[實用新型]一種數學教學用多功能數學尺

有效

• 申請號: 201720684193.6
• 申請日: 2017-06-13
• 公開（公告）號: CN207657468U
• 公開（公告）日: 2018-07-27
• 發明（設計）人: 柳涵坤
• 申請（專利權）人: 柳涵坤
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 北京冠和權律師事務所 11399
• 代理人: 李建華

本實用新型提供一種數學教學用多功能數學尺，包括主體以及激光機構，主體的中間位置開有定位孔，定位孔內部安裝有定位機構，定位機構由連接桿以及吸盤構成，連接桿插在定位孔內，吸盤安裝在連接桿的底部，吸盤和連接桿之間設置有轉軸，主體的左側開有夾孔，夾孔的內部設置有夾持機構，夾持機構由上夾體以及下夾體構成，上夾體的上方連接有上彈簧，下夾體的下方連接有下彈簧，主體的內部設置有激光機構，激光機構由電池、驅動電路板、紅外激光二極管、激光晶體以及擴束準直透鏡組構成，主體的外表面設置有開關；本實用新型具有如下的有益效果：具有多種功能，設計巧妙。

技術領域

本實用新型是一種數學教學用多功能數學尺，屬于機械設備領域。

背景技術

尺子是用來畫線段(尤其是直的)、量度長度的工具。尺上通常有刻度以量度長度。有些尺子，在中間留有特殊形狀如字母或圓形的洞，方便用者畫圖，不同場合使用的尺子對其要求和標準不同，如果要求數值越精確的話，那么就需要較高的技術，而且必須借助機器生產制作，除了要求數值準確外，第二個重點就是刻數值的質量了，一般都會在刻數值后會再烙上一層保護膜的，第三點就是材料的選擇，時下分為塑膠、金屬、木質尺子，塑膠尺子主要是一般學生使用文具類，金屬尺子則更多使用在工業上，而木制的尺子則主要用于教學。

現有技術中的尺子一般只能畫直線，不能在黑板上畫出圓形，同時當教師位于教室后側的時候，如果想指向黑板上的某個知識點，需要回到黑板盤才行，十分麻煩，需要一種輔助教具來完成這些功能。

實用新型內容

針對現有技術存在的不足，本實用新型目的是提供一種數學教學用多功能數學尺，以解決上述背景技術中提出的問題,本實用新型使用方便，便于操作，穩定性好，可靠性高。

為了實現上述目的，本實用新型是通過如下的技術方案來實現：一種數學教學用多功能數學尺，包括主體以及激光機構，所述主體的中間位置開有定位孔，所述定位孔內部安裝有定位機構，所述定位機構由連接桿以及吸盤構成，所述連接桿插在定位孔內，所述吸盤安裝在連接桿的底部，吸盤和連接桿之間設置有轉軸，所述主體的左側開有夾孔，所述夾孔的內部設置有夾持機構，所述夾持機構由上夾體以及下夾體構成，所述上夾體的上方連接有上彈簧，所述上夾體通過上彈簧連接主體的內表面，所述下夾體的下方連接有下彈簧，所述下夾體通過下彈簧連接主體的內表面，所述主體的內部設置有激光機構，所述激光機構由電池、驅動電路板、紅外激光二極管、激光晶體以及擴束準直透鏡組構成，所述主體的外表面設置有開關。

進一步地，所述上夾體以及下夾體之間夾持有粉筆。

進一步地，所述定位孔的內表面滾有內螺紋，所述連接桿的外表面滾有外螺紋，所述內螺紋與外螺紋相配合，所述連接桿通過內螺紋與外螺紋相配合，繼而安裝在定位孔內部。

進一步地，所述紅外激光二極管為一種808nm紅外激光二極管。

進一步地，所述激光晶體為一種YVO4晶體或KTP晶體。

進一步地，所述主體的右端開有激光孔。

本實用新型的有益效果：本實用新型的一種數學教學用多功能數學尺，在實際使用的時候，如果需要在黑板上畫出圓形，工作人員只需要通過內螺紋與外螺紋相配合，繼而將連接桿通安裝在定位孔內部，然后將吸盤吸附在黑板的合適位置，然后通過上夾體以及下夾體夾持粉筆，通過旋轉主體，從而在黑板上畫出圓形，當需要指向黑板的時候，通過控制開關，從而控制電池內部電池流經驅動電路板、紅外激光二極管以及激光晶體電流的通斷，從而射出激光，指向黑板上的知識點，設計巧妙，提高了市場競爭力，達到了結構簡單和設計合理的目的。

附圖說明

通過閱讀參照以下附圖對非限制性實施例所作的詳細描述，本實用新型的其它特征、目的和優點將會變得更明顯：

圖1為本實用新型一種數學教學用多功能數學尺的結構示意圖；