和創(chuàng)客教育無法很好的在比較低幼的年齡段開展。
實(shí)用新型內(nèi)容
為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,本實(shí)用新型的目的在于提供一種用于積木模型的可編程指令編碼器,本實(shí)用新型在不需要電腦、磁卡、觸摸等電子設(shè)備的情況下實(shí)現(xiàn)了對積木模型的可編程玩法,特別適合低幼年齡段編程思想的啟蒙教育和創(chuàng)客教育。
本實(shí)用新型提供一種用于積木模型的可編程指令編碼器,包括編碼本體;所述的編碼本體包括殼體、編碼識別單元;若干所述的編碼識別單元安裝于所述的殼體內(nèi);集成電路板上設(shè)有感應(yīng)單元,感應(yīng)單元用于感應(yīng)若干所述的編碼識別單元。
進(jìn)一步地,所述的殼體為絕緣材料制成;所述的殼體包括編碼上蓋、編碼底蓋;所述的編碼上蓋與所述的編碼底蓋固定連接。
進(jìn)一步地,所述的編碼識別單元為永磁體,感應(yīng)單元為霍爾傳感器。
進(jìn)一步地,所述的永磁體安裝于所述的編碼底蓋內(nèi);所述的編碼上蓋與所述的編碼底蓋的連接方式為包括超聲波焊接、螺接、膠水粘合、卡扣連接。
進(jìn)一步地,所述的永磁體的形狀為圓柱或矩形柱或圓環(huán)柱或三角柱。
進(jìn)一步地,所述的永磁體表面設(shè)有防氧化層。
進(jìn)一步地,所述的防氧化層為鍍鋅層或鍍鎳層。
相比現(xiàn)有技術(shù),本實(shí)用新型的有益效果在于:
本實(shí)用新型提供一種用于積木模型的可編程指令編碼器,包括編碼本體;編碼本體包括殼體、編碼識別單元;若干編碼識別單元安裝于殼體內(nèi);集成電路板上設(shè)有感應(yīng)單元,感應(yīng)單元用于感應(yīng)若干編碼識別單元。本實(shí)用新型巧妙采用編碼識別單元,將復(fù)雜的編程應(yīng)用簡單化,同時(shí)不依賴于電腦、平板電腦或手機(jī)等觸控設(shè)備即可實(shí)現(xiàn)編程的概念,更適合于對低幼年齡段的兒童開展編程和創(chuàng)客教育,特別的本實(shí)用新型與現(xiàn)有積木相兼容,實(shí)用性強(qiáng),廣泛應(yīng)用于教玩具領(lǐng)域,便于大規(guī)模推廣。
上述說明僅是本實(shí)用新型技術(shù)方案的概述,為了能夠更清楚了解本實(shí)用新型的技術(shù)手段,并可依照說明書的內(nèi)容予以實(shí)施,以下以本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例并配合附圖詳細(xì)說明如后。本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式由以下實(shí)施例及其附圖詳細(xì)給出。
附圖說明
此處所說明的附圖用來提供對本實(shí)用新型的進(jìn)一步理解,構(gòu)成本申請的一2部分,本實(shí)用新型的示意性實(shí)施例及其說明用于解釋本實(shí)用新型,并不構(gòu)成對本實(shí)用新型的不當(dāng)限定。在附圖中:
圖1為應(yīng)用本實(shí)用新型的一種用于積木模型的可編程指令編碼器的具體實(shí)施例結(jié)構(gòu)圖;
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