[實用新型]一種智能教學(xué)投影固板

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201720685062.X
• 申請日: 2017-06-14
• 公開（公告）號: CN207249929U
• 公開（公告）日: 2018-04-17
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 商曼
• 申請（專利權(quán)）人: 商曼
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G03B21/58
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• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種智能教學(xué)投影固板。

背景技術(shù)

教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文化科學(xué)知識和技能，促進學(xué)生素質(zhì)提高，使他們成為社會所需要的人。

我國現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展起始于本世紀20 年代，稱之為電化教育。當時電化教育活動中使用的幻燈、電影等媒體比原始口耳之學(xué)以及后來的印刷媒體用于教學(xué)，其傳播方式躍進了一大步，已屬現(xiàn)代教育技術(shù)的范疇，但這還不是完整意義上的現(xiàn)代教育技術(shù)，只是現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的初級階段。電子教學(xué)設(shè)備是現(xiàn)代教育以計算機、投影儀、幻燈、錄音、錄像、廣播、電影、電視、計算機等現(xiàn)代教育技術(shù)教育不可缺少的設(shè)備概念，運用現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，通過對教學(xué)過程和資源的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評價，以實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實踐。然而，現(xiàn)有的智能教學(xué)投影固板上缺少有助于投影布的纏繞的裝置，不能滿足人們的需求。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的是為克服現(xiàn)有技術(shù)的技術(shù)問題，提供了一種智能教學(xué)投影固板。

為了解決上述技術(shù)問題，本實用新型采用如下技術(shù)方案：

一種智能教學(xué)投影固板，包括殼體，所述殼體兩側(cè)上設(shè)置有若干個固定板，所述殼體內(nèi)部上側(cè)設(shè)置有投影布卷桿，所述投影布卷桿上設(shè)置有投影布，所述投影布卷桿上設(shè)置有從動齒輪A，所述從動齒輪A與主動齒輪A相嚙合，所述主動齒輪A與從動齒輪B相嚙合，所述從動齒輪B與主動齒輪B相嚙合，所述主動齒輪B與驅(qū)動電機連接，所述殼體側(cè)壁上設(shè)置有蓄電池。

作為本實用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述從動齒輪A的直徑與主動齒輪A的直徑相同。

作為本實用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述主動齒輪A的直徑與從動齒輪B的直徑相同。

作為本實用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述驅(qū)動電機與殼體之間為可拆卸連接。

作為本實用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述蓄電池與殼體之間為可拆卸連接。

與現(xiàn)有的技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型通過設(shè)置從動齒輪A、主動齒輪A、從動齒輪B與主動齒輪B有助于投影布的纏繞，且結(jié)構(gòu)簡單，操作方便。

附圖說明

下面結(jié)合附圖對本實用新型的具體實施方式作進一步說明：

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

為了使本實用新型實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實施例和附圖，進一步闡述本實用新型，但下述實施例僅僅為本實用新型的優(yōu)選實施例，并非全部。基于實施方式中的實施例，本領(lǐng)域技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動的前提下所獲得其它實施例，都屬于本實用新型的保護范圍。

如圖1所示，一種智能教學(xué)投影固板，包括殼體1，所述殼體1兩側(cè)上設(shè)置有若干個固定板2，所述殼體1內(nèi)部上側(cè)設(shè)置有投影布卷桿3，所述投影布卷桿3上設(shè)置有投影布4，所述投影布卷桿3上設(shè)置有從動齒輪A5，所述從動齒輪A5與主動齒輪A6相嚙合，其中所述從動齒輪A5的直徑與主動齒輪A6的直徑相同。

如圖1所示，所述主動齒輪A6與從動齒輪B7相嚙合，其中所述主動齒輪A6的直徑與從動齒輪B7的直徑相同，所述從動齒輪B7與主動齒輪B8相嚙合，所述主動齒輪B8與驅(qū)動電機9連接，其中所述驅(qū)動電機9與殼體1之間為可拆卸連接，所述殼體1側(cè)壁上設(shè)置有蓄電池10，其中所述蓄電池10與殼體1之間為可拆卸連接。本實用新型：本實用新型通過設(shè)置從動齒輪A5、主動齒輪A6、從動齒輪B7與主動齒輪B8有助于投影布的纏繞，且結(jié)構(gòu)簡單，操作方便。至此，本實用新型智能教學(xué)投影固板使用過程描述完畢。

值得說明的是：在本實用新型中，除非另有明確的規(guī)定和限定，術(shù)語“安裝”、“相連”、“連接”、“固定”等術(shù)語應(yīng)做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或一體地連接；可以是機械連接，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以根據(jù)具體情況理解上述術(shù)語在本實用新型中的具體含義。

在本實用新型中，除非另有明確的規(guī)定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接觸，也可以包括第一和第二特征不是直接接觸而是通過它們之間的另外的特征接觸。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和本實用新型的優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的僅為本實用新型的優(yōu)選例，并不用來限制本實用新型，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。